Assegnazione casuale negli esperimenti

Nella ricerca sperimentale, l’assegnazione casuale è un modo per posizionare i partecipanti dal campione in diversi gruppi di trattamento utilizzando la randomizzazione.

Con una semplice assegnazione casuale, ogni membro del campione ha una probabilità nota o uguale di essere inserito in un gruppo di controllo o in un gruppo sperimentale. Gli studi che utilizzano semplici assegnazioni casuali sono anche chiamati disegni completamente randomizzati.

L’assegnazione casuale è una parte fondamentale della progettazione sperimentale. Ti aiuta a garantire che tutti i gruppi siano comparabili all’inizio di uno studio: eventuali differenze tra loro sono dovute a fattori casuali.

Perché l’assegnazione casuale è importante?

L’assegnazione casuale è una parte importante del controllo nella ricerca sperimentale, perché aiuta a rafforzare la validità interna di un esperimento.

Negli esperimenti, i ricercatori manipolano una variabile indipendente per valutare il suo effetto su una variabile dipendente, mentre controllano per altre variabili. Per fare ciò, spesso utilizzano diversi livelli di una variabile indipendente per diversi gruppi di partecipanti.

Questo è chiamato un progetto di misure tra gruppi o indipendenti.

Esempio: Diversi livelli di una variabile indipendente
In uno studio clinico, si studia l’effetto degli integratori di ferro (la variabile indipendente) sui livelli di energia (la variabile dipendente).

È possibile utilizzare tre gruppi di partecipanti che si sono dati un diverso livello della variabile indipendente:

  • un gruppo di controllo che ha dato un placebo (no dosaggio),
  • un gruppo sperimentale che ha dato un dosaggio basso,
  • un secondo gruppo sperimentale che ha dato un alto dosaggio.

L’assegnazione casuale a ti aiuta a assicurarti che i gruppi di trattamento non differiscano in modo sistematico o parziale all’inizio dell’esperimento.

Se non si utilizza l’assegnazione casuale, potrebbe non essere possibile escludere spiegazioni alternative per i risultati.

Esempio: Assegnazione non casuale
Nel tuo studio clinico, recluti partecipanti utilizzando volantini in palestre, caffè e centri comunitari locali. Si utilizza un metodo casuale per assegnare i partecipanti ai gruppi in base al luogo di reclutamento:

  • i partecipanti reclutati dai caffè sono collocati nel gruppo di controllo,
  • i partecipanti reclutati dai centri comunitari locali sono collocati nel gruppo sperimentale a basso dosaggio,
  • i partecipanti reclutati dalle palestre sono collocati nel gruppo ad alto dosaggio.

Con questo tipo di assegnazione, è difficile dire se le caratteristiche del partecipante sono le stesse in tutti i gruppi all’inizio dello studio. Palestra-gli utenti possono tendere a impegnarsi in comportamenti più sani rispetto alle persone che frequentano caffè o centri comunitari, e questo introdurrebbe un pregiudizio utente sano nel vostro studio.

Se i risultati dello studio mostrano più energia nel gruppo ad alto dosaggio, potresti non essere in grado di attribuire questo risultato esclusivamente alla tua manipolazione variabile indipendente (il supplemento di ferro). Invece, questo risultato può venire dall’interazione tra le caratteristiche dei partecipanti e la variabile indipendente.

Sebbene l’assegnazione casuale aiuti a uniformare le differenze di base tra i gruppi, non sempre le rende completamente equivalenti. Ci possono essere ancora variabili estranee che differiscono tra i gruppi, e ci saranno sempre alcune differenze di gruppo che derivano dal caso.

La maggior parte delle volte, la variazione casuale tra i gruppi è bassa e, quindi, è accettabile per ulteriori analisi. Questo è particolarmente vero quando si dispone di un grande campione. In generale, dovresti sempre usare l’assegnazione casuale negli esperimenti quando è eticamente possibile e ha senso per il tuo argomento di studio.

Campionamento casuale vs assegnazione casuale

Campionamento casuale e assegnazione casuale sono entrambi concetti importanti nella ricerca, ma è importante capire la differenza tra loro.

