Insegnamento con Multimedia

Gli istruttori possono utilizzare il video per fornire materiali supplementari per i loro studenti. Questo può aiutare a rafforzare i contenuti e dare agli studenti le risorse per prepararsi per le valutazioni.

Molti professori hanno beneficiato di utilizzare il video per capovolgere la loro classe. Un corso capovolto è uno in cui gli studenti assorbono nuovo materiale in gran parte al di fuori del tempo di classe.

Gli istruttori beneficiano di aule capovolte. Quando un corso viene capovolto, i professori hanno più tempo a disposizione per interagire con i loro studenti, piuttosto che correre attraverso introduzioni a nuovi contenuti. Una volta che un istruttore ha creato contenuti video, possiede una biblioteca permanente di risorse di apprendimento che possono essere riutilizzate per nuovi studenti in vari contesti di apprendimento.

Gli studenti beneficiano di aule capovolte. In un corso capovolto gli studenti hanno più opportunità di impegnarsi con il loro istruttore e coetanei. Gli studenti possono anche assumere una maggiore proprietà sulla loro istruzione, e sono ammessi un livello di flessibilità che non è disponibile nelle strutture di classe tradizionali.

Massive Corsi online aperti, o MOOC, sono creati in gran parte attraverso il video. Questi corsi consistono in una serie di moduli di apprendimento che spiegano i contenuti, punteggiati da controlli di comprensione alla fine di ogni sezione. Sono preziosi per gli studenti di tutto il mondo che imparano in diversi contesti.