5 módszer a webinárium interaktívvá tételére

a webinar során könnyű elterelni a figyelmét.

csak ezen a héten volt egy első kézből megtapasztalni, hogy milyen érzés a közönségben lenni, és túl sok zavaró tényező van.

néhány héttel ezelőtt feliratkoztam egy webináriumra egy olyan oktatótól, akit nagyon csodálok: olyan betekintést osztott meg, amelyek nem csak fontosak voltak, de az időzítés tökéletes volt, és befektetettem, hogy tanuljak tőle. Megnéztem az időzónákat, bedugtam a naptáramba, és néhány perccel a kezdés előtt megbizonyosodtam arról, hogy készen állok-e.

a konyhámban az asztalnál ültem, és elkezdtem nézni.

és miközben ő megpróbálta a legjobb, hogy ösztönözze a kölcsönhatás velünk rögtön a denevér ” mondd el, honnan a chatbox!”és” Quick poll: Ön is küzd ezzel? Igen vagy nem?”…amikor észrevettem egy halom edényt a szemem oldaláról, kénytelen voltam gyorsan lemosni őket hallgatás közben.

aztán egy különösen hosszú monológban egy közelgő pont hátteréről — azon kaptam magam, hogy gyorsan ellenőriztem a Facebook-on, találtam néhány üzenetet, amelyeket feltétlenül meg kellett címezni, és amíg a böngésző nyitva volt…ugorj át a Gmailbe.

az ülés nagy részében be-és kifelé hangoltam, az aktív hallgatástól kezdve egészen addig, hogy egyáltalán nem is voltam a szobában.

végül, amikor a húgom bejött a szobába egy sor kérdéssel az esti terveinkről, becsuktam a laptopomat, és azt mondtam magamnak, hogy elkapom a visszajátszást, és egyszerűen nem jöttem vissza.

Szóval, mi történt itt?

hogyan jutottam el attól, hogy aktívan érdeklődjek, alig várom, hogy belemerüljek ennek a szakértőnek a meglátásaiba — annyira lekapcsolódtam, hogy kiléptem, mielőtt a webinárium még véget ért volna?

nem az volt, hogy a tartalom nem volt értékes, nem az volt, hogy nem találtam hitelesnek.

talán egyszerűen az volt, hogy otthon voltam.

és amikor a közönség nincs a szobában a hangszóróval, külön erőfeszítéseket kell tenni annak biztosítására, hogy a közönség elkötelezett maradjon.

a webináriumok kezdeti napjaiban a hangszórók beszéltek, a közönség pedig ült és hallgatott, de a modern közönség számára nem ugyanaz a fókuszunk.

miközben egyre több előadó hozza online a tartalmát webináriumok kínálatával, hogyan lehet a többi előadó előtt tartani azáltal, hogy kreatív és interaktív lesz a munkamenetek során?

ez a cikk belemerül néhány ötletbe arról, hogyan maradhat a játék előtt, és minőségi információkat adhat a közönségnek, miközben gondoskodik arról, hogy a webinar végéig veled maradjanak.

szeretne rövid áttekintést kapni a cikk fő témáiról? Lásd az alábbi infografikát.

a tétlen kezek a … zavaró tényezők … műhely.

amikor a közönséget arra kérik, hogy közvetlenül vegyen részt valamiben, ami történik, minimálisra csökken annak esélye, hogy vándorló szemük legyen.

további információkat is felszívnak, ha aktívan részt vesznek. A tartalom hosszától és jellegétől függően keressen olyan helyeket, ahol interakciós szegmenseket adhat hozzá, hogy kiegészítse és kibővítse a nekik adott információkat.

ez olyan egyszerű lehet, mint ” írj le 3 dolgot, ami most van. Vegyen 2-3 percet, és írja le.”vagy olyan összetett, mint a teljes közönség felosztása breakout szobákra, ahol megvitatják a témát, és (ellenőrizze, hogy a platform rendelkezik-e breakout szobákkal: például a Zoom akár 50 breakout szobát is támogat, szobánként legfeljebb 200 fővel.)

ha éppen írsz valamit, akkor valószínűleg nem fogod megnézni, mi történik a Facebook-on.