Il campionamento casuale (chiamato anche campionamento probabilistico o selezione casuale) è un modo per selezionare i membri di una popolazione da includere nel tuo studio. Al contrario, l’assegnazione casuale è un modo per ordinare i partecipanti campione in gruppi di controllo e sperimentali.

Mentre il campionamento casuale viene utilizzato in molti tipi di studi, l’assegnazione casuale viene utilizzata solo nei progetti sperimentali tra soggetti.

Alcuni studi utilizzano sia il campionamento casuale che l’assegnazione casuale, mentre altri usano solo l’uno o l’altro.

campione Casuale vs assegnazione casuale

campione Casuale vs assegnazione casuale

campionamento Casuale migliora la validità esterna o generalizzabilità dei risultati, perché aiuta a garantire che il tuo esempio è corretto e rappresentativo dell’intera popolazione. Questo ti permette di fare inferenze statistiche più forti.

Esempio: Campionamento casuale
Stai studiando nuovi interventi per aumentare il coinvolgimento dei dipendenti in una grande azienda.

Si utilizza un semplice campione casuale per raccogliere dati. Poiché si ha accesso a tutta la popolazione (tutti i dipendenti), è possibile assegnare a tutti gli 8000 dipendenti un numero e utilizzare un generatore di numeri casuali per selezionare 300 dipendenti. Questi 300 dipendenti sono il vostro campione completo.

Utilizzando un campione casuale, si può essere ragionevolmente sicuri che i risultati sono applicabili in tutta l’azienda.

L’assegnazione casuale migliora la validità interna dello studio, perché assicura che non ci siano differenze sistematiche tra i partecipanti in ciascun gruppo. Questo ti aiuta a concludere che i risultati possono essere attribuiti alla variabile indipendente.

Esempio: Assegnazione casuale
Nel tuo studio, hai due gruppi:

  • un gruppo di controllo che non riceve alcun intervento.
  • un gruppo sperimentale che ha un intervento di team building remoto ogni settimana per un mese.

Si utilizza l’assegnazione casuale per inserire i partecipanti nel gruppo di controllo o sperimentale. Per fare ciò, prendi il tuo elenco di partecipanti e assegna a ciascun partecipante un numero. Ancora una volta, si utilizza un generatore di numeri casuali per posizionare ogni partecipante in uno dei due gruppi.

Utilizzando l’assegnazione casuale, si può essere ragionevolmente sicuri che eventuali differenze nei risultati di coinvolgimento dei dipendenti siano un effetto dell’intervento di team building (e non causato da altre differenze tra i gruppi).

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Come si usa l’assegnazione casuale?

Per utilizzare una semplice assegnazione casuale, si inizia dando ad ogni membro del campione un numero univoco. Quindi, è possibile utilizzare programmi per computer o metodi manuali per assegnare in modo casuale ogni partecipante a un gruppo.

  • Generatore di numeri casuali: Utilizzare un programma per computer per generare numeri casuali dalla lista per ogni gruppo.
  • Metodo lotteria: Posizionare tutti i numeri singolarmente in un cappello o un secchio, e disegnare i numeri a caso per ogni gruppo.
  • Lancia una moneta: quando hai solo due gruppi, per ogni numero della lista, lancia una moneta per decidere se saranno nel controllo o nel gruppo sperimentale.
  • Usa un dado: quando hai tre gruppi, per ogni numero della lista, tira un dado per decidere in quale dei gruppi si troveranno. Ad esempio, si supponga che il rotolamento 1 o 2 li atterra in un gruppo di controllo; 3 o 4 in un gruppo sperimentale; e 5 o 6 in un secondo controllo o gruppo sperimentale.

Questo tipo di assegnazione casuale è il metodo più potente per mettere i partecipanti in condizioni, perché ogni individuo ha le stesse possibilità di essere inserito in uno qualsiasi dei gruppi di trattamento.

Assegnazione casuale nei progetti a blocchi

Nei progetti sperimentali più complicati, l’assegnazione casuale viene utilizzata solo dopo che i partecipanti sono raggruppati in blocchi basati su alcune caratteristiche (ad esempio, punteggio del test o variabile demografica). Questi raggruppamenti significano che è necessario un campione più ampio per ottenere un’elevata potenza statistica.

