Orientamento Counseling

Orientamento Counseling Servizi presenti professionale, aiuto sistematico e psicologico per gli studenti a BLIS.

L’obiettivo principale dei servizi di consulenza di orientamento è quello di incoraggiare lo sviluppo accademico, sociale, emotivo e personale degli studenti. Per raggiungere questo obiettivo, i servizi di consulenza di orientamento aiutano gli studenti a conoscersi meglio e trovare soluzioni efficaci ai loro problemi quotidiani. Aiutano anche gli studenti a migliorare se stessi in tutte le aree e ad essere individui pienamente funzionanti. I consulenti monitorano lo sviluppo degli studenti e, in base alle loro esigenze, forniscono agli studenti il supporto necessario, ad esempio aiutandoli a capire se stessi e le loro esigenze, a risolvere i loro problemi, a prendere decisioni realistiche, a migliorare le loro capacità e abilità e ad adattare se stessi e il loro ambiente in modo sano.

Mentre l’attuazione di servizi di consulenza di orientamento, mostrando rispetto per le differenze individuali è essenziale. La continuità e la volontà sono vitali nella guida, e anche la riservatezza è essenziale nella consulenza psicologica.

Nei servizi di orientamento e consulenza, lo studente e le sue esigenze sono al centro. Pur supportandolo, i consulenti collaborano con gli amministratori, gli insegnanti, i genitori e gli altri membri dello staff se necessario.

Lavorare con gli insegnanti e gli amministratori è un altro servizio che viene dato dai consiglieri. Preparare dispense, corsi di formazione per la facoltà o contattare esperti esterni per ottenere consulenza e corsi di formazione; preparare dispense / corsi di formazione per i genitori su parenting argomenti correlati o invitare esperti esterni a fare i corsi di formazione può essere definito in questi servizi.

I programmi eseguiti dai servizi di orientamento e consulenza sono i seguenti:

• Programma di orientamento
• Programma di crescita e sviluppo
• Come affrontare il bullismo
• Come affrontare la pressione dei pari
• Come posso migliorare le mie capacità organizzative?
• Strategie per un apprendimento efficace
• Transizione ai gradi superiori / divisioni
• Orientamento professionale
• Programma di competenze sociali

Alla luce degli obiettivi principali dei servizi di consulenza di orientamento, è possibile trovare informazioni specifiche divisionali nelle seguenti schede.

BLIS Elementary School Guidance Counseling Services

Durante le scuole elementari gli studenti iniziano a sviluppare la loro comprensione di sé (consapevolezza di sé e accettazione di sé), l’identificazione delle emozioni, il concetto di sé accademico e i loro sentimenti di competenza e fiducia come studenti. Costruiscono anche il processo decisionale, la comunicazione, la costruzione dell’amicizia e le abilità interpersonali, oltre ad acquisire atteggiamenti verso la scuola, le abitudini di studio, i pari-gruppi sociali e la famiglia. Come servizio di consulenza elementare, il nostro obiettivo è quello di promuovere questa crescita creando e implementando un programma di consulenza scolastica di sviluppo completo che migliora le conoscenze, gli atteggiamenti e le abilità che i nostri studenti acquisiscono nelle competenze di sviluppo accademico, personale, sociale e di carriera.

Gli elementi essenziali del servizio di consulenza elementare possono essere riassunti come segue:

Lavorare con i bambini
La valutazione dei singoli studenti è il ruolo principale del consulente. Per questo motivo, il consulente elementare osserva gli studenti nel contesto scolastico, effettua interventi di consulenza individuali e di gruppo quando necessario, prepara e conduce servizi di consulenza evolutiva e preventiva incentrati sullo sviluppo personale e intellettuale degli studenti (ad esempio educazione alla pace, affrontare il bullismo, abilità di costruzione dell’amicizia, capacità di risoluzione dei conflitti, capacità di problem solving, programmi di Individuale, piccolo gruppo, personale, e la consulenza di crisi sono a disposizione di tutti gli studenti.

Inoltre, il consulente elementare è responsabile della preparazione delle lezioni PSE (educazione sociale personale) per fornire agli studenti conoscenze sullo sviluppo personale, sociale, accademico e di carriera. Il curriculum di orientamento PSE consiste in esperienze di sviluppo strutturate presentate sistematicamente attraverso attività di gruppo in Pre K fino al grado 4. Gli insegnanti di classe implementano queste lezioni con la collaborazione del consulente ogni settimana.