természetesen nem kényszerítheti az egész közönséget a gyakorlatok vagy a kihívások elvégzésére, de ezek felajánlása hosszú utat jelent.

azok a gyakorlatok, amelyek kihívást jelentenek és bevonják a közönséget, interaktívvá és érdekessé teszik a webináriumot, aktiválják az agyukat és növelik a webinárium értékét.

légy spontán

csakúgy, mint egy monoton hangszóró, ha monoton webináriumod van, függetlenül attól, hogy milyen jó a tartalom — küzdeni fogsz a közönség bevonásáért.

az emberi természet az, hogy könnyen és gyorsan unatkozik.

az agynak stimulációra van szüksége ahhoz, hogy aktív maradjon, ezért olyan unalmas hallgatni a monotonitást — tudjuk, mi következik, és az agyunk valami mást keres, ami érdekli.

tehát kapcsold fel!

rendszeresen és spontán módon — ha továbbra is megleped a közönséget, akkor a képernyőhöz ragasztod őket.

bár ellentmondásosnak tűnhet a spontaneitás megtervezése, az ötlet az, hogy spontánnak tűnik a közönség számára.

íme néhány ötlet, hogyan lehet spontaneitást hozzáadni a webináriumhoz:

1. hozz be meglepetés befolyásolókat és vendégeket

hozz be egy befolyásos személyt, akit nem jelentettél be.

ez lehet egy másik vezető szakértő, egy kolléga, egy népszerű szerző vagy szakmai ismerős, de egy meglepetés vendég valóban csúcs érdeklődést. Még akkor is, ha csak néhány percig maradnak, hogy kulcsfontosságú betekintést nyújtsanak, ez nagyon izgalmas lehet a közönség számára, és megtarthatja őket.

a vendég számára — új közönségnek lesznek kitéve, nagyon alacsony időbefektetéssel.

akár meg is próbálhatod előre rögzíteni a darabjukat a leosztás előtt, és lejátszani a munkamenet során, ha nem tudják elkészíteni az élő felvételed konkrét idejét.

2. Giveaways

miért nem indítja el a webináriumot egy giveaway-vel? Akár több ajándékot is megtehet az ülés során.

mit tud ajánlani?

• a könyvek másolatai,
• ingyenes konzultáció,
• jegyek egy közelgő eseményre, amelyen beszél,
• előfizetés egy megbízható Új forrásra,
• a könyvek olvasási listája, amelyeket közvetlenül az Amazonról küldhet el
• bármi, ami aktuális és értékes a közönség számára, amelyet be lehet illeszteni a költségvetésébe.

míg sok webinar host a legvégéig tart, hogy tombolát készítsen, az ösztönzéstől kezdve a kezdetektől kezdve azonnal érdeklődést kelthet

3. Válasszon egy véletlenszerű közönségtagot, és dolgozzon velük közvetlenül.

ahelyett, hogy elméleti szempontból beszélne a dolgokról, válasszon véletlenszerűen egy személyt közvetlenül a közönségéből (vagy kérhet önkéntest.) ezután mutassa be készségeit, szakértelmét vagy termékét közvetlenül rajtuk. Például kipróbálhatják a terméket, és bemutathatja azt, vagy ha tanácsot ad, konzultáljon velük közvetlenül az élő közönség előtt.

még ha nem is 100% – ban sima (ami akkor történhet meg, ha valaki a közönségből dolgozik egy élő felvételen), jobb, ha egy kicsit durva a szélén, majd unalmas, és a közönség megcsapolja az érzést, mintha valami hiteles és valódi nézne, mint a polírozott és száraz.

ennek ellenére tartsa ezeket a szegmenseket a rövidebb oldalon, csak beládáz.

