Come Si Parla Riflette Chi sei: Il Modo in cui Parliamo Sia Unisce e Ci Divide

Nel suo libro d’esordio Come Si Dice, UChicago psicologo Katherine D. Kinzler esplora il modo in cui interpretiamo la lingua di dividere il mondo in gruppi sociali.

Nel nuovo libro, la Prof. Katherine D. Kinzler sostiene che il modo in cui parli riflette chi sei.

Hai mai pensato che il modo in cui parli possa determinare con chi sei amico, il lavoro che hai e come vedi il mondo? Anche se non te ne rendi conto, “il modo in cui parli è, in un modo molto reale, una finestra su chi sei e su come le altre persone ti vedono.”

la professoressa Katherine Kinzler. Credito: Università di Chicago

Questo è l’argomento La psicologa dell’Università di Chicago Katherine D. Kinzler esplora nel suo primo libro, Come lo dici: Perché parli nel modo in cui lo fai—E cosa dice di te, che è stato pubblicato il 21 luglio. Descritto da un recensore come “un esame articolato di un aspetto sottoriconosciuto della comunicazione umana”, il libro mette in evidenza l’immenso potere della parola ed esplora come la parola sia alla base di tutti gli aspetti della vita sociale.

Un importante psicologo dello sviluppo, il libro di Kinzler analizza il discorso dalla prima infanzia alla vita adulta—in particolare come i bambini pensano al linguaggio per dividere il mondo in gruppi e trovare un significato sociale. “La lingua è così personale per le persone”, ha detto Kinzler, professore nel Dipartimento di Psicologia di UChicago. “Il modo in cui parli può essere una parte essenziale della tua identità, quindi volevo che il libro raggiungesse persone per le quali avrebbe davvero un impatto, anche al di là di un impatto accademico.”

Nel seguente Q & A, Kinzler parla di più sull’impatto della parola nella vita quotidiana e di come la discriminazione basata sulla parola agisca come un’altra forma di pregiudizio.

Scrivi nell’introduzione del libro che non è esattamente quello che si dice, ma il modo in cui lo dicono che dà un immenso potere alla parola. Pensi che il modo in cui parliamo determini come si svolge la vita sociale?

Lo faccio. Questa è stata anche una motivazione per scrivere il libro: che il modo in cui parliamo è una forza così potente nella nostra vita, e le persone spesso non ne sono consapevoli. È sia così fondamentale per le persone con cui ci connettiamo, ma ha anche un enorme potere per coloro con cui non andiamo d’accordo e per le persone contro cui abbiamo pregiudizi. Credo che a livelli più sociali e istituzionali ci sia un pregiudizio contro ciò che è percepito come un discorso non standard che è un po ‘ cotto. Le persone, inoltre, non sono consapevoli di quanto possa essere difficile sentirsi emarginati in base al loro discorso, e abbiamo bisogno di diventare consapevoli di questo.

“Il modo in cui parli può essere una parte essenziale della tua identità, quindi volevo che il libro raggiungesse persone per le quali avrebbe davvero un impatto.”

—Prof. Katherine Kinzler

Discuti anche della discriminazione razziale basata sul linguaggio, ad esempio le opinioni negative dell’inglese afroamericano. Puoi parlarne un po ‘di piu’?

Il pregiudizio contro la parola è qualcosa di cui le persone non parlano sempre, ma è assolutamente lì. Un braccio di razzismo sta dicendo che l’inglese afroamericano non è buono come altri dialetti dell’inglese americano, quando nessun dialetto dell’inglese è buono o cattivo, o migliore o peggiore. Questo è un esempio di come non riflettiamo sulla parola nelle nostre vite e sul ruolo del pregiudizio della parola. Consiglio di verificare il profondo lavoro dell’Asst. Prof. Sharese King nel Dipartimento di Linguistica qui a UChicago I lei e io abbiamo appena pubblicato un editoriale insieme sul Los Angeles Times sul ruolo sottovalutato del discorso nella giustizia razziale che le persone devono considerare. Se stiamo avendo una conversazione più ampia sulla comprensione dei privilegi e dell’emarginazione, il discorso dovrebbe essere parte della conversazione.

Da dove viene questo tipo di discriminazione vocale?

I genitori e gli educatori hanno un grande impatto sulle categorie che i loro figli imparano. Un esempio di cui parlo un po ‘ nel libro è l’uso delle categorie di genere. Anche se è fatto in un modo apparentemente benigno—come gli insegnanti che dicono “ragazzi e ragazze si allineano” a scuola—se dai un’occhiata, probabilmente scoprirai che il genere è etichettato costantemente per i bambini. Perché viene continuamente verbalmente contrassegnato ed etichettato, può rendere i bambini pensano che il genere è una categoria più grande di quanto avrebbero pensato altrimenti. Così, poi da quello, dicono a se stessi, ” Oh, questo è davvero un grosso problema. Di cosa si tratta di genere che è un grosso problema?”Poi guardano nel mondo e osservano molti stereotipi di genere e possono pensare che quegli stereotipi siano causalmente responsabili delle categorie di genere.Allo stesso modo, a casa, i genitori potrebbero dire qualcosa del tipo: “Ci piacciono i musulmani! I musulmani sono carini!”Qualcosa del genere sembra positivo, ma in generale quando ti riferisci a un’intera categoria di persone, in realtà può ritorcersi contro. È meglio quando puoi parlare di persone come individui piuttosto che ammassare un’intera categoria di persone. È davvero facile per gli stereotipi decollare quando pensi che un gruppo di persone sia lo stesso.

