mi a nucleolus analógiája?
Tartalomjegyzék
mi az analógia a nucleolus számára?
A tengerjáró hajó kapitánya olyan, mint egy sejt magja, mert munkásokat alkalmaznak, csakúgy, mint ahogy a nukleolus riboszómákat készít. Ezenkívül a kapitány a hídon belül dolgozik, csakúgy, mint a nucleolus a nucleusban.
mi az, ami ugyanazt a funkciót látja el, mint egy nukleolus?
a nucleolus kerek szerkezetű, és a sejtmagban helyezkedik el. Részt vesz a riboszóma kialakulásában és a fehérjeszintézis helyén. Valami, ami ugyanazt a funkciót látja el, mint egy nucleolus, egy nyomtató/másoló, mert duplikálja a dokumentumokat, mint a nucleolus duplikálja és riboszómát készít.
hol található a nucleolus?
a nucleolus a sejtmagban található régió, amely a sejt riboszómáinak előállításával és összeállításával foglalkozik.
mely lehetőségek a citoszkeleton funkciói?
4.5.táblázat. 1. sejtkomponensek prokarióta és eukarióta sejtekben.
Cell komponens | funkció |
---|---|
citoszkeleton | fenntartja a sejt alakját, biztosítja az organellákat meghatározott pozíciókban, lehetővé teszi a citoplazma és a vezikulák sejten belüli mozgását, és lehetővé teszi az egysejtű organizmusok önálló mozgását |
Flagella | sejtes mozgás |
mik azok a citoszkeletális elemek?
a citoszkeleton háromféle fehérjeszál keretére épül: * köztes szálak mikrotubulusok és aktin szálak. Minden típusú szál különböző mechanikai tulajdonságokkal rendelkezik, és különböző fehérje alegységből áll.
mit jelent a citoszkeleton szó szerint?
: a citoplazmában lévő fehérjeszálak és mikrotubulusok hálózata, amely szabályozza a sejt alakját, fenntartja az intracelluláris szervezetet, és részt vesz a sejtek mozgásában.
mi a nucleolus szerkezete?
a nucleolus az eukarióta sejtek magjában jelen lévő különálló szerkezet. Elsősorban részt vesz a riboszómák összeszerelésében, a transzfer RNS megváltoztatásában és a sejtes stressz érzékelésében. A nucleolus RNS-ből és fehérjékből áll, amelyek meghatározott kromoszómális régiók körül alakulnak ki.
válasz és magyarázat: a nucleolus analógiája az, hogy a nucleolus olyan, mint egy építőanyag-gyártó.
mi az iskolai analógia a nucleus számára?
a mag olyan, mint egy iskola igazgatója, mert a sejtmag úgy irányítja a sejtet, ahogy az igazgató irányítja az iskolát. 2. Riboszóma-az a hely, ahol az aminosavakat összekapcsolják fehérjék előállításához. A riboszómák olyanok, mint egy gyár, mert a riboszómák fehérjéket készítenek, mint a gyárak különböző termékeket.
mi hasonlít a (z) the nucleolus játékhoz?
az emberi testben a riboszómákkal egyenértékű nukleolusz aminosavak. A Golgi test segít létrehozni és csomagolni a sejt más részeiben használt nagy molekulákat. Ez az organelle megtalálható mind növényi, mind állati sejtekben.
melyek a riboszómák valós példái?
alapvetően a riboszómák fehérje építők vagy fehérje szintetizátorok. A riboszómák funkciója a fehérjeszintézis. Vagy szabadon találhatók a sejt citoplazmájában, vagy az endoplazmatikus retikulumhoz kapcsolódnak. Valós élet példa: A “valós élet példa” lenne, egy autógyár.
mi a jó analógia a nucleus számára?
a mag analógiája az, hogy a mag olyan, mint egy gyár főnöke. A sejtmag tartalmazza a sejt DNS-ét, és a DNS tartalmazza az összes…
mihez hasonlítható a sejtmag?
a mag összehasonlítható egy vállalat vezérigazgatójával. A vezérigazgató felügyeli a vállalat összes tevékenységét, és vezeti a növekedés irányát, csakúgy, mint egy sejtmag. A mag ezen aspektusának egyéb analógiái közé tartozik az agy vagy a parancsnoki központ.
milyen a nucleolus, mint egy iskola?
a nucleolus olyan, mint egy osztályterem, mert a nucleolus riboszómákat képez, mint egy osztályterem a diákokat. A sejtmembrán szabályozza, hogy mit szabad belépni és kilépni egy sejtbe, mint egy iskolai zsaru, aki szabályozza, hogy mi mehet be és ki az iskolából. A sejtmag irányítja a sejtet,az igazgató pedig az iskolát.
mi lenne a riboszóma egy iskolában?
a riboszómák olyanok, mint a tanárok az iskolában. A riboszóma segít a sejtek számára fontos fehérjék előállításában, a tanárok pedig képzett embereket termelnek. Úgy működnek, mint egy erőmű organellák ki a sejt, hogy a dolgokat tenni, és a személyzet nem ugyanaz, hogy az iskola fut és működik. Az iskola kávézója olyan, mint a kloroplaszt.
mihez lehet hasonlítani a mitokondriumokat egy iskolában?
a mitokondriumok olyanok, mint egy tornaterem. A mitokondriumok olyanok, mint egy tornaterem, mert az összes energia benne van. A lizoszómák olyanok, mint egy letétkezelő. A lizoszómák olyanok, mint a letétkezelők, mert megtisztítják az összes felesleges anyagot a sejt belsejében.
az iskola melyik része olyan, mint egy Golgi-készülék?
az endoplazmatikus retikulum olyan, mint az iskolai folyosók, mert átjárók a diákok és a személyzet számára, mint az endoplazmatikus retikulum a fehérjék számára. A Golgi-apparátus olyan, mint egy iskolabusz, mert az iskolabusz úgy szállítja a gyerekeket az iskolába, mint a Golgi-apparátus fehérjéket szállít.
mi történne, ha nem lenne nukleolus?
ha a sejtmagot eltávolítják a sejtből, akkor a sejt nem lesz képes megfelelően működni, nem lesz képes növekedni. De ha egy állati sejt (eukarióták), nincs magja, akkor nem fog átalakulni prokariótákká, funkciója leáll, vagy nem lesz képes megfelelően működni és fokozatosan meghal.
mi történik, ha hiányzik a mag?
ha a sejtmagot eltávolítják a sejtből, akkor a sejt nem lesz képes megfelelően működni, nem lesz képes növekedni. A sejtmag nélkül a sejt elveszíti az irányítást. Nem tudja elvégezni a sejtek reprodukcióját. Továbbá, a sejt nem tudja, mit kell tennie, és nem lenne sejtosztódás.
Leave a Reply