Lavorare con i genitori
La consultazione con i genitori è una parte importante del nostro processo di supporto poiché lavoriamo tutti insieme per creare un ambiente sicuro e premuroso per gli studenti dentro e fuori dalla scuola.

– Quando contatti il consulente scolastico?

• Accademico, sociale ed emotivo preoccupazioni

• Famiglia transizioni come il divorzio, la morte o in movimento

• la Richiesta di valutazioni

• informare la scuola di fuori supporta per il vostro bambino

elementare, consigliere, inoltre, informa i genitori circa lo sviluppo dei loro figli nella scuola, conduce sessioni di orientamento per i genitori che vogliono migliorare le loro capacità genitoriali e di migliorare le loro relazioni con i loro bambini quando necessario o richiesto.

Lavorare con insegnanti e amministratori
Il consulente elementare collabora con insegnanti e amministrazione per identificare le barriere alla crescita accademica e personale e sviluppare interventi per affrontare le aree di bisogno. Attribuiamo importanza per identificare i talenti e l’unicità di ogni studente il più presto possibile. Inoltre, i corsi di formazione in servizio sono dati agli insegnanti quando necessario. Inoltre, Elementare Consigliere Divisione lavorare insieme con gli amministratori e incontri regolari sono tenere con i presidi e vice preside per aiutare con l’identificazione e la risoluzione dei problemi degli studenti, bisogni e problemi.

Lavorare con altri esperti
Se richiesto o richiesto, il consulente elementare riferisce risorse al di fuori della scuola per aiutare a sostenere i nostri studenti. Contattiamo con altri professionisti come psicologi clinici, psichiatri ed esperti di educazione speciale quando i bambini hanno qualsiasi tipo di problemi comportamentali o difficoltà di apprendimento. Inoltre, il consulente può portare un esperto alla scuola per dare una formazione in servizio al personale della scuola quando necessario.

Non esitate a contattarci per domande sui servizi disponibili o dubbi che potreste avere riguardo al vostro studente.

Informazioni di contatto dello psicologo della scuola elementare:
Esin MEFTUN, MSc. (Pre-asilo)
+90 312 290 8270
[email protected]

Psicologo clinico elementare Informazioni di contatto:
Merve GÜLTEKIN, MSc. (Scuola materna & Grado 5)
Scuola materna:+90 312 290 8222
Grado 5: +90 312 290 8235
[email protected]

Informazioni di contatto dello psicologo della scuola elementare:
Melike AYBAR, MSc. (Grado 1 & 2)
+90 312 290 8910
[email protected]

Consigliere della scuola elementare Informazioni di contatto:
Ceren DILEK ERDEM, MSc. (Gradi 3 & 4)
+90 312 290 8918
[email protected]

BLIS Middle School Guidance Counseling Services

BLIS Middle School Guidance Counseling Services ha svolto i suoi servizi come segue:

Consulenza psicologica: Le sessioni di consulenza individuale e di gruppo sono il contenuto della consulenza psicologica. Secondo le esigenze degli studenti che sono menzionati dai loro insegnanti, genitori, o amministratori, a volte su richiesta degli studenti, sessioni di consulenza individuale o di gruppo sono tenuti dai consulenti di orientamento. Gli obiettivi della sessione di consulenza individuale sono di conoscere meglio gli studenti, identificare i loro bisogni e dare supporto in base alle loro esigenze. I consulenti di orientamento possono anche avere incontri con i genitori o gli insegnanti degli studenti. Gli obiettivi di questi incontri sono di essere preventivi sulle esigenze degli studenti e se è necessario discutere le strategie di intervento con le parti interessate. In base alle esigenze degli studenti, i consulenti di orientamento hanno anche sessioni di gruppo con gli studenti per la risoluzione dei conflitti o per addestrarli nelle abilità sociali ed emotive. Per incoraggiare il periodo di orientamento dei nuovi studenti a scuola, i consulenti di orientamento hanno anche sessioni di consulenza individuali con gli studenti.