In termini di modi in cui i nostri accenti funzionano, puoi esprimere questi giudizi in frazione di secondo di qualcuno quando li incontri, anche se non sei necessariamente consapevole. Per esempio, a Montreal nel 1960, è stato un momento di discordia sociale tra i gruppi linguistici, dove i canadesi di lingua inglese (rispetto ai canadesi di lingua francese) ha tenuto la parte del leone delle opportunità economiche. Gli studi di linguistica sperimentale presenterebbero le persone con voci, e dalle loro valutazioni si potrebbe misurare il loro pregiudizio linguistico (anche se non lo ammetterebbero esplicitamente). I canadesi inglesi sentivano qualcuno che parlava inglese e pensavano: “Oh, quella persona suona molto più intelligente, più alta e più bella della persona che parla francese”, ma in realtà era una voce bilingue che registrava entrambe le lingue. Anche i francofoni spesso dicevano che le voci inglesi suonavano più in alto.

Quindi, quando senti qualcuno parlare anche per una frazione di secondo, potresti ottenere informazioni che potrebbero non essere reali sull’individuo, ma in realtà riguardano atteggiamenti culturali che hanno infuso la tua valutazione. In questo modo, gli stereotipi sui gruppi di persone possono facilmente portare a pregiudizi nei confronti degli individui.

Parte del tuo libro discute come insegnare ai bambini fin da piccoli il multilinguismo può espandere i nostri circoli linguistici e aiutare a abbattere questi stereotipi sugli accenti e sul linguaggio. Pensi che questa sia la soluzione per ridurre i pregiudizi linguistici in generale, o è almeno un passo nella giusta direzione?

Sarebbe bello se fosse una soluzione perfetta, ma ci sono molti posti nel mondo che sono entrambi multilingue e hanno guerra e conflitti. Quindi questa non è una panacea. Detto questo, credo anche che ci siano buone prove che essere in un ambiente multilingue—e in un ambiente che ha e valorizza la diversità più in generale—ha influenze positive sullo sviluppo dei bambini, e permette loro di pensare da prospettive diverse e pensare fuori dagli schemi. Quindi, in generale, penso che l’esposizione alla diversità linguistica nella fase iniziale sia un grande positivo per i bambini.

“Se stiamo avendo una conversazione più ampia sulla comprensione dei privilegi e dell’emarginazione, il discorso dovrebbe essere parte della conversazione.”

– Prof. Katherine Kinzler

In che modo la discriminazione del linguaggio ha preso in considerazione il modo in cui diversi individui hanno sperimentato la pandemia di coronavirus?

Le disparità nell’assistenza sanitaria sono un enorme problema nella nostra nazione, basato su linee razziali ed etniche. C’è uno studio del mio collega di psicologia UChicago Boaz Keysar e altri che mostrano guasti di comunicazione errata nel contesto sanitario. In generale, la comunicazione non è questo sistema perfetto; c’è molto spazio per l’errore. Questo può essere particolarmente impegnativo quando le persone comunicano tra le lingue. Inoltre, ci sono ricerche che dimostrano che le persone non sono sempre consapevoli quando in un contesto comunicativo si chiudono e smettono di ascoltare perché non gli piace il modo in cui qualcuno parla. L’assistenza sanitaria è così critica-specialmente nel momento attuale-e dobbiamo essere davvero consapevoli e stanchi di problemi di comunicazione. Quindi, penso che riconoscere la diversità linguistica in questo contesto sia estremamente importante.

Il tuo obiettivo per il libro è ispirare questo tipo di cambiamenti?

Assolutamente. Il mio obiettivo è quello di ottenere il ruolo sociale della parola nelle nostre vite sulle nostre menti. Abbiamo bisogno di un cambiamento nella nostra comprensione della preminenza del linguaggio e della sua importanza per una serie di diverse interazioni sociali. Nel libro, parlo di come non ci siano sempre sufficienti protezioni occupazionali per le persone che parlano in modi non standard. Ci sono anche prove di discriminazione basata sulla parola nei mercati immobiliari. Quando pensiamo alle opportunità economiche, ci sono così tante prove che parlare in un modo considerato non nativo o non standard può limitare le opportunità economiche che le persone possono avere. Quindi, se stiamo pensando in particolare a una recessione-e a lavori che richiedono una comunicazione virtuale, che può essere più difficile della comunicazione faccia a faccia-prendere in considerazione la psicologia sociale del linguaggio sarà importante.