重度の学習困難

重度の学習障害という用語は、新しいスキルを理解し、学び、覚えておくことが困難で、日常生活にスキルを適応させることが困難であると感じた子供に適用されます。

困難は、感情的および行動的な問題、コミュニケーションの困難、または自閉症のような診断された状態の中でさらに悪化する可能性があります。 この用語は、教育心理学者によって測定することができる正式なIQテストで有意に低いスコアを持つ子供に緩く適用されます。

SLDのための学校を見つける

sldを持つ子供たちは、実質的な助けと支援なしにカリキュラムに従うことが難しいかもしれません。 したがって、彼らは適切な学校を指定することができ、教育、健康とケアプラン（EHCP）のために修飾する必要があります。 SLDを持つほとんどの子供たちは特別な学校（おそらく住宅の配置を含む）に出席しますが、いくつかは主流の学校に通うことでサポートされているか、（両方の設定でいくつかの時間を費やして）統合された配置を持っています。 いくつかの例では、他の障害（自閉症や挑戦的な行動など）の存在が、最も適切な学校を決定する決定要因である可能性があります。

親にとっては、学力よりもセルフケアや日常生活スキルの習得が優先されていると感じることができます。 あなたは常に学校がこれのために持っている規定を調査する必要があります。 一部の施設では、作業療法士の支援を受けて、年長の子供たちがベッドを作ったり、洗濯をしたり、食事を調理したりすることができます。

カリキュラム

SLDを持つ子供たちは、繰り返し、強化、励ましをたっぷりとした小さなステップに慎重に分割されたカリキュラムに従う必要があ

カリキュラムは、学習、独立、ライフスキル、コミュニケーションを奨励するように適応されるべきである。 子どもたちは、貧しいコミュニケーションスキル、または視覚と聴覚の難しさや他の感覚のニーズなどの問題を考慮に入れて適応し、彼らの学習への多感覚

治療の必要性

治療はEHCPに含まれ、子供の学習プログラムに組み込まれている可能性があります。 これは音楽療法、芸術療法、演劇療法、感覚的な刺激、またスピーチおよび言語療法を含んでいるかもしれません。 子供が運動能力か他の物理的な難しさを関連付けたところでこれらはphysioおよび作業療法と結合されるかもしれません。 カウンセリングと心理学者のサポートは、精神的健康問題を支援します。

セラピストは、子供と一対一で、小グループで、または子供の教師や学習支援アシスタントを訓練して指導することによって働くことができます。 場合によっては、行動は専門家のアプローチによって管理される必要があるかもしれません。

学校を訪問するときに治療の提供について尋ねる。 いくつかの例では、これはNHSによって雇用された外部の訪問者によって供給されるか、時にはセラピストは学校の永久的な従業員です。 セラピストは、個々のサポートを提供することができます,または小グループで、教室で教師と一緒に働くことができます,そして、住宅の設定でケアスタッ よい療法士は親、教師および医学の専門家と統合された心配を、例えば提供するために連絡するすべては子供のための同じターゲットの方に働く。

教育支援

技術、コミュニケーション、学習支援は、学習を強化し、相互作用とコミュニケーションを奨励し、多感覚学習環境を提供するために使用できます。

支援技術は、子供の学習経験と進歩に本当の違いをもたらすことができます。 読書やスピーチプログラム、アプリ、オーダーメイドのITパッケージが広く利用可能です。 適応されたハードウェア例えば特別なタブレットおよびキーボードはいろいろな形態で利用できるを含む:拡大されたキーボード、簡単にされたキーボード、または映像の格子(標準的なキーを取り替える)。 視覚障害のある子供は、特別な高視認性または触覚オーバーレイを使用することができます。 音声出力と記号は、読み書きを持つ子供を助けるために使用することができます。 学習困難の子供は、最高のフィット感のために臨床専門家または教師によって評価されるべきである。

私たちが助けることができる方法

良い学校ガイドのウェブサイトは、SLDのための推奨学校のレビューを提供するか、一対一の助けのために私たちのSENチームに相談してください。