Ad esempio, un progetto di blocco randomizzato comporta l’inserimento dei partecipanti in blocchi basati su una caratteristica condivisa (ad esempio, studenti universitari contro laureati) e quindi l’utilizzo di assegnazioni casuali all’interno di ciascun blocco per assegnare i partecipanti a ogni condizione di trattamento. Questo ti aiuta a valutare se la caratteristica influenza i risultati del tuo trattamento.

In un progetto sperimentale abbinato, si utilizza il blocco e quindi abbinare i singoli partecipanti da ciascun blocco in base a caratteristiche specifiche. All’interno di ogni coppia o gruppo abbinato, si assegna in modo casuale ogni partecipante a una delle condizioni dell’esperimento e confrontare i loro risultati.

Quando non viene utilizzata l’assegnazione casuale?

A volte, non è rilevante o etico utilizzare semplici assegnazioni casuali, quindi i gruppi vengono assegnati in un modo diverso.

Quando si confrontano diversi gruppi

A volte, le differenze tra i partecipanti sono l’obiettivo principale di uno studio, ad esempio, quando si confrontano uomini e donne o persone con e senza condizioni di salute. I partecipanti non vengono assegnati in modo casuale a gruppi diversi, ma assegnati in base alle loro caratteristiche.

In questo tipo di studio, la caratteristica di interesse (ad esempio, genere) è una variabile indipendente e i gruppi differiscono in base ai diversi livelli (ad esempio, uomini, donne, ecc.). Tutti i partecipanti vengono testati allo stesso modo e quindi i loro risultati a livello di gruppo vengono confrontati.

Quando non è eticamente ammissibile

Quando si studiano comportamenti malsani o pericolosi, non è possibile utilizzare l’assegnazione casuale. Ad esempio, se stai studiando bevitori pesanti e bevitori sociali, non è etico assegnare casualmente i partecipanti a uno dei due gruppi e chiedere loro di bere grandi quantità di alcol per il tuo esperimento.

Quando non è possibile assegnare i partecipanti ai gruppi, è anche possibile condurre uno studio quasi sperimentale. In un quasi-esperimento, studi i risultati di gruppi preesistenti che ricevono trattamenti su cui potresti non avere alcun controllo (ad esempio, bevitori pesanti e bevitori sociali). Questi gruppi non sono assegnati in modo casuale, ma possono essere considerati comparabili quando alcune altre variabili (ad esempio, l’età o lo stato socioeconomico) sono controllate per.

Domande frequenti sull’assegnazione casuale

Che cos’è l’assegnazione casuale?

Nella ricerca sperimentale, l’assegnazione casuale è un modo per posizionare i partecipanti dal campione in diversi gruppi utilizzando la randomizzazione. Con questo metodo, ogni membro del campione ha una probabilità nota o uguale di essere inserito in un gruppo di controllo o in un gruppo sperimentale.

Qual è la differenza tra assegnazione casuale e selezione casuale?

La selezione casuale, o campionamento casuale, è un modo di selezionare i membri di una popolazione per il campione del tuo studio.

Al contrario, l’assegnazione casuale è un modo per ordinare il campione in gruppi di controllo e sperimentali.

Il campionamento casuale migliora la validità esterna o la generalizzabilità dei risultati, mentre l’assegnazione casuale migliora la validità interna dello studio.

Quando usi l’assegnazione casuale?

L’assegnazione casuale viene utilizzata in esperimenti con un progetto di misure tra gruppi o indipendenti. In questo progetto di ricerca, di solito c’è un gruppo di controllo e uno o più gruppi sperimentali. L’assegnazione casuale aiuta a garantire che i gruppi siano comparabili.

In generale, dovresti sempre usare l’assegnazione casuale in questo tipo di progetto sperimentale quando è eticamente possibile e ha senso per il tuo argomento di studio.

Come si assegnano casualmente i partecipanti ai gruppi?

Per implementare l’assegnazione casuale, assegna un numero univoco a ogni membro del campione del tuo studio.

Quindi, è possibile utilizzare un generatore di numeri casuali o un metodo di lotteria per assegnare casualmente ogni numero a un gruppo di controllo o sperimentale. Puoi anche farlo manualmente, lanciando una moneta o lanciando un dado per assegnare casualmente i partecipanti ai gruppi.

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