CCNY összetétel

esszé #2: Vizsgálat alapú kutatási esszé az Ön által választott témáról

feladat leírása

ehhez a feladathoz 8-10 oldal (2000-2500 szó) kutatási esszét ír. A kutatáson alapuló kutatási esszé kidolgozásának célja valószínűleg nem olyan, mint más kutatási esszék, amelyekkel ismerős lehet. Egy kutatáson alapuló esszében, a kutatási kérdés kidolgozása az esszé sarokköve, iránymutatást nyújt a kutatás követéséhez, bárhová is vezet az információ. A témával kapcsolatos szilárd kutatási kérdés gondos megfogalmazása elengedhetetlen annak biztosításához, hogy érdeklődése hatékony legyen. Miután kifejlesztett egy kérdést–és ezt a kérdést az oktató jóváhagyta-kutatást végez, amely segít megválaszolni.

a kérdés megválaszolásához arra kérjük Önt, hogy azonosítson egy cikket, amely modellként szolgál az Ön által írt esszéhez. Az esszéd a modell esszé általános alakját és körvonalait veszi fel. A forráscikk retorikai elemzését–a retorikai helyzetet, a szerzőt, a közönséget, a hangot, a célt, a műfajt, a médiumot, az álláspontot és a nyelvet–elvégzi, hogy utánozza ezeket a szempontokat az esszében, amelyet írni fog. Mivel minden hallgató modell esszéje egyedi, az Ön által írt esszék eltérőek lesznek. Bár az összes esszé egy kutatási esszé valamilyen változata lesz, egyesek bizonyos álláspontok mellett érvelnek, mások magyarázó vagy nyomozó jellegűek lesznek, mások pedig tájékoztatásra szolgálnak. Az al-műfaj konvenciói-ahol a dolgozat megy, és hogyan van megfogalmazva, hogyan van elrendezve a követelés/támogatási struktúra, vizuális bemutatása és hogyan zárul le–meghatározzák, de nem diktálják, a saját esszé elrendezését. A műfajok társadalmilag elfogadott elrendezési módszerek, de rugalmasak.

a kutatási kérdés véglegesítése után olyan információkat fog keresni, amelyek segítenek feltárni és esetleg megválaszolni a kérdést. A cél itt az lesz, hogy használja a kutatás, hogy felfedezzék, hogy segítsen alakítani az esszét. Ehhez meg kell találni a különböző források, amelyek relevánsak a téma, és olvassa el őket elég figyelmesen, hogy képes lesz arra, hogy összefoglalja a főbb pontokat használni az esszét. Biztos akarsz lenni abban, hogy legalább egy ellentétes szempontot felvettél.

a következő típusú forrásokat kell beépíteni az esszébe:

• legalább 1 tudományos Forrás (cikk egy lektorált folyóiratból)
• legalább 3 népszerű Médiaforrás (közösségi média ,olyan weboldal, mint a Vox, újság vagy magazin)

a kutatási folyamat során több rövid feladatot fog írni különböző műfajokban. Ezeket a műfaji feladatokat úgy tervezték, hogy a kutatás középpontjában tartsák, hogy tükrözzék a kutatási folyamatot és a forrásokat, hogy jobban elemezhessék őket, és segítsenek erős ötleteket bemutatni az esszében. Minden műfaji feladat célja, hogy segítsen a kutatás különböző szakaszaiban.

van-e

• legalább egy tudományos és három népszerű forrás az esszémben?
• mintájára esszém egy meglévő kiadvány, elfogadva a műfaj konvenciók saját esszé?
• befejezte az előzetes reflexiót, a kutatási javaslatot, a folyamatban lévő kutatásról szóló jelentést és a végső reflexiót?
• alkalmazott idézési stílus konvenciók mind a szövegben, mind a szöveg végén?

