Leadership educativa e gestione

Consegnato dall’Università di Nottingham, questa serie di workshop mira a sostenere gli educatori in diversi aspetti della loro carriera e aiutarli ad adattarsi meglio al mutevole panorama educativo. Sono progettati per dotare gli educatori di efficaci capacità di leadership e gestione della scuola per guidare il cambiamento nel loro posto di lavoro.

Tutti i nostri laboratori sono pensati appositamente per professionisti impegnati a distinguersi e realizzare il loro massimo potenziale.

I workshop sono disponibili su base autonoma.

Workshop

1) Didattica & Leadership degli insegnanti

Una leadership efficace è fondamentale per il successo della missione educativa. Questo modulo permetterà ai partecipanti di considerare come la leadership opera in un ambiente educativo e di vedere se stessi come potenziali leader, indipendentemente dalle posizioni formali che detengono. I partecipanti saranno:

  • Formulare una definizione di leadership, esplorando la sua rilevanza per ambienti educativi
  • Guarda insegnante di leadership e di come esso è rilevante per loro
  • Elaborare strategie chiare per esercitare e sviluppare insegnante di leadership

2) Comunità di Apprendimento Professionale (PLC)

professionale in una comunità di apprendimento è una piattaforma per gli insegnanti per condividere le informazioni circa la pratica, in un modo che è informato dall’esperienza. Volto esattamente al miglioramento, è un aspetto sempre più importante dello sviluppo professionale. Con questo modulo, i partecipanti saranno:

  • Comprendere la natura e l’importanza del Plc
  • Esplorare il posto di Plc nella costruzione di buone prassi
  • Iniziare a costruire un PLC di loro, in ambienti professionali

3) Riflessione & Riflettente Scrittura

Ricerca sostiene che la riflessione è fondamentale per lo sviluppo professionale ed il miglioramento pedagogico. Diversi modelli di riflessione e scrittura riflessiva saranno considerati come partecipanti costruire una pratica di rilevanza per ciascuno di essi come un individuo. Alla fine del processo, i partecipanti avranno:

  • Imparato il valore della riflessione come un veicolo per la buona pratica
  • si Stabilirono su un modello di riflessione sulla scrittura che è giusto per loro
  • Mettere riflettente scrittura in pratica

4) la Gestione dell’Aula: l’Impegno, l’Inclusione & Differenziazione

didattico di Successo dipende dalla misura in cui gli studenti sono impegnati. Sfortunatamente, il pieno impegno è spesso ostacolato dall’incapacità degli studenti di accedere all’intera gamma di esperienze di apprendimento offerte. Questo modulo si propone di affrontare questo problema da:

  • Mostrando come ottimale di impegno, possono solo seguire da parte degli studenti di essere coinvolti a tutti i livelli compito educativo
  • Delineare strategie di differenziazione destinate a migliorare l’integrazione nella classe
  • Dare ai partecipanti l’opportunità di programmare le lezioni, che permetterà loro di mettere le strategie in vigore

Ulteriori Programmi di Formazione su misura

offriamo, inoltre, ulteriori programmi di formazione su misura per soddisfare le singole educatore interessi

1) Salute Mentale per gli Educatori

Questo programma offre una comprensione di base delle cause, sintomi e trattamenti di varie forme di malattia mentale tra i giovani. Offre anche soluzioni pratiche per gli studenti in difficoltà psicologica.

2) Introduzione alla scrittura accademica

Questo corso introduce e sviluppa gli aspetti più importanti della scrittura accademica, concentrandosi sia sul “perché” che sul “come” dell’argomento. I partecipanti potranno conoscere le caratteristiche distintive della scrittura accademica, e sarà offerto un approccio semplice e pratico per comporre saggi che soddisfano i criteri di buona scrittura.

3) Sport for All – Evidence-based Skills for Teachers and Coaches

Questo corso offrirebbe un’introduzione alle basi scientifiche di un coaching sportivo efficace e di un insegnamento, concentrandosi sui principi di inclusione e partecipazione di massa (piuttosto che sullo sviluppo dello sport d’élite), in quanto riguarda di gran lunga il più grande gruppo di popolazione.

Chi dovrebbe partecipare?

  • Chiunque con un interesse di carattere generale in materia di istruzione
  • Insegnanti, formatori e allenatori
  • Imprenditori nel settore dell’istruzione
  • Manager e dirigenti della formazione aziendale funzioni dalla fase di start-up, le Multinazionali, non-profit e il settore pubblico
  • Curriculum consulenti, sviluppatori di programmi, e i politici
  • Consulenti e psicologi

Gruppo/Delegati di Registrazione

Prenotazione di un gruppo ti dà la possibilità di negoziare programma date e pacchetti. La formazione su misura può essere organizzata su base di gruppo. La formazione può essere fornita on o off-site (online).

Per iscriversi o per maggiori dettagli, lasciaci i tuoi dati di contatto e ci metteremo in contatto con te.
Potete contattarci a [email protected]

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