4. Azonnali szavazások

amikor létrehozza a munkamenetet, készítsen egy maroknyi szavazást, amelyet bármikor kihúzhat a munkamenet során.

ha bármikor úgy érzed, hogy a dolgok kissé kiszáradnak, vagy hogy az emberek elveszíthetik a figyelmet, Törj ki egy közvélemény-kutatást, és vond vissza a közönséget.

néhány közvélemény-kutatás csak szórakozásból lehet, csak azért, hogy szétbontsa a tartalmat, és még spontaneitást adjon az üléshez. Íme néhány közvélemény-kutatási kérdés, amelyet bármelyik ülésen kitörhet:

• ha utazhatna az időben, szeretné látni a múltat vagy a jövőt?
• miért döntött úgy, hogy ma csatlakozik ehhez az eseményhez?
• milyen szuperhatalmat szeretnél?
• egyszóval: mi a 21. század legjobb találmánya?
• melyik nyilvános (vagy ipari) figura a személyes hősöd?

bár meg akarja tartani a közvélemény-kutatások többségét a témában, és ez hozzáadott értéket jelent, továbbra is szeretné megtartani a webináriumot, amennyire csak lehetséges, így és néhány szórakoztató kérdés segíthet.

gyakran változtat a dolgokon

John Medina, a Washingtoni Egyetem Molekuláris biológusa. a lektorált tanulmányok, valamint a saját tanulmányai és megfigyelései azt mutatják, hogy az agyunk elkerülhetetlenül elkezd unatkozni mindössze tíz perc után.

egy 50 perces előadás során megmérte hallgatóinak figyelmét, és látta, hogy érdeklődésük drasztikusan csökkent az első tíz perc után, majd az előadás végén ismét felvette, egy olyan csapással, amely valahogy így nézett ki:

és minden olyan figyelemelterelés mellett, amely egy olyan közönség számára elérhető, aki még a szobában sincs veled, fogadhatunk, hogy a figyelem még rövidebb, ha a közönség online.

tehát mit kell tennie? Korlátozza minden webináriumot 20 percre? Még ez sem biztos, hogy hatékony.

ehelyett összpontosítson arra, hogy hét-tíz percenként visszaszerezze a közönség figyelmét valami megváltoztatásával.

a tíz perces alaphelyzetbe állítással az érdeklődésük inkább így néz ki:

amikor az épület a prezentáció győződjön meg róla, tudatosan hozzátéve szünetek és visszaállítja tartani a figyelmet magas

most, hogy fontos megjegyezni, hogy nem akarja, hogy kapcsolja fel több, mint ez: lehet kezdeni, hogy úgy tűnik, kaotikus, mint valami ki Pee Wee Játszóház. Ha túl nagy kihívást jelent ugyanazon az oldalon maradni, mint te, elveszíthetik az érdeklődést vagy csalódhatnak.

Tudjon meg többet arról, hogy miért kell megváltoztatnia az előadást itt: “újra bevonhatja az unatkozó közönséget?”

hagyja ki a monológot, és kapcsolja fel a hangot. Itt van 3 módja annak, hogy változatosabbá tegye a prezentációt:

házigazdák és több hangszóró

ha egy webinar több hangszóróval rendelkezik, akkor különböző típusú információkat kínál — különböző nézőpontokat, különböző prezentációs stílusokat és természetesen különböző hangokat.

miután a fogadó, co-host vagy különböző vendég hangszórók segítségével szakítani az egységesség az egyetlen, amelynek egy hang ajánlatok.

bár még mindig lehetsz a show sztárja, úgyszólván a hang időnként történő felcserélése frissítő lendületet adhat a szegmenseknek és megtarthatja a közönséget.

csak győződjön meg róla, hogy bárki is hozza be, ismeri a tartalmát, és ugyanazon az oldalon van, mint a webinar céljai és a közönség igényei.

Videók

videók hozzáadása a webináriumhoz nagyszerű módja lehet annak, hogy ne csak az információkat fedje le, hanem némi eltérést is adjon a prezentációhoz.

használja a videókat stratégiailag az egész munkamenet során, hogy segítsen a hazai pontok elérésében, a beszélgetések vezetésében, a történetek elmesélésében vagy a közönség újbóli bevonásában, akik esetleg elszakadnak,

minden videóhoz kristálytiszta célt kell kitűznie. A lejátszás megnyomása előtt vagy közvetlenül a videó befejezése után fejezze ki ezt a célt.

további tippeket, hogyan kell használni a videókat a munkamenet, olvassa el ezt a cikket. “Gyilkos videók használata a képzéseken a felső szintű közönség bevonására”

panelbeszélgetések

a szakértői testület megvitatja a témát, és saját véleményüket/betekintésüket nyújtja, sok látogatót vonz, akik változatosságot és gazdag tartalmat keresnek. Természetesen fontos, hogy legyen egy házigazda vagy moderátor, aki elég képzett ahhoz, hogy a beszélgetést mozgásban tartsa.

