이 가을 직장에서 자신을 위해 서에 대한 단계별 가이드

용어”미술 교사”는 직업을 설명하는 동안,나는 또한 삶의 방식을 설명 주장 할 것이다. 당신은 당신이 예술을 가르 칠 선포 할 때,당신은뿐만 아니라 작품의 라인을 발표하고 있지만,뿐만 아니라 생각의 방법.
미술 교사로서,우리는 개인의 목소리가 가치가 있다고 생각합니다. 우리는 그 목소리를 표현하는 능력이 인간이라는 의미의 중심 부분이라고 믿습니다.

우리는 낮은 임금과 우리가하는 일의 중요성을 추측하는 사람들의 만연한 기후에도 불구하고 이러한 신념을 실천하기를 원했기 때문에 공립 및 사립 교육자의 대열에 합류했습니다.

요컨대,우리는 장애물에도 불구하고 개인적인 열정에 기반한 직업을 선택했으며,이것이 바로”미술 교사 무례”가 그렇게 깊게 자르는 이유입니다.

미술 교사 무례는 우리 시대의 터무니없는 요구에서부터 우리가하는 일과 왜 그것을하는지 과소 평가하는 수동적 공격적 발언에 이르기까지 다양한 형태로 나타납니다. 그리고 우리는 우리의 학생들과 우리의 프로그램에 대한 옹호에 시간을 투자하지만,우리는 종종 자신에게 같은 예의를 확장하지 않습니다. 그것을 바꾸자.

이번 가을,나는 당신이 당신 자신의 작업 환경과 예술 교육 직업을 개선하기 위해 당신 자신에게 옹호 노력을 확대 할 것을 권장합니다.

물론 이것은 말하기가 더 쉽습니다. 자신을 위해,특히 작업 환경에서 서는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 하지만,박사로서. 필 노트,”관계는 상호 정의…”

이 아이디어는 다른 사람들의 행동을 형성하는 데 역할을한다는 것을 의미하기 때문에 두뇌를 감싸는 것이 어려울 수 있습니다. 동료가 처음에 말하거나 행동하는 것에 대해 분명히 책임을지지 않지만,귀하의 응답이 미래의 모든 상호 작용을 직접 알리는 방법에 대한 책임은 귀하에게 있습니다.

용납 할 수없는 행동을 다루지 않음으로써 대결을 피하는 것이 더 쉽거나 전문적이라고 느낄 수도 있지만 대답은 아닙니다.

장기적으로 묵인은 끔찍한 메시지를 보냅니다. 당신이 무례하게 대우된 후에 침묵하는 경우에,당신은 근본적으로 당신이 당신이 대우된 어떻게에 동의하고 동일한 모양을 가지고 가는 미래 상호 작용에 잘다는 것을 말하고 있다. “오,그래,”당신의 침묵은 말하고있다,”나는 맹목적으로 당신이 그들의 가치 또는 공로에 관계없이 나에게 물어 모든 일을 할 싶어요!”

반대로 지나치게 공격적이거나 감정적 인 방식으로 상황에 대응하면 동료의 눈에 대한 존중감을 낮출 수 있습니다. 이 중 좋은 해결책이 아니다.

그래서 당신은 무엇을 할 수 있습니까? 정책 문서와의 관계를 명확하게 정의하십시오.

부정적인 상호 작용이 발생할 때까지 기다리는 대신 연초에 관계를 재정의하십시오. 학생에 대한 기대치를 설정하는 것처럼 전문적인 관계에 대해 명확하게 정의 된 기대치를 설정하십시오. 이를 수행하는 효과적인 방법 중 하나는 직원 정책 문서를 만들고 구현하는 것입니다. 여기에 무엇을 할 수 있습니다.

효과적인 직원 정책 문서 작성을 위한 5 단계

간단히 다운로드하여 직원에게 전달할 수 있는”모든 것에 맞는”문서를 제공할 수 있다면 좋을 것입니다. 하지만,같은 방법으로 직장 관계 경향이 미묘한 하 고 복잡 한,그래서 그들을 해결 하기 위해 전략. 뒤에 오는 단계는 너를 너의 가장 큰 문제점에 안으로 갈,그들을 해결한것을 돕 위하여 해결책을 발견하는 허용할 것이다.

당신의 위치에서 가장 도전적인 3 가지 대인 관계 측면을 확인하십시오.

나는 우리 중 많은 사람들에게 다음과 같은 네 가지 범주로 분류 될 것이라고 의심 할 것이다:

1. 대출 또는 공급 복용.
2. 개인 또는 학교 관련”예술 호의.”
3. 주제 전반에 걸친 협업을 기대합니다.
4. 비하하는 의견,의도하지 않은 또는 기타.

이러한 현재 시나리오를 견딜 수 있는 상황 집합을 결정합니다.

내가”견딜 수있다”고 말한 것을 주목하라.”한 학년도에 학교 환경을 바꿀 수는 없지만 올바른 방향으로 전환 할 수 있습니다. 조금,많게 반환안에 얻기 위하여 안으로 주는 사려하십시요.

