Articles / Gennaio 12, 2022

Elementi della storia-Consigli per l’insegnamento

Elementi della storia idee per l'insegnamento.

Teaching Story Elements

Bentornati alla terza puntata di Exploring ELA. Ho intenzione di coprire elementi di storia di insegnamento oggi. Questo standard si estende su molti gradi, ma diventa sempre più specifico il più vecchio il kiddos ottenere. Ho intenzione di discutere i gradi primari (kinder, primo, secondo e terzo grado) quando si coprono gli elementi della storia dell’insegnamento.

Gli elementi della storia possono essere insegnati a stretto contatto con lo standard retell. Penso che gli elementi della storia sarebbero un ottimo punto di partenza dal momento che devi padroneggiare gli elementi della storia prima di passare alla rivisitazione. La rivisitazione in prima elementare copre gli elementi di carattere / impostazione / evento di base. Una volta che inizi a entrare in seconda e terza elementare, si concentra maggiormente sul personaggio e sui problemi che il personaggio deve affrontare. Così, mentre un insegnante di prima elementare può leggere questo post del blog e pensare che molte delle idee sono troppo avanzate per i suoi alunni di prima elementare, ricordare ciò che gli studenti avranno bisogno di imparare in gradi futuri e cercare di modellare il vostro insegnamento verso questo.

Gli standard:

Ecco la suddivisione degli standard dal primo al terzo grado.

RL.K. 3: Con la richiesta e il supporto, identificare i personaggi, le impostazioni e gli eventi principali in una storia.
RL.1.3: Descrivere i personaggi, le impostazioni e gli eventi principali di una storia, utilizzando i dettagli chiave.
RL.2.3: Descrivere come i personaggi di una storia rispondono ai grandi eventi e sfide.
RL.3.3: Descrivere i personaggi di una storia (ad esempio, i loro tratti, motivazioni o sentimenti) e spiegare come le loro azioni contribuiscono alla sequenza di eventi
RL.4.3: Descrivi in profondità un personaggio, un’ambientazione o un evento in una storia o in un dramma, attingendo a dettagli specifici nel testo (ad esempio, i pensieri, le parole o le azioni di un personaggio).

Ogni grado diventa un po’ più profondo nelle capacità di inferenza degli studenti. In 3 ° grado, c’è un sacco di esplorare e dedurre che non può essere scritto direttamente nel testo.

Ecco alcuni dei compiti chiave che penso siano importanti da colpire come educatori quando si affronta questo standard:

introducendo le nozioni di base
l’utilizzo di brevi storie per insegnare le nozioni di base
espansione a fuoco il carattere e il loro problema
pratica

Introducendo le Nozioni di base

(Fonti: Sinistra – Eclettico Educare & tasto Destro – Creativo di Apple)

Inizia con ancoraggio grafici! I grafici di ancoraggio sono sempre una necessità quando si insegnano mini lezioni per me. Ho sempre bisogno di qualcosa da creare con gli studenti e avere in mostra per fare riferimento a tutta l’unità. Ecco due idee carine di altri blogger sull’insegnamento degli elementi della storia.

(Fonte: RL1. 3 Pack)

Questo grafico di ancoraggio e attività mini-lezione aiuterà a rompere ogni elemento storia specifica per un primo selezionatore e di concentrarsi sul singolo elemento. Durante questa mini lezione, gli studenti impareranno gli elementi della storia uno alla volta o tutti in una volta e poi si romperanno in piccoli gruppi dopo una lettura ad alta voce. Ogni gruppo si concentrerà sull’elemento della storia che viene dato e lo presenterà alla classe.

Video per elementi della storia: attività e idee didattiche - idee educative per personaggi, ambientazione, eventi, problemi e soluzioni e altro ancora. Hands-on idee per una prima elementare, seconda elementare e terza classe elementare.

Ho visto questo breve video fluttuare su Pinterest ed è PERFETTO per gli elementi della storia. Tech tip: Utilizzare il sito ViewPure per ottenere nessun spot. (Video: Ormie)

Utilizzo di Storie per insegnare le basi

Quando si insegnano elementi di storia, il vostro strumento più efficace sta per essere forti testi mentore. In ciascuno di questi testi mentore, assicurarsi di identificare e discutere i personaggi, le impostazioni, gli eventi, e problemi e soluzioni per ogni storia. Qui ci sono alcuni testi mentore suggerisco per gli elementi della storia. Ogni link è un link di affiliazione ad Amazon.