egy érdekes módja annak, hogy megváltoztassuk a hangot, adjunk hozzá egy kis sokszínűséget és egy vonzóbb webináriumot hozzunk létre a vendégek számára, egy panelbeszélgetés bevonásával. Legyen egy iparági szakértőkből és kollégákból álló testület, akik különböző nézőpontokkal rendelkeznek, ugorjon a webináriumra egy rövid panelbeszélgetésre.

szoktassa meg a hallgatóságot a különböző panelisták hangjaival. Ne mutassa be az összes panelistát egy összegben, miután kimondta a nevüket, mindegyiküknél mondja ki a “hello” szót, és adja hozzá őket, amikor bevezetik őket.

győződjön meg róla, hogy a panelbeszélgetés tetején marad, és kérdéseket tesz fel a panelistának, amelyek közvetlenül kapcsolódnak a webinar témájához. Akár azt is megkérheti, hogy a közönség tagjai maguk tegyenek fel néhány kérdést a csoportos csevegésben.

Fújd el őket egy nagy slide deck

semmi sem lesz a közönség, hogy vizuálisan kioldani gyorsabb, mint egy unalmas sor PowerPoint diák.

vagy talán általában kihagyja a diákat teljesen, és ez csak a beszélő fej, bármilyen hosszú a webinar. Bár biztosak vagyunk benne, hogy nagyon szép arcod van, csak egy dolog van, egy képernyő egész idő alatt untathatja a közönséget.

és hirtelen az Instagram vizuálisan sokkal vonzóbbnak tűnhet.

küzdd le ezt egy erőteljes és lenyűgöző diasorozattal.

győződjön meg róla, hogy támogatják a forgatókönyvet, és hatással vannak a közönségre.

több tucat eszköz használható egy nagyszerű csúszda készítéséhez, nézze meg ezt a három cikket, hogy tippeket kapjon a diákhoz való kapcsolódáshoz.

• prezentációs diák: az unalomtól a megnyerőig és megosztható
• hatékony prezentációs diák létrehozása: melyik platformot használja?
• vannak subpar diák, tele nyelvtani hibák, tönkreteszi a bemutató?

szövegértési ellenőrzések: Kérdések, szavazás és snap elvihető

milyen gyakran jelentkezik be a közönséggel, amikor webináriumot rendez?

amikor egy terem előtt mutatsz be embereket, könnyebb látni, hogy a közönség követi-e azt, amit mondasz, megnézheted a testbeszédüket és az arckifejezésüket, és gyorsan kitalálhatod.

de nyilvánvalóan nem láthatja a webinar közönségét, ami megnehezíti ezt.

ahelyett, hogy a gőz végiggurulna a munkameneten, és remélné a legjobbat — rendszeresen jelentkezzen be velük.

tartson szünetet, hogy ellenőrizze a megértésüket.

ezt különféle módon teheti meg, kezdve attól, hogy egyszerűen megkéri őket, hogy válaszoljanak a csevegőablakban (pl. “még mindig követsz engem? Ha igen, írja be az” igen ” szót a csevegőmezőbe. Ha nem, mondd, hogy “nem”, és újra átfutom.”

beállíthat egy gyors közvélemény-kutatást vagy egy feleletválasztós kérdést, hogy gyorsan áttekinthesse az éppen áttekintett anyagot.

Add összefoglaló snap nyilatkozatok után minden nagy pont, és ismételje meg. Ha támogatni tudja azt egy nagy vizuális, még jobb.

célja, hogy körülbelül 10-12 percenként ellenőrizze a bejelentkezést, és ismét kapcsolja be a bejelentkezés módját. Ez nagy különbséget jelenthet, és láthatja a munkamenet azon részeit, amelyek a jövőben további magyarázatot igényelnek.

további beszédlehetőségek keresése webinar házigazdaként. Sorolja fel magát a SpeakerHub-on itt.

ezt eredetileg a SpeakerHub Skillcamp oldalon tették közzé.