위의 문제를 해결할 수 있는 몇 가지 방법은 다음과 같습니다:

• 선반 또는 캐비닛 어디 다른 사람 묻지 않고 자신을 도울 수 있는 여분의 공급을 넣어 것입니다 만들기.
• 사람들이 제한된 수의 학교 관련 예술 호의에 가입 할 수있는 가입 시트를 만듭니다. 당신의 예술 쇼의 달,등급 기간,그리고 당신이 바쁜 올해의 다른 시간을 블랙 아웃.
• 자신의 예술 커리큘럼과 직접적인 관계가있는 경우 다른 과목과의 협력을 탐구 할 수 있습니다.

정책 문서 초안 작성.

정책 문서 초안을 작성할 때 친절하고 확고한 태도를 유지하십시오. 이 같은 문서를 설명 할 수 있습니다,”올해,나는 학교에서 내 시간을 확인하기 위해 프로그램에 관련된 몇 가지 정책을 명확히 할 우리의 미술 용품은 최고의 우리의 미술 학생들을 위해 할당되고있다. 올해 예술 프로그램에 대한 지속적인 지원을 기대합니다.”

거기에서 긍정적 인 언어를 사용하여 새 정책을 구성하여 각각에 대한 논리적 이유를 제공 할 수 있습니다. 예를 들어,당신은 말할 수 있습니다,”당신은(여기에 삽입 위치)에서 공급을 빌려 오신 것을 환영합니다,하지만 다른 공급은 특히 인해 예산 제한에 예술 프로그램에 지정되어 있습니다.”

마지막으로 전체 문서를 간략하게 유지하십시오. 재미있는 디자인 요소 또는 밝은 색상을 추가하는 것을 고려하십시오. 우리는 연초에 모두 바쁘고 교사는 눈길을 끄는 간결한 것을 읽을 가능성이 더 큽니다.

학교 시작 즉시 적절한 환경에서 모든 이해 관계자에게 정책 문서를 배포하십시오.

종종 대면 배달이 가장 성공적입니다. 개인적인 연결을 만드는 것은 항상 좋습니다. 너는 동정적인 행정관이 있으면,직원 회의 예정표에 추가되는 요구. 그런 다음 문서의 목적을 공유하고 바로 거기에 사본을 배포 할 수 있습니다.

물론,이러한 시나리오 중 하나에 대한 시간이 없다면,당신은 항상 모든 사람의 사서함에 종이 사본을 배치 할 수 있습니다.

일년 내내 기대가 충족되지 않을 때를 따르십시오.

기억하십시오,우리는 다른 사람들에게 우리를 대하는 방법을 가르치고 있으며 때로는 다시 가르치는 것이 필요할 것입니다! 모두가 예외라고 생각하기를 바랍니다. 그래서,첫 번째 반대자가 묻지 않고 많은 양의 종이를 빌렸을 때,즉시 그것을 다룰 준비를하십시오.

상황에 직면하기위한 네 단계는 다음과 같습니다.:

1. 감정적으로 상황에서 자신을 제거하는 시간을 가지십시오.
   당신이 분노 또는 분노를 느끼는 경우,당신은 몇 시간을 기다릴 필요가!
2. 정책 서류와 함께 이동합니다.
   당신이 당신의 기대를 관절 언제 어디서 지적 할 수있을 때 그것은 당신의 대화에 정당성을 추가합니다.
3. 감정의 이름을 지정하고,설명을 제공하고,초기 갈등을 확산시키는 일반적인 경험을 제안하십시오.
   당신은 다음과 같이 말할 수 있습니다. 작년에,나는 예술 프로그램에 더 큰 도전을 선물한 다수 상황을 경험했다. 학급 교사로서,나는 당신이 이런 상황을 경험했다고 확신합니다.”
4. 그 정책 논문을 참조하십시오.
   같은 것을 계속,”나는 전체 직원이 나가이 문제를 해결하는 데 도움이 될 수 있도록 공급을 차입에 관한 정책을 만들었습니다. 나는 당신에게 그 그림 종이를 빌려주고 싶지만,내 예산은 그것을 처리 할 수 없습니다. 그래서 나는 올해(여기에 위치 삽입)에서 교사 만 빌려주는 이유입니다. 나는 당신이 이해할 것이라는 것을 알고 있습니다.”

당신의”대결”이 가해자와의 관계가 조금 될 것으로 예상 한 후 uncomfortable…at 먼저. 아무도 자신의 나쁜 행동에 밖으로 호출 할 좋아한다. 너는 너가 아무것도를 너자신과 너의 프로그램을 위해 존경보다는 보다 적게 받아들이지 않을 고 새로운 신호를 보내고 있다. 시간이 지남에 따라,이 모든 이해 될 것이다. 너가 동시에 너가 아직도 너의 동료를 평가하고 존중한다 고 신호를,너무 보내고 있다 것 을 확실하 있으십시요. 원한을 품지 말고 온화하게 유지하십시오. 우리가 어떻게 우리를 치료하는 방법을 가르쳐 결국,그들은 또한 우리의 학생입니다.

다른 직원들 사이에서 귀하의 프로그램을 어떻게 옹호합니까?

자신과 자신의 프로그램을 다른 교사들에게 방어하기 위해 어떤 팁과 요령이 있습니까?