Gestione dello spazio PE: General vs. Personal Space

Gestire efficacemente lo spazio PE è un fattore estremamente importante in un programma di successo. Lo spazio generale è lo spazio entro i nostri confini. Può essere al chiuso su un campo da basket, o all’esterno su un campo definito da linee o coni. E ‘ lo spazio che condividiamo tutti. Lo spazio personale è il tuo spazio immediato che occupi all’interno dello spazio generale. Per la nostra sicurezza, è importante che ci muoviamo all’interno dello spazio generale senza urtare, spingere o invadere lo spazio personale dell’altro. Questo può essere difficile da comprendere per i nostri giovani e particolarmente difficile se abbiamo una grande dimensione della classe e uno spazio generale limitato.

• Molti insegnanti usano il metodo “elicotteri”. Questo è quando ti distendi e distendi le braccia di lato e ruota il tuo corpo avanti e indietro. Mentre fai questo, non dovresti essere in grado di toccare qualcuno o qualcosa.
• Scatter like Ants è una grande frase chiave che usiamo nella nostra palestra quando voglio che gli studenti abbiano il loro spazio personale.
  • Quando chiamo “Scatter like Ants”, gli studenti corrono casualmente, non seguendosi o inseguendosi l’un l’altro e mantenendo lo spazio personale non urtando o spingendo un altro studente. Lo fanno fino a quando non do un conto alla rovescia… “5, 4, 3, 2, 1, Fermo, mani in alto.”(Che significa stop!) Poi li faccio controllare il loro spazio. I loro piedi sono nel nostro spazio generale dato? Come all’interno del campo da basket, per esempio. Sono in grado di fare l ‘ “Elicottero” senza toccare?

• Un altro modo per insegnare lo spazio personale è con i cerchi. Chiedi agli studenti di muoversi in palestra portando un cerchio con l’obiettivo di non scontrarsi l’uno con l’altro. Si può anche avere i vostri studenti esercizio all’interno dello spazio del cerchio.
• Nella nostra palestra, ci piace costruire i nostri giochi. A partire dal livello più elementare e poi aggiungendo un altro elemento ogni round. Ecco un video di un grande gioco, Tag Astronave, utilizzando hula hoops per imparare lo spazio personale.

Tag Astronave

Livello 1:

Ogni studente ha il proprio cerchio da usare come astronave. Gli studenti viaggiano in palestra facendo diverse abilità locomotorie, cercando di non scontrarsi l’uno con l’altro. Se due astronavi si schiantano l’una contro l’altra, entrambi gli studenti si siedono nel loro cerchio finché l’insegnante non li tocca sulla testa.

Livello 2:

Aggiungendo, quando due astronavi si scontrano l’una con l’altra, entrambi gli studenti devono fare 10 esercizi a loro scelta per rientrare.

Livello 3:

Ora è il momento di aggiungere i tag, alias Aliens. Scegli 2-4 alieni per usare le tagliatelle della piscina per etichettare le astronavi. Questa volta non c’è ritorno nel gioco. Una volta che i tag alieni o si crash in un’altra astronave, devi fare esercizi fino a quando il round è finito.

Livello 4:

Sulla base del gioco, aggiungiamo astronauti. Scegli 4 studenti di essere gli astronauti per aiutare le astronavi tornare in gioco alzando il cerchio, in modo che possano volare via di nuovo.

Livello 5:

La nostra ultima build del gioco sta permettendo agli studenti di mettere in moto la loro astronave facendo hula hooping mentre camminano. Se la loro astronave colpisce il suolo, sono fuori fino a quando un astronauta li aiuta.

Come insegnare Spazio generale

Abbastanza semplice, lo spazio che tutti condividiamo. Questa è la tua area di gioco.

Ecco alcuni suggerimenti che ho in atto per aiutare a gestire il nostro spazio generale.

• Etichettatura segni direzionali: Nord, Sud, Est, Ovest
• Sinistra e destra segni su ogni parete
• Lettere e numeri per le linee di squadra
• Formazioni studentesche

Linee di squadra/Home Base

Usiamo un sistema grafico a griglia con numeri e lettere. Abbiamo anche un animale che corrisponde alla Lettera, Come E per Elefante o H per Ippopotamo. Trovo che avere gli animali lì aiuta i livelli di grado più giovani. Sembrano avere difficoltà a ricordare la loro lettera, ma più probabilmente ricorderanno quale animale sono.

Ogni posto è chiamato una base di partenza, e a seconda del livello di grado, questi possono essere assegnati spot o studente scelto ogni giorno. Etichettare la tua palestra è importante e aiuta anche con la gestione della classe perché rende più facili le indicazioni.

“Allineate tutti gli scooter lungo la parete sud.”

” Ho bisogno di quattro linee rivolte verso la parete ovest e anche con le lettere A, C, E, G, VAI!”

Formazioni

Le formazioni studentesche sono state uno degli strumenti più utili nella gestione dello spazio PE. Una palestra etichettato lo rende davvero facile da usare formazioni studentesche per gestire il nostro tempo e lo spazio. Ecco uno sguardo più da vicino le diverse formazioni studentesche che usiamo per aiutare a gestire la nostra classe. (Clicca sull’immagine per una versione più grande)