자폐증 수학 사실을 가진 당신의 아이를 가르쳐

당신은 자폐증 수학 사실을 가진 당신의 아이를 가르치는 방법을 학습 도움이 필요하십니까? 이 글에서,나는 내 아들에게 추가 사실을 가르쳐 어떻게 당신과 함께 공유 할 수 있습니다. 동일한 방법을 뺄셈,곱셈 및 나눗셈 사실에 적용 할 수 있습니다.

아시다시피,자폐증을 가진 대부분의 아이들은 아마도 덧셈 또는 곱셈 사실 목록을 가지고 앉아서 스스로 암기 할 수 없을 것입니다.

우리 아이들은 추가적인 도움이 필요합니다.

우선,나는 아들이 이러한 개념을 기억하도록 돕기 위해 다양한 기술을 사용했다는 것을 지적해야합니다. 나는 아래에 설명으로 우리는 구체적인 예제와 함께 시작했다.

구체적인 예제와 함께 시작

자폐증 수학 사실을 가진 당신의 아이를 가르치기 전에,이 방정식이 무엇을 의미하는지 그에게 보여줌으로써 시작하는 것이 중요합니다.

당신이 선택한 경우,당신은 단순히 그에게 추가 사실을 암기함으로써 시작할 수 있습니다. 그러나 문제는 자폐증을 가진 많은 아이들이 기호를보고 방정식이 무엇을 의미하는지 알 수 없다는 것입니다.

다른 사람의 사이에서 한 연구는 구체적인 예는 자폐증을 가진 아이들이 추상적 인 개념을 이해하는 데 도움이 보여줍니다.

구체적인 예는 블록,구슬,토큰,음식 조각 또는 작은 장난감과 같은 다양한 형태를 취할 수 있습니다. 당신은 방정식을 계산하기 위해이 자료를 사용할 수 있습니다 그래서 그는 두 블록 플러스 세 블록은 다섯 블록과 같은 것을 볼 수 있습니다.

우리는 또한이 목적을 위해 주판을 사용했습니다. 그것은 당신의 아이에게 수학 문제의 시각적 인 예를 제공하기 위해 설계된 도구이기 때문에 내가보기 엔 주판을 추천합니다.

이 기사에서는 주판 또는 블록 또는 구슬과 같은 다른 구체적인 예를 사용하여 방정식을 모델링하는 단계별 절차를 제공합니다. 당신이 그것을 보지 못했거나 재교육이 필요한 경우 여기에서 찾을 수 있습니다.

일단 그가 쓰여진 방정식이 무엇을 의미하는지 이해했다고 확신하고 나면,그가 그것들을 암기하도록 도와야 할 때였다.

내가 자폐증 수학 사실

로 아들을 가르친 방법 나는이 간단한 절차를 따랐다.자폐증 수학 사실(추가)으로 아들을 성공적으로 가르쳤고,나는 그를 위해 꽤 효과가있었습니다. 사실,저는 이것을 뺄셈,곱셈,나눗셈 사실에도 적용하려고 합니다.

1. 0 시리즈의 연속된 순서로 각 시퀀스를 호출합니다. 즉,, 0+0=0, 0+1=1, 모든 방법 0+10=10. 당신이 각 방정식을 부르는 때,그녀에게 각자를 아래로 써 달라고 하십시오(또는 그녀가 컴퓨터에 그(것)들을 타자를 치게 하십시오).
2. 매일 1 단계를 반복합니다. 결국 그녀가 그들을 알고 있는지 답변을 떠나 시작.
3. 이제 순서를 섞어 그런 식으로 호출하십시오. 0+5= , 0+2= , 기타 필요에 따라 도움을 제공하십시오.
4. 또한 플래시 카드와 같은 검토를 위해 다른 활동을 보완합니다.
5. 1 시리즈에 대해 1-4 단계를 반복합니다: 1+0=1, 1+1=2, 1+10=11 에 대한 모든 방법.
6. 2,3 등에 대해 1~4 단계를 반복합니다. 그녀가 10 을 배울 때까지.
7. (선택 사항)당신이 원한다면,당신은 또한 그녀에게 11 과 12 를 가르 칠 수 있습니다.그것은 확실히 상처를 줄 수 없으며 그녀에게 매우 도움이 될 수 있습니다.

