애슐리의 포트폴리오

나는 항상 상상력과 창조적 인 사상가,작가,그리고 협력자로 자신을 생각했다. 난 항상 내 나이 수준의 다른 사람에 비해 문제 및 공예를 알아낼 수 있는 다른 방법으로 올라와 있다. 고등학교 때 저는 글쓰기의 자유와 창의성이 엄격한 기준을 충족시키기 위해 제한되었다고 느꼈습니다. 나는 점차적으로 나가 자유롭게 쓰는 자유가 있을 때 나 자신이 표준 원근법 원근법에서 가난한 작가로 진화해,그러나 중대한 보았다. 나는 저스트 머시 에세이를 선택,클래스 에세이에서 반사,그리고 학기의 클래스 에세이에서 내 첫 번째,나는 불안하지 않고이 글에 실제 감정을 넣어 때문에. 이 글은 내가 작가로 성장하는 방법 내 디딤돌 이번 학기했다.

나는 단지 자비를 쓰기 시작했을 때 나는 에세이를 작성하는 방법과 내 교수가 기대했던 것을 잃어버린 느낌. 나는 자유롭게 아직 여전히 에세이에 필요한 측면을 포함하여 쓰기 시작. 내 에세이의 구조에 약간의 도움을 쓰기 센터로 이동 한 후,나는 그것이 내가 쓴 최고의 에세이 중 하나라고 생각. 중학교 이후 처음으로,나는 단지 책보다 더에 대해 쓸 수 있었다. 나는 그것을 읽는 교수에 의해 판단되는 불안감없이 에세이에서 내 개인적인 경험을 적용 할만큼 편안했다. 나는 할머니와 어머니에 대해 이야기하기 위해 계속 갔고,그들이 과거의 학대적인 관계가 정당한 자비의 주제와 관련이있는 방법에 대해 이야기했습니다. 나는 전에 종이에 내 개인 생활을 넣어 수 적이 없기 때문에 이것은 나를 위해 디딤돌이었다,불편하지 않고.

나는 그녀의 학생들에게 수업 시간 동안 무료로 쓸 수있는 기회를 준 대학 전에 한 교사가 있었다. 나는 마침내 내가 말한 것을 쓰는 것보다 내 마음에 있던 것을 쓸 수 있었기 때문에 이것을 좋아했습니다. 이 경우,우리는 수업 토론에 대한 반성적인 응답을 자유롭게 쓸 수있었습니다. 토론은 남성과 여성,그리고 그들이 사회에서 어떻게 묘사되는지에 관한 것이 었습니다. 나는 남성에 대한 나의 관점과 사회와 환경이 나에게 가르쳐 준 것에 대해 이야기하기 시작했다. 나는 어렸을 때 성폭행을당하는 나의 개인적인 경험에 대해 이야기 할만큼 충분히 편안하다고 느꼈다. 나는 잊혀지지 않는 경험에 관하여 쓰고 나의 어깨에 두는 무게의 구호하 마지막으로 수 있었기 때문에,이것은 작가로 나를 위해 거대한 단계 이었다. 나는 이전에 나에게 가까운 사람들에게 환기 할 수 있었다하더라도,그것은 편안하게 종이에 내 경험을 넣어 좋은 느낌,다른 사람이 결국 그것을 읽을 거라고 알고.

첫 번째 수업 에세이는 글쓰기에서의 첫 대학 성취였습니다. 지금까지의 대학 경험에 대해 글을 쓰는 것이 었습니다. 나는 전형적인 긴장에 관하여 쓰고 감정적인 통행료는 거의 각 첫번째 년 학생이 처음부터 끝까지 간다. 나는 또한 나의 가장 큰 두려움에 대해 썼는데,그것은 나의 가장 가까운 동료들 대부분이 모르는 것이었다. 내가 처음 벤처에 도착했을 때 나는 이미 내가 상관없이 내 등을 가질 것 알고 친구의 고체 그룹을 설립했다,그들은 나를 위해 너무 놀라운 시작 경험을 만든 것. 비록 이것이 다시 성폭행을 당하거나 강간당하는 것에 대한 나의 가장 큰 두려움을 가리지 않았습니다. 그것은 끊임없이 내 마음 속에 있었고,내 불안을 지붕을 통해 몰아 넣었습니다. 내가 글을 쓸 기회가 있었을 때 그것은 내 글에 흘러 들어갔다. 그것은 나의 체계에서 배출의 방법으로 종이에 나의 공포를 아래로 쓰는 것을 도왔다. 이 수업에서 얻은 학습 경험이 다른 어떤 것보다 더 커질 것이라는 것을 처음 깨달았을 때였습니다.

이 과정을 통해 나는 그녀의 쓰기와 큰 소리로 생각에 대해 덜 불안 학생으로 진화했다. 쓰기의 이 조각의 모두는 아니다 모두가 재판할 고가 너가 열,또는 너의 의견을 내색할 경우 저것안에 나에게 신뢰를,너 발견할 것이다 줬다. 비즈니스(기업)전공으로 공부함으로써,나는 대학 경력의 나머지 부분에 대한 거의 모든 과정에서이 과정에서 배운 기술을 적용 할 수 있습니다.