Advanced English
a dialektikus megközelítés jegyzeteket hangok sokkal bonyolultabb, mint ez. A dialektika egy párbeszéd, két (vagy több) hang közötti vita, amely megpróbál kitalálni valamit. Amikor új vagy kihívást jelentő anyagokat olvasunk, hasznos lehet dialektikus jegyzeteket készíteni, hogy tiszta tereket hozzon létre e különböző gondolatkészletek megszervezéséhez—vegyen részt egy beszélgetésben a szöveggel a jegyzetein keresztül.
Kezdje azzal, hogy egy függőleges vonalat húz le egy friss papírlap közepére, hogy két hosszú oszlopot készítsen.
a bal oldali oszlop
ez az oszlop az olvasott (vagy Megtekintett) szöveg fő ötleteinek egyértelmű ábrázolása lesz. Ebben meg fogja jegyezni a következő dolgokat:
- melyek a szerző főbb pontjai ebben a szakaszban?
- milyen támogatást használ a szerző ebben a szakaszban?
- egyéb fontos pontok
- vegye figyelembe a forrást és az oldalszámot, ha van ilyen, hogy később megtalálja és dokumentálja ezt a forrást
közvetlenül idézheti ezeket a pontokat, de ha igen, akkor azonnal idézőjeleket kell használnia, hogy ne “felejtse el”, hogy a pontos szavakat a szövegből vette. Ha átfogalmazza, ne használjon idézőjeleket. Legyen következetes, hogy ne végezzen több munkát magának, amikor elkezdi írni a vázlatot. Az összefoglalók írásával, átfogalmazásával és idézésével kapcsolatos további útmutatásért kövesse ezeket a linkeket.
a jobb oldali oszlop
a jobb oldali oszlop az Ön ötleteire vonatkozik—azokra a kérdésekre és kapcsolatokra, amelyeket a szerző ötleteivel találkozik. Ez magában foglalhatja:
- az osztályban feltenni kívánt kérdések
- nagyobb képű kérdések, amelyeket írásban tovább vizsgálhat
- kapcsolatok más szövegekkel, amelyeket elolvasott vagy Megtekintett ebben az osztályban
- kapcsolatok a saját személyes tapasztalataival
- kapcsolatok a körülötted lévő világgal (kérdések a közösségedben, történetek a hírekben, vagy szövegek, amelyeket kívülről olvastál vagy néztél meg ebből az osztályból)
az oldal alján
gyakran érdemes helyet hagyni az oldal alján (vagy hátul) a
- további megjegyzések erről piece
- amit az oktató tanít róla
- Megjegyzések és kérdések a társaik, hogy az osztály beszélgetés
miután befejezte a szöveget, és elolvasta a dialektikus jegyzeteit, lehet, hogy van valami, ami kissé így néz ki (a példa kedvéért olvastam egy történetet, amelyet még soha nem olvastam egy olyan szerzőtől, akit ismerek, így valódi reakciókat láthatott az első olvasásra):
| mit mond | kérdések / kapcsolatok |
|---|---|
| “mit tennél, ha tudnád, hogy ez volt a világ utolsó éjszakája?” | olyan furcsa érzés úgy kezdeni egy történetet, hogy egy karakter közvetlen kérdést tesz fel a párbeszédben… nem tudja eldönteni, hogy vonz-e vagy sem. |
| “nem gondolod komolyan?”mondta a felesége. | érdekes, hogy lassan kiderül, kik ezek a karakterek, kapcsolatuk egymással, még az is, hogy hányan beszélnek. Kíváncsi vagyok, Bradbury miért döntött úgy, hogy így felfedi őket. |
| hosszú bekezdés az álmáról és Stan-ről. | furcsa! És egy kicsit hátborzongató… kíváncsi vagyok, miért a közös álmok, & hányan hallják ugyanazt. |
| mit mond | kérdések / kapcsolatok |
|---|---|
| ez logikus. | mi? Ebben egyetlen dolog sem logikus! Még a további magyarázatnak sincs logikus értelme. |
| február 20, 1951 | Oké, szóval … alternatív idővonal? A világ véget ér egy olyan napon, amely soha nem létezett, soha nem fog létezni? |
| a vita arról, hogy a gyerekek tudják-e. | miért ne álmodhatták volna ugyanezt a gyerekek? |
| Megjegyzések Az osztály alatt
… |
miután megszerezte ezt a dialektikus jegyzetkészletet, számos módon használhatja őket. Íme néhány:
- segíthetnek abban, hogy hozzájáruljon az osztály vitájához erről a darabról és a témákról, amelyekkel foglalkozik.
- az olvasás közben felmerült jelentős kérdéseket már leírták és összegyűjtötték egy helyen, így nem kell újra átnéznie az olvasást, hogy újra felfedezze ezeket a kérdéseket.
- ezek a jegyzetek olyan helyet biztosítanak, ahol a darabbal kapcsolatos megfigyeléseid és gondolataid már rendezettek, ami segíthet a megfigyelések mintáinak és összefüggéseinek meglátásában. Ezeknek a kapcsolatoknak a megtalálása erős kiindulási pont lehet az írásbeli feladatokhoz.
- ha arra kérik, hogy írásban válaszoljon erre a darabra, ezek a Megjegyzések referenciapontként szolgálhatnak a vázlat kidolgozása során. Új ötleteket adhatnak neked, ha elakadsz, és segítenek megőrizni az eredeti kapcsolatokat, amelyeket frissen olvastál az elmédben, amikor formálisabban reagálsz erre az olvasásra.
- ezek részei lehetnek az összegyűjtési ötleteknek az írási folyamatban.
szöveges attribútumok
- ez a fejezet a “dialektikus jegyzetelés”-ből készült a word on College Reading and Writing-ben Carol Burnell, Jaime Wood, Monique Babin, Susan Pesznecker és Nicole Rosevear által, amely CC BY-NC 4.0 licenc alatt engedélyezett. Adaptálta Allison Kilgannon.
Leave a Reply