30 Klasserom Regler For Et Lykkeligere Klasserom

Å komme opp med klasserom regler er ikke alles favoritt oppgave. Det kan være frustrerende når du må tilbringe dagene håndtere utfordrende situasjoner.

vi ønsker alle å bruke mer tid på å undervise våre studenter og, hvis vi kan, stoppe uønsket atferd som skjer i utgangspunktet.

Så hva kan du gjøre? Hvis du vil holde klassen på oppgave og skape et rolig miljø for læring, kan det være en stor hjelp å ha klare grunnleggende klasseromsregler.

Ifølge en Studie I Klasseledelse Som Fungerer: Forskningsbaserte Strategier for Hver Lærer hadde klasserom med effektive regler 28% færre forstyrrelser i leksjonene.

så, å ha klare regler gir deg mer tid til å fokusere på det du kan best: inspirere barn til å lære. Det klarner opp mer tid for leksjon levering, aktiviteter og at alle viktige tid brukt med klassen.

Nedenfor finner du 30 klasserom regler å prøve ut. Du vil også finne råd om hvordan du kan komme opp med dine egne ideer, slik at du kan gjøre positive endringer og skape et lykkeligere klasserom.

En Liste over 30 Grunnleggende Klasseromsregler

reglene dine bør handle om å fremme positiv atferd og handlinger – til fordel for deg og klassen din. Samtidig bør disse reglene være enkle for elevene å forstå.

her er en flott blanding av ideer, som du kan bruke når du trenger!

1. Vær snill
2. Slå opp til klassen i tide
3. Lytt til læreren din
4. prøv alltid ditt beste
5. vær respektfull for skolens område
6. rekk opp hånden hvis du vil snakke
7. Gjør andre glade
8. konsentrere
9. hold skrivebordet ryddig
10. hvis du gjør et rot, rydde det opp
11. ta stolthet i arbeidet Ditt
12. respekter andres Ting
13. lytt til klassekameratene dine når de snakker
14. adlyd skolens regler
15. del utstyret ditt med andre
16. bli involvert i diskusjoner
17. Gi Aldri opp!
18. spør alltid om hjelp hvis du trenger det
19. Gå rundt på skolen, ikke løp
20. hvis du ser noen i fare, fortell en voksen
21. Still spørsmål
22. Vær kreativ
23. Hold hender og føtter for deg selv
24. bruk aldri sårende ord
25. Hjelp dine klassekamerater
26. vær stille når noen andre snakker
27. vær ærlig
28. ha en positiv holdning
29. følg kleskoden
30. vær nysgjerrig

hvordan komme opp med dine egne regler

hver klasse er forskjellig. Det er viktig å bli kjent med elevene og skreddersy reglene til deres atferd og holdninger.

Nedenfor er noen enkle måter å komme i gang.

Sett Grenser

du trenger en god blanding av positive regler og de som setter klare grenser.

Er det noen skole-wide regler som du må holde i sjakk? For eksempel kan du ha en kleskode som du må følge.

Spør skolens ledere og jevnaldrende hvilke regler du bør følge. På denne måten vil du være sikker på at du tikker av det viktigste.

Å sette opp disse grensene betyr at barn vil vite nøyaktig hva de ikke kan gjøre. Deretter kan du gå videre til mer positive eksempler.

Tenk Stort

Innstillingsregler bør ikke være negative. Du kan også bruke dem til å inspirere nysgjerrighet, kreativitet og læring.

Tenk på verdiene som er viktige for deg. Respekt? Lidenskap? En god holdning? Sett disse verdiene i hjertet av listen din.

Klasseromsregler bør for det meste være om hva elevene kan gjøre, ikke bare hva de bør unngå. Det skaper et miljø der de oppfordres til å ta positive tiltak, i stedet for å bekymre seg for å gjøre feil ting.

Vær Spesifikk

Nå har du tatt en titt på det bredere bildet, hone inn på detaljene.

har klassen din dårlige vaner som forstyrrer leksjonen? Er det noe som dukker opp igjen?

Legg til disse tingene på listen din etter hvert som året går. Det hjelper deg med å skreddersy planen din og stryke ut eventuelle problemer. Tross alt er ingen klasse alltid den samme.

Å Lage Klasseromsregler Med Studenter

Å få studenter involvert i prosessen med å lage klasseromsregler har mange fordeler. Det får dem til å føle seg mer i kontroll, hjelper deg med å bli bedre kjent med dem og skaper en følelse av fellesskap også.

Det får dem til å føle seg verdsatt og sørger for at deres stemmer blir hørt. Når du aktivt ber om deres meninger og tanker, forsikrer det dem om at du respekterer dem som en del av klassen. Tross alt er det elevene som må følge klasseromsreglene til slutt, så hvorfor ikke la dem være en del av å skape dem? De kan selv komme opp med noen ideer som ikke hadde krysset tankene dine til å begynne med.

Å Lage klasseromsregler med elevene dine betyr også at det er mer sannsynlig at de følger dem i praksis. Du har jobbet hardt for å komme opp med et personlig sett med regler sammen, og ikke bare vil barna få en dypere forståelse av hva reglene representerer, men de vil også være mer knyttet til dem. Dette er fordi de vil kunne se sine egne tanker og følelser reflektert i dem.

Hvor skal du begynne?