Írás Műfaj #1: Kutatási téma reflexió

ez a reflexió a téma feltárásán és a kezdeti kutatáson alapul. Elgondolkodik azon, hogy mi inspirálta a további vizsgálat iránti vágyat, beleértve azt is, hogy miként jött létre a kérdés, miért fontos lehet, és hogyan tervezi feltárni a kérdést a kutatás során. Ha ezen a ponton nem tud egyetlen kérdésről dönteni, írjon az első háromról, amelyre gondol. Együtt fogunk dolgozni, hogy szűkítsük a fókuszt egy utolsó kutatási kérdésre, és értékeljük az erős kutatási kérdések példáit.

Írás Műfaj # 2: Kutatási javaslat (1-2 gépelt, egyterű oldal)

a javaslatnak meg kell határoznia azt a konkrét, végső kutatási kérdést, amelyet a kezdeti feltárás/kutatás alapján határoz meg. Javaslatának ugyanazokat az ötleteket kell megvitatnia, mint a téma reflexiója, de a kutatás által feltárt kérdés finomabb bemutatásának kell lennie. Meg kell tartalmaznia:

• kutatási kérdése valamilyen kontextussal. Mi ez a kérdés, ami érdekli Önt? Miért fontos a társadalmi igazságosság vagy a társadalmi cselekvés szempontjából?
• idővonal; mire lesz kész a másodlagos források kutatása?
• a közönség leírása és egy kiadvány neve, valamint egy minta esszé (URL-vel, ha releváns), amelyre az esszé megfelelő lehet.
• az eddig elvégzett munka bibliográfiája.

Megjegyzés: Ez a feladat az utolsó esély a kutatási kérdés megváltoztatására. Miután javaslatát jóváhagyták, az Ön által javasolt kérdés végleges.

Írás Műfaj #3: Jelentés a folyamatban lévő kutatásról (1-2 gépelt, egyterű oldal)

ebben a jelentésben frissítést nyújt a folyamatban lévő kutatásról. A következő információkat kell megadnia:

• beszélje meg az eddig talált forrásokat, és elemezze hitelességüket
• adjon meg részleteket az egyes forrásokról: hogyan találták meg mindegyiket, mi teszi életképessé, és hogyan képzeli el, hogy mindegyik hatékonyan támogatja ötleteit
• azonosítsa azt a forrást, amelyet a kutatás elvégzése során talált, de elvetett, és magyarázza el, miért zárja ki azt
• beszélje meg azt a forrást, amelyet fontolóra vesz, de amelyről még mindig bizonytalan, és magyarázza el bizonytalanságát
• azonosítsa, mi hiányzik a kutatásából, és spekuláljon olyan információkkal, amelyeket még mindig további forrásokból keres

írás műfaj #4: Esszé utáni reflexió

ebben a feladatban az a célja, hogy reflektáljon a legutóbbi esszéjére, hogy bemutassa, mit tud az írásról. Ha tudsz, akkor azt is le kell írnod, amit az írásról tanultál–mit tudsz az írásról, amit augusztusban nem tudtál?

mielőtt elkezdené az esszét, írjon egy rövid bekezdést, amelyben azonosítja a közönséget és a közönség hatását a műfajra, a nyelvre és a hangnemre. Néhány lehetséges közönség közé tartozik a jövő évi belépő hallgatók, egy ügynökség humánerőforrás-osztálya, amely kommunikációs szakembereket alkalmaz az Ön területén, vagy az Egyesült Államok oktatási minisztere.

foglalkozzon az írás különböző aspektusaival–amelyeket gyakoroltunk-gondolatok generálása, szakértői értékelés (mind az osztályon belül, mind az osztályon kívül), kutatás (források keresése és saját anyagának előállítása interjúk és megfigyelések révén), szintézis (az ötletek és a kutatási források ötleteinek összekapcsolása), a szerkesztési folyamat, és bármi más, ami fontosnak tűnik számodra.

Submission: Through Blackboard

ez a bejegyzés a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Nemzetközi licenc alatt engedélyezett.