Nuvoloso con una possibilità di polpette di Judi Barrett
Una storia per orso di Dennis Haseley
Il Lorax dal Dr. Seuss
Selvaggi di Maurice Sendak
La Salamandra Camera da Anne Mazer
Se Si dà un Maiale, una Frittella di Laura Numeroff
Quello che mi Piace di Più da Mary Murphy
Islandborn da Junot Diaz
Ruby Trova una Preoccupazione da Tom Percival
Nel Nostro Madri’ Casa di Patricia Polacco
Il mio meraviglioso Fratello da Lise Francesca

(Fonte: RL.3.3 Unità)

Una volta che hai insegnato gli elementi di base della storia che compongono una storia (personaggio, ambientazione, eventi), leggere la pratica e la comprensione è un’enorme abilità da padroneggiare. La lettura per la comprensione è una grande parte della lettura di base comune. E gli elementi della storia sono alla base della comprensione di una storia. Sono i grandi pezzi del puzzle, quindi dare agli studenti molte opportunità di praticare questo è la chiave. I passaggi sono così utili per insegnare elementi della storia. Questo dà agli studenti l’opportunità di segnare il loro testo e immergersi.

Espandendosi per concentrarsi sulla sfida e la risposta di un personaggio

In CCSS world, questo è indicato come la sfida e la risposta. Un altro modo per identificare questo sarebbe un problema e un problema. CCSS vuole che gli studenti si concentrino su come il personaggio risponde invece, quindi i loro pensieri, sentimenti, azioni e quello che dicono.

Il primo grado si concentra sugli elementi di base della storia: personaggio, ambientazione, eventi. Secondo e terzo grado ottenere molto più concentrati sul personaggio e ciò che accade con il personaggio per tutta la storia. Gli standard di secondo grado si concentrano sulle sfide e le risposte del personaggio. La terza elementare diventa un po ‘ più profonda ed esplora la motivazione e i tratti che gli studenti devono dedurre dalla loro lettura.

(le Immagini mostrano risorse da RL3.3 e RL2.3)

Non importa quello che si chiamano, questo standard davvero vogliono agli studenti di concentrarsi su ciò che tipo di eventi di carattere e di quello che il personaggio fa in risposta a questo evento.

Qui ci sono alcuni testi mentore forti per insegnare sfide di carattere e la risposta.

Ira Posti letto da Bernard Waber
Il Nome del Jar da Yangsook Choi
Crisantemo da Kevin Henkes
Harry lo Sporco Cane da Gene Sion
Giamaica Trovare da Juanita Havill
Nemico Torta di Derek Munson

Hands-On Tempo di Pratica,

Ora, per la parte divertente! Tempo di pratica, pratica, pratica.

Elementi della storia: Attività e idee didattiche - idee educative per personaggi, ambientazione, eventi, problemi e soluzioni e altro ancora. Hands-on idee per una prima elementare, seconda elementare e terza classe elementare.

I post-it sono ottimi per tutte le lezioni: intero gruppo, piccolo gruppo, indipendente, centri. Durante i miei piccoli gruppi, mi è sempre piaciuto che gli studenti disegnassero o scrivessero gli elementi della storia su tre note post-it di colore diverso. Questo li ha aiutati a distinguere tra i due. Questa è un’abilità di primo grado, ma non fa male praticare ancora e ancora in 2 ° e 3 ° grado.

Attività per insegnare problema e soluzione.

Un altro uso per i Post-it! Chiedi agli studenti di scrivere il problema e la soluzione su una nota post-it prima di iniziare a rispondere alle loro domande dipendenti dal testo. Questo aiuta sempre a consolidare la differenza tra la sfida e il modo in cui il personaggio risponde.

Cubo di elementi di storia primaria di apprendimento cooperativo di Kagan (MLSE)

(Affiliato Amazon Link: http://amzn.to/2wBt4no)
Gli studenti tireranno questo dado e rispondere al prompt elemento storia che viene mostrato. Questo è un modo divertente per ottenere i vostri bambini a pensare elementi della storia senza scrivere e rispondere alle domande scritte.

Attività per insegnare problema e soluzione notebook interattivo.

Utilizzare notebook interattivi durante piccoli gruppi, centri o lettura guidata per un’attività coinvolgente. È possibile utilizzare i pezzi flip flap per un capitolo in un libro, un libro illustrato, o un breve passaggio.

Rendilo ancora più coinvolgente con il digitale

Oltre alle tue unità che includono piani di lezione, passaggi, organizzatori grafici da utilizzare con qualsiasi testo, puoi anche aggiungere attività digitali. Queste attività drag-and-drop, match-up, o type-it-in sono così coinvolgenti per gli studenti di praticare!