자녀의 최고를 이끌어내는 50 가지 방법

토마스 암스트롱 박사

(1993 년 2 월 2 일 패밀리 서클에 처음 게재).

리차드는 기계 장치로 수리하는 것을 좋아했습니다. 6 살 때,그는 알람 시계를 분해했습니다. 9 살 때,그는 아버지가 잔디 깎는 기계를 고치는 것을 도왔습니다. 고등학교 때 그는 스테레오 장비를 찢고 재건하는 데 몇 시간을 보냈습니다. 지금,젊은 성인으로,그는 직업적인 극장 회사를 위한 건강한 기술공이다. 리처드의 부모는 어린 나이에 자신의 이익을 장려,이는 그를 성공적인 성인이 될 수있었습니다. 그러나 리처드는”영재”로 분류되지 않았습니다.”사실,그는 학교에서 수학에 문제가 있었다. “영재 아동”의 정의는 전통적으로 학교 관련 기술을 기반으로했으며 높은 시험 점수를 달성하고 잘 쓰고 학문적으로 탁월한 어린이의 상위 5~10%로 제한되었습니다. 이것들은 확실히 중요하지만,아이들이 선물을 보여줄 수있는 수백 가지 다른 방법이있을 수 있습니다. “오늘날의 정보 연구자들은 유명한 5%만이 아니라 거의 모든 어린이들이 특별한 재능을 가지고 있다고 강조합니다.”데이비드 지 마이어스 박사,미시간 주 홀랜드 호프 칼리지의 심리학 교수는 말합니다. 하버드 대학의 연구는 아이들이 단어,숫자,음악,그림,운동 또는”실습”능력,사회적 또는 정서적 발달을 통해 다양한 방식으로 지능을 표시 할 수 있음을 시사합니다. 익명의 관찰자가 한 번 말했듯이:”모든 어린이는 재능이 있으며,일부는 다른 어린이보다 나중에 패키지를 엽니 다. “잠재 재능을 깨우거나 집에서 자녀에게주는 경험을 통해 현재의 강점을 개발하는 데 중요한 역할을 할 수 있습니다.

자녀의 선물을 포장하는 방법에 관계없이 자녀의 최선을 이끌어내는 50 가지 방법이 있습니다.

1. 자녀가 자신의 관심사를 발견하게하십시오. 그녀가 선택한 활동에 주목하십시오. 이 자유 시간 놀이는 그녀의 선물이 어디에 있는지에 대해 많은 것을 말할 수 있습니다.

2. 자녀를 광범위한 경험에 노출 시키십시오. 그들은 잠재 재능을 활성화 할 수 있습니다. 그가 관심사를 보이지 않았기 때문에 그가 지역안에 타고나지 않는 것을 추측하지 말라.

3. 자녀에게 실수를 할 수있는 권한을 부여하십시오. 그녀가 완벽하게 일을해야한다면,선물을 발견하고 개발하는 데 필요한 위험을 감수하지 않을 것입니다.

4. 질문. 그는 흥미로운 질문을하여 세계의 경이로움에 자녀가 열 수 있도록:왜 하늘색입니까? 함께 답을 찾으십시오.

5. 특별한 가족 프로젝트를 계획하십시오. 공유 된 창의력은 새로운 재능을 깨우고 개발할 수 있습니다.

6. 자녀가 배우도록 압력을 가하지 마십시오. 아이들이 그들의 선물을 개발하기의 희망안에 특별한 공과에 매일에 보내면,빛날 것이다 너무 압박해 또는 소진해 될지도 모른다. 격려,하지만 밀어하지 않습니다.

7. 높은 기대를 가지고. 그러나 그들을 현실적으로 만드십시오.

8. 직장 생활을 공유 할 수 있습니다. 그 일을 복용 하 여 성공의 이미지에 귀하의 자녀를 노출. 그에게 당신이 의미있는 활동에 종사하는 것을 보게하고 그를 참여하게하십시오.

9. 감각이 풍부한 환경을 제공하십시오. 집 주변에 손가락 페인트,타악기 및 인형과 같은 감각을 자극 할 수있는 재료가 있습니다.

10. 살아 학습에 대한 자신의 열정을 유지. 귀하의 자녀는 귀하의 모범에 의해 영향을받을 것입니다.

11. 너의 아이를 상표에 제한하지 말라. 그들은 그녀의 내면의 선물과 일치하지 않는 명성으로 그녀를 안장 할 수 있습니다.

12. 가족이 함께 게임을 재생합니다.

13. 독서,음악 듣기,말하기를위한 정기적 인 가족 시간을 보내십시오.

14. 자녀가 세상에 접근 할 수 있도록 참고 자료를 준비하십시오.

