Psychology Dissertation Overview

大学ベースの博士課程プログラムの本質的な特徴は、奨学金へのコミットメントです。 学生は、研究と実践の間のリンクを強調し、文化の文脈で利用可能な最高の研究証拠によって通知された専門的な実践へのコミットメントを反映した臨床論文を完了します。 臨床論文は、臨床的に関連するトピックを調査し、専門的な実践を知らせるエビデンスベースに有意義に貢献する機会を提供します。 私たちの論文の基礎と主要な方法論は、体系的なレビュー、専門的な練習を知らせるために、現在の証拠ベースを反映して明確に定式化された研究の問 これらの質問は、心理療法的介入、臨床障害および提示問題、特定の集団、リスクおよび保護因子、評価ツール、文化的および多様性の考慮事項、および実践に システマティック-レビューの論文は、広く受け入れられているPRISMA(Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis)ガイドライン(http://www.prisma-statement.org/参照)と国立アカデミー医学研究所によって開発された標準(文書1参照)に記載されている基礎的な原則と手順によって知らされている。

学生は、faculty Applied Scholarship Communities（「ASC labs」）の文脈で、または教員の個々の学術的および専門的活動に関連して、臨床論文を開発することができます。 私たちの教員は、外傷、回復志向のサービス、子供の精神的健康、ストレスと回復力、対人暴力、文化と多様性、心理的および法医学的評価、神経心理学、関係とカップル療法、愛着、大学生の精神的健康、宗教/精神性、家族、肯定的な心理学、ホームレス、臨床監督/訓練など、臨床的に関連するトピックの範囲に取り組んでいます。 一部の学生は、定量的なデザイン、定性的な問い合わせ、プログラム開発と評価、調査研究、N=1反復測定とケーススタディ研究、理論的な奨学金、コミュニティベースの行動研究プロジェクトなど、さまざまな論文方法論の機会からなる”研究重点”オプションを選択することができます。 このオプションには、論文委員長とPsyD執行委員会の承認が必要です。

論文の作業は初年度に開始され、三年目または四年目までに完了することを目指しています。 学生は、論文開発プロセスを通じて広範なサポートを与えられています

臨床論文ハンドブック(Pepperdine GSEP,Doctor of Psychology Program)は、論文要件の構造とプロセスに関する詳