설명자:파닉스 란 무엇이며 왜 중요합니까?

교육 방법으로서의 파닉스의 효능은 수십 년 동안 논의되어 왔으며 최근 공개 토론의 최전선으로 돌아 왔습니다.

이번에는 파닉스 체크에 초점을 맞 춥니 다.개입이 필요한 초기 독자를 식별하고 현재의 파닉스 교육 방법이 얼마나 성공적인지 알 수 있도록 설계된 선별 도구입니다. 영국에서는 2012 년부터 파닉스 스크리닝 체크를 사용하고 있으며,현재 호주에서 동일한 체크를 시행 할 수있는 추진력이 있습니다. 이 몇 가지 우려를 제기했다.

그래서 파닉스에 대한 소란은 무엇입니까?

파닉스란?

과학적 연구는 명시적인 체계적인 파닉스 교육이 아이들에게 읽는 법을 가르치는 가장 효과적인 방법이라는 것을 반복적으로 발견했습니다. 그것 없이는 어떤 아이들은 심각한 독서 어려움을 겪을 것입니다. 그러나 명시 적 체계적인 파닉스는 무엇입니까? 이 용어를 분해합시다.

파닉스-어린이들에게 개별 문자 또는 문자 그룹이 만드는 소리(예:문자”씨”가 케이 소리를 냄)를 가르치고,어린이들에게 하나의 단어를 만들기 위해 서로 다른 소리를 합치는 방법을 가르친다(예:케이,에이,티가 고양이를 만든다). 이 유형의 파닉스 교육은 종종”합성 파닉스”라고합니다.

명시적-어린이들에게 이 지식을 간접적으로 얻기를 기대하기보다는 문자와 소리 사이의 구체적인 연관성을 직접 가르친다.

체계적-영어는 복잡한 철자 시스템을 가지고 있습니다. 간단한 편지 소리 규칙으로 시작하고 더 복잡한 협회에 그때 이동하는 체계적인 방법안에 편지 소리 매핑을,가르치는것은 중요하다.

“파닉스”라는 용어는 여러 읽기 프로그램에서 상당히 느슨하게 사용되었으며 일부는 이러한 기본 원칙에서 벗어났습니다.

예를 들어,임베디드 파닉스와 같은 일부 프로그램은 문장 컨텍스트에서 수집 한 단어의 의미와 같은 단서를 사용하여 익숙하지 않은 단어를 추측하도록 어린이에게 요청하여 파닉스를 가르칩니다.

다른 프로그램은 단어를보고 아이들을 물어(예를 들어,돼지,페이지,펜은 모두 같은 소리로 시작)및 분석 또는 그 단어(유추 또는 분석 파닉스)사이의 비교를하여 문자 소리 규칙을 배운다.

이러한 프로그램은 명백하고 체계적인 방식으로 가르치는 문자 소리 지식에 초점을 맞춘 프로그램만큼 효과적이지 않습니다.

왜 중요한가?

파닉스 교육은 어떻게 각각의 소리에 편지를 디코딩하는 아이들을 가르치고,그들 스스로 익숙하지 않은 단어를 읽기에 필수적인 기술.

대부분의 단어는 비록 그들이 그 단어에 대한 지식을 말하더라도 초기 독자들에게는 사실 생소하다는 것을 명심하라. 편지 소리 지식을 갖는 것은 아이들이 자신의 음성 지식에 익숙하지 않은 인쇄 단어 사이의 링크를 만들 수 있습니다.

거의 논의되지 않는 또 다른 측면은 문자-사운드 디코딩 프로세스 자체가 학습 메커니즘이라는 것이다. 예를 들어,다음 단어를 읽을 때 기분이 어떤지 메모하십시오:

윙가디움 레비오사

이 단어들을 처음 읽었을 때,여러분은 아마도 두 가지 중요한 처리 단계를 포함하는 편지 소리 지식을 사용했을 것입니다:

1)생소한 인쇄 단어의 정확한 소리를 만들어내는 데 도움이 되었습니다. 당신은 해리 포터 팬이라면,발음은 아마 단어의 의미에 대한 연결을 조명.

2)그것은 세부 사항과 단어의 문자의 조합에 관심을 끌었다.

이 두 단계는 학습 메커니즘으로 작용하여 이전에 익숙하지 않은 단어를 다음에 더 빨리 인식 할 수 있습니다(다시 돌아가서 단어를 읽고 지금 어떻게 느끼는지 확인하십시오).

단어를 천천히 외우는 것에서 빠르게 인식하는 것으로의 전환은 우리가”시력으로 읽는 법을 배우는 것”이라고 부르는 것입니다. 모든 독자는 유창하게 읽기 위해이 전환을해야합니다.

일반적인 문자 소리 규칙을 따르지 않는 요트와 섬 같은 많은 영어 단어가 있다는 것은 사실입니다. 심지어 다음,연구는 아이들이 여전히 학습을 용이하게하기 위해 음성 어휘 지식의 도움으로,단어의 일부(요트에 대한 요트를)디코딩하여 성공적으로이 단어를 배울 수 있다는 것을 보여 주었다.

파닉스는이 지식은 아이들이 스스로 읽을 수 있기 때문에뿐만 아니라 중요하다,그러나 그것은 또한 신속하게 액세스 할 수있는 좋은 인쇄 단어 사전을 구축하는 학습 메커니즘입니다.

정말 독서를 향상시킬 것인가?

최근 국가 평가 프로그램–문해력 및 수리력(나플란)결과는 많은 정부 지원에도 불구하고 읽기 및 쓰기 능력이 향상되지 않았습니다.

국제 학생 평가 프로그램(피사)결과는 2000 년 이후 호주의 어린이 읽기 능력이 꾸준히 감소한 것으로 나타났습니다.

그래서 더 효과적인 파닉스 교육은 정말 이러한 결과를 개선하는 데 도움이됩니까?

물론,효과적으로 읽는 것은(배우거나 즐거움을 위해)단지 파닉스 또는 하나의 단어의 괜찮은 저장소를 갖는 것이 아닙니다.

기능적 읽기에는 좋은 어휘,추론을 추출하는 능력,여러 문장에 걸쳐 정보를 메모리에 종합하고 보유하는 능력과 같은 몇 가지 다른 기술이 필요합니다. 그러나 너의 단순한 낱말 독서가 능률적 이지 않으면,독해력은 극적으로 영향 받기 위하여 가고 있다.

우리가 집을 짓는 것을 비유로 사용한다면,텍스트를 이해하는 것은 완전한 집이며,한 단어 읽기 능력은 집의 구조 프레임이며,파닉스는 그 프레임의 기초입니다.

효과적인 파닉스 교육은 편지 소리 지식은 읽기와 쓰기 능력을 구축하는 데 필요한 기초이기 때문에 중요하다.

파닉스 선별 검사는 아이들이 필요한 기술을 습득했는지 여부를 나타냅니다. 그렇지 않은 경우 학교는 현재의 교육 방법을 검토하고 명시적이고 체계적인 파닉스 교육의 증거 기반 원칙을 고수하는 방법을 구현해야합니다.