Monitoraggio e incoraggiamento dello sviluppo degli studenti: Raccogliere informazioni sullo sviluppo degli studenti è il contenuto di questa rubrica. File amministrativi, file di consulenza, pagelle, record di presenze, conferenze di genitori e insegnanti, sessioni di consulenza individuali con gli studenti, qualsiasi tipo di richieste o questionari implementati dai Servizi di consulenza di orientamento in base allo sviluppo degli studenti sono i principali fattori che vengono utilizzati dai consulenti di orientamento per conoscere gli studenti. Questi record utilizzati anche per monitorare e incoraggiare lo sviluppo degli studenti da parte dei consulenti di orientamento.

Comunicazione e cooperazione con i genitori e gli altri nelle relazioni (insegnanti, educatori, psicologi, psichiatri ecc.) È essenziale che i consulenti di orientamento comunichino e collaborino con i genitori degli studenti e con gli altri nelle relazioni perché quando tutte le informazioni sono raccolte insieme su uno studente, i consulenti di orientamento hanno un’opinione chiara sulle necessità dello studente. I consulenti di orientamento possono chiedere un incontro sullo sviluppo dello studente o i genitori e gli insegnanti dello studente possono farlo. I genitori possono anche chiedere un appuntamento ai consulenti di orientamento per discutere lo sviluppo accademico, sociale, emotivo del loro bambino o per fornire informazioni sui cambiamenti nella loro vita familiare o sui cambiamenti nello sviluppo del loro bambino. Questi incontri sono riservati.

Orientamento educativo: questi sono i servizi che vengono forniti agli studenti dai consulenti di orientamento individualmente o come gruppo di studenti per migliorare le loro capacità di studio, capacità di gestione del tempo, strategie di apprendimento, crescita e sviluppo.

La lezione PSE (Personal, Social Education) è un altro contenuto dell’Orientamento educativo. Questa lezione va dal grado 5 all ‘ 8 nella scuola media BLIS. Il programma della lezione PSE è strutturato ed è stato sviluppato in base alle esigenze di sviluppo degli studenti. I temi principali che si svolgono nella lezione PSE sono risultati educativi e sviluppo, relazioni interpersonali, vita familiare e comunitaria, vita sicura e sana, sviluppo emotivo, sviluppo della carriera e capacità di coping. Sotto il contenuto di questi temi principali, ci sono sottotitoli come abilità di studio , problem solving & capacità di risoluzione dei conflitti, rispetto alla diversità, come migliorare l’amicizia, migliorare le capacità di comunicazione. Le lezioni PSE sono tenute dagli insegnanti della homeroom che sono supervisionati dai consulenti di orientamento. Nella lezione PSE, ci sono anche assemblee e presentazioni su vari argomenti che sono tenuti dai consiglieri o relatori ospiti.

Profilo scolastico

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Orientamento professionale: Questo servizio include il monitoraggio dello sviluppo della carriera degli studenti e la guida individuale e di gruppo agli studenti per identificare le loro attitudini, interessi, abilità, abilità e personalità. Il contenuto di questa rubrica prevede anche la fornitura di informazioni sulle scuole superiori e sulle professioni/ professioni.

Consiglieri di orientamento della scuola media Informazioni di contatto:

Yasemin DURAK
290 82 89 / Ufficio: Edificio scolastico medio, 103
[email protected]

Özlem OĞUZ, M.Sc.
290 82 83 / Ufficio: Edificio della scuola media, 300
[email protected], [email protected]

BLIS High School Guidance Counseling Services

BLIS High School Guidance and Counseling service si impegna a un programma di orientamento e consulenza per lo sviluppo centrato sullo studente per ogni individuo. Il consulente serve come risorsa per studenti, insegnanti e genitori nell’incontro

• personale,
• emotivo,
• sociale,
• educativo
• e le esigenze di carriera dei nostri studenti.

Questo viene realizzato attraverso sessioni di consulenza individuali/ piccoli gruppi, presentazioni in aula, orientamento professionale e lezioni di educazione personale e sociale (PSE) per sviluppare consapevolezza di sé, capacità di problem solving, capacità di comunicazione, capacità decisionali, capacità di coping, capacità di gestione della rabbia, capacità di gestione del tempo ecc. I relatori speciali sono inoltre invitati a parlare su argomenti rilevanti di interesse a livello secondario.

