Come insegnare a un bambino di Potty Training a pulirsi il culo correttamente

Arrivare in bagno mentre il potty training potrebbe ottenere tutta l’attenzione, ma c’è una parte spesso trascurata del processo: insegnare a tuo figlio come pulire correttamente il culo. Perché mentre i bambini nel treno vasino degli Stati Uniti piuttosto tardi per gli standard internazionali potrebbero ancora non avere le capacità motorie necessarie per capire come pulire bene. Il Dott. Roseanne Lesack, una psicologa autorizzata, analista certificato da consiglio e direttore di un’unità di psicologia infantile presso la Nova Southeastern University, presta la sua esperienza per analizzare le complessità di sviluppo necessarie per padroneggiare il compito.

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I bambini vedono imparando, il che rende l’insegnamento loro come pulire correttamente una sfida

Il problema è che non possono vedere lì per sapere se l’hanno fatto bene, e non hanno alcuna sensazione interna per dire loro quando hanno finito. E non importa quanto vogliono essere grandi bambini e andare in bagno in modo completamente indipendente, i bambini semplicemente non possono sviluppare la destrezza necessaria per pulire correttamente il culo con la carta igienica per alcuni mesi.

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Come Insegnare a un Bambino a Pulire il Culo

  • Impostare Aspettative Realistiche: Alcuni movimenti, non importa quanto importante, non può essere fatto senza un certo livello di abilità motorie. Non tutti i bambini avranno ancora quelle capacità motorie, e va bene così.
  • Sii un allenatore attivo in bagno: pulire è meno intuitivo che usare il vasino, e i bambini hanno bisogno di istruzioni esplicite, pratica e revisione dai loro genitori.
  • I segni di scivolamento non sono la fine del mondo: mentre un bambino sta ancora imparando un’abilità, a volte la loro biancheria intima non sarà la più pulita. Non e ‘ personale.
  • Salviette di sicurezza Tenere a bada i segni Skid: Una volta che un bambino ha attraversato la routine, i genitori possono controllare per assicurarsi che le cose sono pulite e ritoccare con un wipe, se necessario.
  • Mantieni la calma: niente fa deragliare la costruzione di abilità come la pressione di un genitore impaziente.

“Un 3-year-old, un 4-year-old-sicuro che si può avere loro di farlo, ma non sta per essere fatto bene,” dice spiega Lesack. “Devi davvero pensare a ciò che è evolutivamente appropriato per l’età del tuo bambino. Anche se si consiglia di essere fatto pulendo il culo del bambino, la verità è che non possono essere pronti per questo, e va bene.”

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Quindi, per i mesi in cui stai insegnando al tuo bambino a pulire il loro culo (o più, a seconda del bambino), i genitori potrebbero essere sul gancio per i compiti di pulizia del culo. (Questo è ciò per cui hanno inventato i guanti.) I genitori possono allenare i loro figli, controllare se il loro culo è pulito e dare loro un feedback sulla loro tecnica. La tecnica varia da famiglia a famiglia, ma ricorda che i bambini piccoli non hanno alcun punto di riferimento. Non sanno quanti quadrati di carta igienica usare per pulirsi il sedere, o se la carta igienica va in bagno o nella spazzatura, o cosa può essere scaricato nel water (suggerimento: non salviettine umidificate, anche se dicono “flushable”).

Ricontrolla, anche dopo che tuo figlio impara a pulire correttamente

Una volta che i bambini hanno una comprensione di una tecnica di pulizia del culo, i genitori dovrebbero comunque rimanere in giro per offrire una salvietta di sicurezza, o una salvietta da un adulto dopo che il bambino lo prova, perché è probabile che il bambino non sarà particolarmente bravo Questo può essere frustrante per i genitori che vogliono solo che il processo sia completo e che i loro giorni di pulizia del culo siano finiti; c’è la tentazione di confrontare i bambini con i loro coetanei, fratelli o parenti. Ma questo non è né giusto né utile. Infatti, sottolineando su vasino può davvero interferire con il processo.

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Infine, insieme a pulire correttamente, i bambini hanno bisogno di imparare a lavarsi le mani troppo.

” Andare in bagno è sporco. Vogliamo che sia un tipo di esperienza sanificata, ma non lo è, soprattutto per i bambini che non hanno ottime capacità motorie”, afferma Lesack. “Immagina: se un bambino non riesce a tenere una matita molto bene, sarà in grado di ottenere quel movimento di pulizia uniforme efficiente? Probabilmente no.”

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