15. 자녀가 관심있는 지역 사회 활동에 참여하도록 허용하십시오.

16. 유머,농담,어리석은 이야기를 사용하여 창의력을 장려하십시오.

17. 자녀가 하는 일을 비판하거나 판단하지 마십시오. 그는 평가받는다고 느끼면 자신의 재능을 포기할 수도 있다.

18. 장난기의 자신의 감각을 보여주기 위해 자녀와 함께 재생할 수 있습니다.

19. 가족으로서 당신의 성공을 공유 할 수 있습니다. 자존감을 높이기 위해 하루 동안 일어난 좋은 일에 대해 이야기하십시오.

20. 자녀에게 가정,학교 또는 공공 도서관 컴퓨터에 액세스 할 수 있도록하십시오.

21. 자녀의 말을 들어라. 그가 가장 관심을 갖는 것은 그의 특별한 재능에 대한 단서를 제공 할 수 있습니다.

22. 자녀에게 집에서 창의력을 발휘할 수있는 특별한 공간을 제공하십시오.

23. 자녀가 할당 된 집안일을 마쳤을 때 가정에서 자녀의 책임감을 칭찬하십시오.

24. 가족으로서 새로운 장소를 방문하십시오.

25. 자녀에게 개방형 장난감을 제공하십시오. 블록과 인형과 같은 장난감은 상상력이 풍부한 놀이를 장려합니다.

26. 자녀가 단순히 백일몽과 궁금해 할 수있는 구조화되지 않은 시간을 제공하십시오.

27. 인생에서 성공한 사람들의 영감 이야기를 공유 할 수 있습니다.

28. 자녀에게 보상을 제공하지 마십시오. 인센티브를 사용하여 아이들이 수행하도록하는 것은 학습이 그 자체로 보상받지 못한다는 메시지를 보냅니다.

29. 자녀가 자신의 선물에 초점을 맞춘 동료 그룹에 가입하도록 제안하십시오.

30. 관심을 촉발하는 뉴스를 토론.

31. 성별 편견을 억제하십시오. 자녀를 여성 및 남성 장난감 및 활동에 노출 시키십시오.

32. 자녀를 다른 사람과 비교하지 마십시오. 자녀가 자신의 과거 성과와 자신을 비교하도록 도와주세요.

33. 권위있는 부모가 되십시오.

34. 지역 사회 행사 및 기관을 사용하여 관심사를 활성화하십시오. 도서관,박물관,콘서트,연극 여행을 떠나십시오.

35. 당신의 아이의 힘을 기르는 선물을 주십시오.

36. 자녀가 자신의 미래에 대해 생각하도록 격려하십시오. 특정 분야에 그녀를 지시하지 않고 그녀의 비전을 지원합니다.

37. 재미 있고 유능한 사람들에게 자녀를 소개하십시오.

38. 학습 장소로 당신의 가정의 생각. 부엌은 요리를 통해 수학 및 과학을 가르치는 데 좋습니다.

39. 감정을 공유하십시오. 아이의 선물은 억압 된 감정에 의해 질식 될 수 있습니다.

40. 자녀가 읽도록 격려하십시오.

41. 자녀의 창조물을 존중하십시오.

42. 그의 관심 분야안에 너의 아이와 일을 하십시요.

43. 자녀가 자신의 직감을 신뢰하고 자신의 능력을 믿도록 가르치십시오.

44. 자녀에게 선택권을 부여하십시오. 그것은 의지력과 연료 이니셔티브를 구축합니다.

45. 자녀에게 책을 사용하여 흥미를 돋우는 방법을 보여주십시오. 예를 들어,”실습”학습자를위한”방법”책.

46. 창조물 및 상을 표시하기 위해 집 영역을 따로 보관하십시오.

47. 당신의 아이가 그를 위해 어려운 지역을 달려드는 격려하십시오. 그 어떤 한계를 직면하는 법을 배워야 도움이됩니다.

48. 자녀의 특별한 재능과 현실 세계 사이의 연락을합니다. 그녀의 재능에 대한 콘센트를 찾는 데 도움이됩니다.

49. 선물을 존중하고 개발하는 아동 문학을 소개하십시오. “할 수 있는”태도를 격려할 수 있은 작은 엔진 책은 좋아한다.

50. 그 또는 그녀가 당신의 아이를 받아들입니다.

내 책 가져 오기:아인슈타인이 학교를 운영한다면:미국 교육 활성화

이 페이지는 토마스 암스트롱,박사에 의해 당신에게 가져되었다 www.institute4learning.com.2018 년 11 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일,2018 년 12 월 1 일

Leave a Reply