Questo programma di orientamento completo supporta la crescita personale e accademica di ogni singolo studente nel raggiungere il loro massimo potenziale, aiutando ogni studente a identificare i loro punti di forza, di debolezza, interessi e capacità intellettuali.

Orientamento professionale
Al liceo abbiamo messo più enfasi sull’orientamento professionale. Attività di orientamento professionale svolte attraverso varie modalità quali:

• Attività del PSE: Diversi piani di lezione PSE e attività sono preparati per aiutare i nostri studenti a ottenere un quadro chiaro di chi sono e cosa vogliono in questa fase della loro vita. Il processo di pianificazione della carriera include l’esame di 4 aspetti: personalità (ciò che ci rende unici), Interessi (ciò che ci piace/non ci piace), valori (ciò che è importante per noi), conoscenze, abilità e abilità (ciò in cui siamo bravi).
• Test di carriera: in vari momenti, i test di carriera relativi al tipo di personalità e all’interesse professionale vengono forniti ai nostri studenti in turco e inglese. I risultati di questi test sono discussi con i nostri studenti in sessioni di consulenza private.
• Giornata delle professioni: l’evento” Giornata delle professioni ” viene organizzato due volte all’anno. Mentre organizziamo il primo in autunno, collaboriamo con il personale accademico della Bilkent University. Ecco perché chiamiamo questo giorno come “Bilkent University Day”. La seconda” Giornata delle professioni ” è organizzata in primavera con l’aiuto dei nostri genitori e laureati. Durante questi eventi, gli accademici della Bilkent University, i nostri genitori (dalle elementari alle superiori) e i laureati fanno brevi presentazioni sulle loro professioni. Il sondaggio condotto con i nostri studenti delle scuole superiori rivela che traggono enormi benefici da questa attività.

Sistema di follow-up accademico
Nella scuola superiore, abbiamo rigorosi programmi accademici (IGCSE e IB) e alte aspettative accademiche. Pertanto, ci si aspetta dagli studenti di sviluppare ottime capacità organizzative, capacità di gestione del tempo, capacità di prendere appunti, capacità di ascolto ecc. per essere in grado di soddisfare queste aspettative. In questo senso, il consulente della scuola superiore lavora a stretto contatto con gli amministratori, il coordinatore IGCSE, il coordinatore IB, i coordinatori di grado, gli insegnanti e i genitori per seguire lo sviluppo accademico degli studenti e identificare i loro bisogni. Una volta identificati i loro bisogni, il consulente si incontra con ogni studente per aiutarli a sviluppare le competenze necessarie e/ o sviluppare un piano di studi per se stessi.

Sistema di ingresso universitario turco
Il consulente delle scuole superiori fornisce informazioni sul sistema di ingresso universitario turco (ÖSYS) agli studenti e ai genitori attraverso seminari e incontri individuali. “College Nights” è uno di questi incontri informativi organizzati nei semestri autunnali e primaverili. Durante queste notti di College, consulente universitario e consulente di scuola superiore fanno presentazioni sui sistemi di ingresso all’università e le università in Turchia e all’estero per i nostri genitori e studenti. Inoltre, il processo relativo alle applicazioni universitarie alle università turche svolte dal consulente delle scuole superiori, anche.

Consulenza psicologica
Al liceo; i cambiamenti fisici, sociali ed emotivi nel periodo dell’adolescenza, oltre alle alte aspettative accademiche, rendono la vita difficile per gli studenti delle scuole superiori. Pertanto, il consulente della scuola superiore si incontra regolarmente con gli studenti per verificare le loro esigenze. Il consulente tiene sessioni di consulenza in base alle esigenze degli studenti e talvolta chiede un feedback da parte degli insegnanti e dei genitori per seguire i casi specifici. In alcune situazioni, il consulente riferisce gli studenti ei loro genitori ad un esperto esterno. È necessario sottolineare l’importanza della cooperazione tra genitori e consulenti che è cruciale per l’efficiente adempimento della posizione di consulenza. I genitori sono tenuti a contattare il consulente ogni volta che hanno bisogno di parlare del loro bambino. Certamente, le informazioni personali sugli studenti e sui genitori sono mantenute confidenziali.

Consigliere di orientamento della scuola superiore Informazioni di contatto:
Gözde Baç YILDIRIM, PhD
+ 90 (312) 290 82 53
[email protected]