Core szókincs: mi ez az egész?

 alapvető szókincs: miről van szó?

ha iskolákban vagy klinikákon vagy azok környékén dolgozik, akkor valószínűleg hallotta a ‘core vocabulary’ kifejezést. De mi az? Miért olyan népszerű? Az alapszókincs a rendkívül hasznos szavak viszonylag kis halmazára utal, mint például a more, go, you És like, amelyek támogatják a sokoldalú kommunikációt.

tudtad, hogy körülbelül 80% – a annak, amit naponta mondunk vagy írunk, alapvető szavakkal fejezhető ki? A core vocabulary által kínált rugalmasság támogatja azokat a hallgatókat, akik az augmentatív és alternatív kommunikáció (AAC) különböző formáira támaszkodnak, beleértve azokat is, akik még nem használnak beszédet, szimbólumokat vagy jeleket teljes körű célokra, témák és partnerek között. Hasonlóképpen, a core rugalmassága korlátlan lehetőségeket kínál arra, hogy megtanítsa a hallgatóknak, hogyan kell grafikus szimbólumokat használni Személyes AAC rendszereiken.

mag egész nap!

a core-ban az a klassz dolog, hogy a grafikus szimbólumokkal együtt értelmes módon használhatók minden akadémiai rutinban és napi tevékenységben, amelyek az iskolai nap folyamán történnek.

attól az időponttól kezdve, amikor a diákok megérkeznek az iskolába, egészen addig az időpontig, amikor hazafelé tartanak, szó szerint több száz lehetőség van a szimbolikus nyelv tanítására és megtanulására az alapvető szókincs használatával, amely biztosítja az oktatás intenzitását, amelyre sok diáknak szüksége van a kommunikációs potenciál eléréséhez. Íme egy példa: a tanárok bemutathatják és ösztönözhetik az alapvető szókincs használatát, amikor áttekintik az ütemtervet, és beszélgetnek a diákokkal az iskolai nap terveiről. Meg tudják mutatni, hogyan kell használni a szavakat, mint a do, different és go. Használhatják a core-t, amikor megjegyzéseket tesznek, miközben együtt olvasnak és kölcsönhatásba lépnek a könyvek körül, meghívva a diákokat, hogy használják a core-t, hogy különböző karakterekről beszéljenek vele, vele és vele, vagy megosszák véleményüket a like and not használatával.

a tanárok használhatják és előmozdíthatják a diákok hozzáférését az alapvető szókincshez, amikor matematikai fogalmakon dolgoznak, olyan szavakkal, mint a több, Néhány és minden, és ahogy összehasonlítják a betűket és hangokat az ábécé és a fonológiai tudatosság órákon az alapvető szavakkal, mint ugyanaz és különböző. Minden iskolai nap gazdag lehetőségeket használni, és tanítani alapvető szókincs.

a Place to LEARN

jelenleg többet szeretne megtudni az alapvető szókincsről és arról, hogyan segítheti diákjait kommunikációs potenciáljuk fejlesztésében? Kövesse ezt a linket a Project Core-hoz: ez egy ingyenes, növekvő forrásgyűjtemény, amely támogatja Önt abban, hogy minden diákja növelje kommunikációs potenciálját: http://project-core.com. Nézd meg. Tudassa velünk, mit gondol, és köszönöm!

Leave a Reply