먼저 순서대로 가르쳐

나는 먼저 연속적인 순서로 방정식을 가르치는 것이 도움이되었다는 것을 발견했다. 그것은 그를 위해 조직 된 방식으로 작업을 발표했다.

그러나 곧 그는 방정식의 순서에 너무 의존하게되었습니다. 아래의 순서를 살펴보십시오:

2+0=2

2+1=3

2+2=4

2+3=5

2+4=6

2+5=7

2+6=8

2+7=9

2+8=10

2+9=11

2+10=12

예상대로,그는 곧 대답이 연속적으로 있다는 것을 알아 냈습니다.주문. 그가해야 할 일은 계산하는 방법을 아는 것이었고,그는 모든 올바른 대답을 가질 것입니다.

물론 우리가 원했던 것은 아닙니다. 그는 그들이 제시했다 순서에 관계없이이 방정식을 알 필요가 있었다. 그래서 우리는 명령을 내렸습니다.

방정식을 혼합하는 것은 처음에 그를 던져 않았다. 그러나 많은인내심과 검토,그는 그들을 아주 잘 배웠습니다.

당신의 아이는 다른 요구가있을 수 있지만,나는 대부분의 자폐증을 가진 아이들이 처음에 그 질서 프레 젠 테이션이 필요하다고 생각하는 경향이있다. 나는 그것이 그들에게 수학 사실에 대한 조직적이고 더 나은 이해를 제공한다고 믿는다.

그러나 일단 그가 그 순서로 그들을 알게되면,나는 당신이 그들을 제시하는 순서에 관계없이 그가 그들을 알고 있는지 확인하기 위해 그들을 혼합하는 것이 좋습니다.

음악을 사용하여 방정식 검토

위의 비디오는 추가 사실 시리즈의 1 부입니다. 유튜브에 잭 하트만 키즈 음악 채널은 모든 방법을 수십 통해 추가 사실을 커버 부품 2,3 을 갖추고 있습니다.

암기에 음악을 사용하는 것은 많은 것을 배우는 입증 된 효과적인 방법입니다. 음악은 무엇이든 쉽게 배울 수 있습니다. 예를 들어,알파벳 노래에서 조정은 일반적으로 아이들이 자신의 편지를 배울 수 있도록하는 데 사용됩니다.

그래서 여기에 우리는 수학 사실을 검토 할 수있는 또 다른 방법이 있습니다. 앞서 언급했듯이 이러한 개념을 강화하는 다른 방법을 찾는 것이 도움이됩니다.

플래시 카드도 매우 도움이되고,내가보기 엔뿐만 아니라 그들을 사용하는 것이 좋습니다. 여기에 내가 자폐증 수학 사실과 다른 기본 개념을 내 아들을 가르치는 플래시 카드를 사용하는 방법을 설명합니다.

다음은?

내 아들이 자신의 기본 추가 사실을 알게되면,나는 그에게 두 자리 덧셈을 가르치기 시작했는데,이는 한 사람의 우상주의에 대한 몇 가지 독특한 도전을 포함했다.

일단 뺄셈으로 넘어가면,나는 그에게 주판에 대한 수준을 보여주는 것으로 돌아갈 계획이다. 나는 그가 이 방정식이 의미하는 무슨을 이해한ㄴ다는 것을 확실하고 싶다. 나는 또한 우리가 곱셈을 배우기 시작할 때와 나중에 나눗셈을 배우기 시작할 때도 똑같이 할 수 있습니다.

자폐증 수학 사실을 가진 아이들을 가르치는 데는 많은 시간과 인내와 노력이 필요할 수 있습니다. 그러나 우리가 매일 몇 분 동안 계속 일한다면,나는 그들이 할 수있는 일로 우리를 놀라게 할 것이라고 생각합니다.

앞으로 몇 달 안에,나는 자폐증 기본적인 수학 능력을 가진 당신의 아이를 가르치는 방법을 설명하는 책을 출판 할 계획입니다. 이 책을 구입할 수있는시기와 이 사이트의 팁 및 업데이트에 대한 정보를 얻고 싶다면이 페이지 상단으로 스크롤하여 뉴스 레터에 가입하십시오.

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