PE tér kezelése: általános vs.személyes tér

a PE tér hatékony kezelése rendkívül fontos tényező a sikeres programban. Az Általános tér a határainkon belüli tér. Lehet beltérben egy kosárlabdapályán, vagy kívül egy vonalak vagy kúpok által meghatározott mezőn. Ez az a hely, amin mindannyian osztozunk. A személyes tér az Ön közvetlen tere, amelyet az Általános térben foglal el. Biztonságunk érdekében fontos, hogy az Általános térben mozogjunk anélkül, hogy ütköznénk, tolnánk vagy behatolnánk egymás személyes terébe. Ez bonyolult lehet a fiatalok számára, hogy megértsék, és különösen nehéz, ha nagy az osztálylétszámunk és korlátozott az Általános helyünk.

• sok tanár használja a “helikopterek” módszert. Ez az, amikor széttárva állsz, kinyújtod a karjaidat oldalra, és oda-vissza forgatod a testedet. Ennek során nem szabad senkit vagy semmit megérinteni.
• a szórás, mint a hangyák, nagyszerű kulcsmondat, amelyet az edzőteremben használunk, amikor azt akarom, hogy a hallgatóknak saját személyes terük legyen.
  • amikor azt kiáltom, hogy “Szóródj, mint a hangyák”, a diákok véletlenszerűen futnak, nem követik vagy üldözik egymást, és megtartják a személyes teret azáltal, hogy nem ütköznek vagy löknek egy másik tanulónak. Ők ezt, amíg nem adok egy visszaszámlálás… “5, 4, 3, 2, 1, ne mozdulj, kezeket a tetejére.”(Ez azt jelenti, hogy állj!) Aztán megnézetem velük a helyüket. A lábuk a megadott általános térben van? Mint például a kosárlabdapályán. Meg tudják csinálni a” helikoptert ” érintés nélkül?

• a személyes tér tanításának másik módja a karika. Kérd meg a tanulókat, hogy mozogjanak az edzőteremben, karikát cipelve azzal a céllal, hogy ne ütközzenek egymásba. Akár azt is, hogy a diákok gyakorolják a térben a karika.
• a mi tornaterem, szeretjük építeni a játékokat. Kezdve a legalapvetőbb szinten, majd egy újabb elem minden körben. Itt van egy videó egy nagy játék, űrhajó Tag, segítségével hula karika tanulni személyes tér.

űrhajó Tag

1.szint:

minden diáknak megvan a saját karika használni, mint egy űrhajó. A diákok különböző mozgásszervi képességekkel járnak az edzőteremben, próbálva nem ütközni egymásba. Ha két űrhajó ütközik egymásba, mindkét diák leül a karikájába, amíg a tanár a fejére nem csapja őket.

2.szint:

hozzátéve, hogy amikor két űrhajó ütközik egymással, mindkét hallgatónak 10 választott gyakorlatot kell elvégeznie, hogy visszatérjen.

3.szint:

most itt az ideje, hogy adjunk a taggers, aka idegenek. Válasszon 2-4 idegenek használni medence tészta címkézni az űrhajók. Ezúttal nincs visszatérés a játékba. Miután az idegen címkék vagy összeomlik egy másik űrhajó, meg kell csinálni gyakorlatokat, amíg a kör vége.

4.szint:

a játékra építve adjunk hozzá űrhajósokat. Válasszon 4 diákot, hogy űrhajósok legyenek, hogy segítsenek az űrhajóknak visszatérni a játékba a karika felemelésével, hogy újra elrepülhessenek.

5.szint:

a játék utolsó felépítése lehetővé teszi a diákok számára, hogy hula karikával mozgassák űrhajójukat járás közben. Ha űrhajójuk földet ér, addig vannak kint, amíg egy űrhajós nem segít nekik.

hogyan kell tanítani Általános tér

elég egyszerű, a tér mindannyian osztoznak. Ez a játék területe.

íme néhány tipp, hogy van a helyén, hogy segítsen kezelni az Általános tér.

• címkézés irányjelző táblák: Észak, Dél, Kelet, Nyugat
• bal és jobb jelek minden falon
• betűk és számok osztag vonalak
• hallgatói formációk

Osztag vonalak/Home Base

egy grid chart rendszert használunk számokkal és betűkkel. Van egy olyan állatunk is, amely megfelel a betűnek, például e az elefánt vagy H A víziló számára. Úgy gondolom, hogy az állatok ott tartása segíti a fiatalabb évfolyamokat. Úgy tűnik, hogy nehezen emlékeznek a levelükre, de valószínűleg emlékezni fognak arra, hogy milyen állatok.

minden helyet otthoni bázisnak neveznek, és az évfolyam szintjétől függően ezek hozzárendelhetők a helyekhez vagy a diákok naponta kiválaszthatók. Az edzőterem címkézése fontos, és segít az osztálykezelésben is, mert megkönnyíti az irányokat.

“Sorakoztassa fel az összes robogót a déli fal mentén.”

” négy vonalra van szükségem a nyugati fal felé, még a, C, E, G betűkkel is, menj!”

formációk

a hallgatói formációk az egyik leghasznosabb eszköz a PE tér kezelésében. A címkézett Edzőterem nagyon egyszerűvé teszi a hallgatói formációk használatát az idő és a tér kezelésére. Itt van egy közelebbi pillantást a különböző hallgatói formációk használjuk, hogy segítsen kezelni a Osztály. (Kattintson a képre a nagyobb változat)