10 kule prosjekter laget av barn som adresserer virkelige problemer

våre barn har nøkkelen til å bestemme en lysere fremtid. Gjennom årene har vi sett en fremvekst av bemerkelsesverdige tenåringer som går i spissen og kampanjer for problemer de er lidenskapelige om.

Ta Malala Yousafzai, For eksempel, og hennes utrettelige kampanje for å gi jenter bedre tilgang til utdanning globalt. Mer nylig tok Greta Thunberg et sentralt sted på verdensscenen som den ledende stemmen for klimaendringsaktivisme.

Studenter fra hele verden fortsetter å skape konkrete løsninger og ideer som adresserer virkelige problemer, for EKSEMPEL DEN AMERIKANSKE studenten som oppfant en mulig måte å oppdage kreft i bukspyttkjertelen, eller studenten I STORBRITANNIA som grunnla en organisasjon som vellykket lobbied regjeringen for å finansiere gratis sanitære produkter i alle engelske skoler og høyskoler.

Les mer OM STEM:

• 15 super morsomme DIY vitenskap eksperimenter for barn å prøve hjemme
• Personer med aphantasia er mer sannsynlig å jobbe i ET STEM-felt
• Hvorfor er det ikke flere kvinner i vitenskapen?

I år deltok over 2000 studenter OVER HELE STORBRITANNIA I Youth Industrial Strategy Competition, en nasjonal STEM-konkurranse organisert av British Science Association i samarbeid med Institutt For Næringsliv, Energi Og Industriell Strategi.

konkurransen utfordret studentene til å komme opp med praktiske prosjekter som adresserer fire av de mest presserende problemene samfunnet står overfor, som skissert av DEN BRITISKE Regjeringen: Ren Vekst, Kunstig Intelligens Og Data, Aldrende Samfunn og Fremtidens Mobilitet.

Ta en titt på noen av de mest kreative ideene som gjorde det gjennom til finalen:

først er vinneren av junior kategorien, 13 år gammel, Ava Garside Fra Leeds, som skapte en luftkvalitetssensor som svar på Kategorien ‘Ren Vekst’.

enheten du bruker, samler inn data og registrerer luftkvaliteten uansett hvor du er, og bidrar til å oppdage de reneste og sunneste rutene til jobb eller skole.

hun jobber nå sammen med forskere ved University Of Manchester for å utvikle prototypen videre for å mote den til et lite, stilig pin-badge.

Rushil Patel, en student Ved St Wilfrid ‘ S Catholic Comprehensive School I Crawley, hevdet tronen som vinner av seniorkategorien.

Rushil utviklet et prosjekt (ved hjelp av en håndholdt enhet og briller) som bruker offline kunstig intelligens for å nøyaktig behandle en bestemt gjenstand eller hendelse i verden rundt brukeren, og formidle ubegrenset informasjon på den mest diskrete måten.

den unge oppfinneren håper det kan hjelpe mennesker med autisme ikke bare å identifisere, men også reagere på, oppfattede følelser.

Tar innovasjon til neste nivå, en gruppe studenter fra Llanwern High School ble nominert for å komme opp med et prosjekt som bruker fisk til å vokse salat.

Som svar på Utfordringen Med Ren Vekst håpet studentene å redusere behovet for gjødsel og øke matproduksjonen ved å bruke aquaponics og hydroponics.

Dette ble notert som en mulig løsning på en bivirkning Av en potensiell No Deal Brexit, med mangel på matvarer og friske grønnsaker.

systemet vil bli brukt i en fisketank, med fiskeavfallet som gir næringsstoffer til plantene.

ordningen vil redusere avrenning til elver og vassdrag med samme vann som brukes, og dermed øke matproduksjonen.

• HVORFOR du bør abonnere PÅ BBC Science Focus

en student Fra Lady Eleanor Holles I Hampton, svarte på utfordringen Med ‘Aldring Samfunn’ ved å designe En Personlig Assistent Demens (PAD) app som vil tillate pasienter med tidlig stadium demens å forbli uavhengig så lenge som mulig.

appen bruker en kombinasjon av smarttelefonkalendere, medisineringsvarsler, måltidsmeldinger og sikkerhetsfunksjoner i hjemmet.

Det vil også ha kontakter, kart og en funksjon for å hjelpe brukerne med å finne eller spore manglende gjenstander rundt huset, samt tilgang til nødtjenester.

Tenker utenfor boksen (eller kloden!) år 12 studenter fra Altrincham Grammar School For Girls i Stor-Manchester, besluttet at deres løsning på utfordringen med Et ‘Aldrende Samfunn’, ville være å skape et habitat for mennesker På Mars for å redusere effekten av overbefolkning på Jorden!

Neste, Er en gruppe av år 11 studenter Fra Mary Webb School And Science College I Shrewsbury, som vant mellomkategorien etter å ha utformet et prosjekt som svarer på utfordringen Med Ren Vekst.

teamet laget en vann-elektrisk vvs-løsning designet for å redusere energisvinn, karbondioksidutslipp og samfunnets avhengighet av masseproduksjon av elektrisitet.

deres produkt har som mål å gjøre bruk av vann som strømmer gjennom rørene i våre hjem, ved å montere en enhet i husholdningsvannrør som fungerer som en mini vannkraftgenerator.

Adressering Fremtiden For Mobilitet, år 9 studenter Fra St. Peters Church Of England Hjulpet Skolen ble rost for å designe et prosjekt som forbinder De Skotske øyene kjent Som Ytre Hebridene Og Orknøyene til fastlandet Skottland gjennom en monorail system kjent Som Orkbridene Monorail.

oppføringen Fra Tonbridge Grammar School i Kent involverte å utforske hvordan forskjellige lilla fargestoffer laget av en rekke frukter påvirket spenningsutgangen Til En Grä celle, som svar på utfordringen Med Ren Vekst.

En Grä celle er en type fargestoffsensibilisert solcelle som er lav kostnad og har liten innvirkning på miljøet. Studentene var i stand til å lage cellene selv gjennom Pilkington Glass som leverte lysbilder av ledende glass.

Last Ned Opplæringspakken For Vitenskapsfokus:

• Utdanningspakke For Vitenskapsfokus: Roboter
• Utdanningspakke For Vitenskapsfokus: Klimaendringer
• Utdanningspakke For Vitenskapsfokus: Dinosaurer
• Utdanningspakke For Vitenskapsfokus: Vårt Solsystem

Bekjempe Et Aldrende Samfunn, år 10 studenter fra Royal Docks Academy I Newham designet et prosjekt som bruker vibrogen støvler, en type sko inspirert av power plates som finnes i treningsstudioet for å fremme helse og velvære.

og til slutt adresserte en gruppe år 9-studenter Fra Dundonald High School I Nord-Irland Ren Vekst ved å skape et prosjekt som høster regnvann i indre by som deretter kan filtreres og brukes igjen til konsum.

produktet er multifunksjonelt ved at det også fungerer som en offentlig benk.

den neste generasjonen av oppfinnere

med tusenvis av deltakere, flere finalister og tre vinnere i denne konkurransen alene, er det konkrete bevis på at barn virkelig har entusiasme, ferdigheter og selvtillit til å designe og utvikle reelle løsninger på utfordringene vi står overfor.

De er vår fremtid, og hvis fremtiden er satt til å være lys, må vi fortsette å oppmuntre dem til å stille spørsmål om verden rundt dem, tenke kreativt og bringe ideer til liv i håp om å løse samfunnsspørsmål.

hvem vet, Neste Thomas Edison, Steve Jobs eller Marie Curie kan være ditt barn, student eller slektning!