Del ut noen post-it-notater og be dem om å skrive ned noen regler som de ønsker på listen. Du kan også be dem om å skrive ned hva deres ideelle klasserommet ville være som – er alle snille mot hverandre og klar til å låne en hånd når noen trenger det? Du kan enkelt tilpasse disse forslagene til et sett med klasseromsregler.

legg dem deretter på tavlen og gå gjennom dem som en klasse. Filtrer ut noe som ikke passer, så kom til en avtale om hva som fungerer best for alle! Det kan være lurt å ha en klasse stemme på dette punktet og fullføre sett med regler med klassen – på denne måten, elevene er involvert med alle deler av prosessen med å lage klasserom regler.

En annen måte du kan få elevene involvert på, er å bruke dette regnearket. Elevene kan skrive ned et forslag til en klasseromsregel og deretter deres grunner for å inkludere det. Dette ligner på post-it note ideen, men det gir elevene litt mer struktur og oppfordrer dem til å tenke på begrunnelsen bak ideen deres. Å reflektere over deres valgte klasseromsregel hjelper barn til å tenke på hva som er viktig for dem og hva de verdsetter, spesielt i klasserommet.

Når du og elevene dine har opprettet klasseromsreglene dine, kan du bruke Denne Klasseromskontraktplakaten til å vise dem. Den kan redigeres, slik at du enkelt kan legge til dine personlige klasseromsregler og deretter skrive ut dem for å vise dem rundt i klasserommet. Hvorfor ikke få elevene til å bli kreative med dette også? De kunne dekorere sin egen versjon av plakaten, og du kan vise dem rundt i klasserommet.

Å Lage klasseromsregler sammen med studenter er gunstig for alle. Elevene dine får et reelt ord i de daglige reglene de må følge, og de vil også kunne forstå dem mer. Som lærer trenger du ikke å bruke så mye tid på å håndheve og forklare reglene, fordi de ideelt sett skal representere hva alle i klassen din allerede verdsetter.

Hvordan Vise Og Undervise Grunnleggende Klasseromsregler

mye av tiden gjør lærerne feilen ved å bare annonsere sin liste. Dette er greit, men du risikerer at det går i ett øre og ut av det andre.

Prøv å sørge for at du faktisk lærer reglene, ikke bare leser dem ut i begynnelsen av året.

det er mange måter du kan få reglene til å holde fast, uten Å føle Deg Som Miss Trunchbull.

1. Plakat

din første anløpshavn er å stikke en plakat opp. Det er en enkel måte å kommunisere reglene til alle i klassen din.

ikke bare sett opp en svart-hvit liste der ingen vil se den. Prøv å gjøre det synlig for alle og inkluder spennende former og farger.

med denne plakaten kan du til og med fylle ut dine egne regler som du har opprettet med klassen din.

2. PowerPoint

en mer engasjerende måte å undervise klassen er å gjøre en presentasjon. Dette kan være i begynnelsen av året når barna bare bosetter seg, eller når du føler at de trenger en påminnelse.

Denne PowerPoint kommer med fargerike illustrasjoner for å hjelpe deg å demonstrere dine poeng.

3. Figur

det er en god ide å gjøre barn oppmerksomme på hvor godt de oppfører seg. Et diagram er en flott mulighet til å belønne positiv oppførsel, eller minne dem om de ikke følger reglene riktig.

enda bedre, dette diagrammet har morsomme emoji-illustrasjoner.

4. Template

Ønsker du å lage dine egne regler fra bunnen av?

du kan fylle ut de 30 ideene som er nevnt tidligere, eller jobbe med klassen din for å lage den perfekte listen.

uansett kan du bruke denne malen til å hjelpe. Hold dem som de er eller fyll inn dine egne.

5. Spill

Å Spille et spill Er en annen fin måte å få reglene til å holde fast.

du kan prøve et sorteringsspill, hvor barn må bestemme om oppførselen er god eller uakseptabel.

Tilpass dette og spør barn med forskjellige scenarier. Spør dem: hvordan ville du følge reglene i denne situasjonen?

Klasseromsregler Og Konsekvenser

hvis reglene ikke følges, bør det være en konsekvens. Det bør være en balanse mellom sanksjon og belønning, og dette bør være konsistent.

her er noen eksempler på konsekvensene av dårlig oppførsel:

• Verbal advarsel
• Fjern fra situasjonen
• kontaktforelder
• Tap av pausetid eller gylden tid
• Isolasjon

på baksiden er det noen måter du kan belønne veloppdragne studenter på:

• Student of the week award
• en liten gave (blyant eller gummi)
• Kompliment
• Kontakt foreldre
• Rapporter TIL SLT

det er imidlertid ikke nødvendig å sanksjonere unødvendig. Faktisk, Professor Anna Sullivan hevder at straffe barn kan faktisk gjøre atferd verre.

i Stedet vouches hun for en pedagogisk tilnærming til atferd ledelse. Dette betyr at du bør lære elevene om hva god og dårlig oppførsel ser ut.

gjennom hele året er det en god ide å kommunisere med klassen din om hva, hvorfor og hvordan.

• Hva: Minn dem på hva reglene er. Pek på en plakat eller Gå Gjennom En PowerPoint.
• Hvorfor: Forklar hvorfor reglene er viktige. For eksempel, for å sikre at alle kan lære uten forstyrrelser.
• Hvordan: Vis dem hvordan de kan følge reglene. Når en situasjon oppstår, forklar hvordan de skal handle for å sikre at alle er lykkelige.

Å Lage grunnleggende klasseromsregler trenger ikke å føles som en byrde. Hvis du samarbeider med klassen din, involverer dem i diskusjoner og setter klare grenser, vil du sannsynligvis få en liste som gleder alle.

når dårlig oppførsel dukker opp, eller du bare føler at de trenger en oppfriskning, kan du alltid se tilbake til klasseromsreglene og minne elevene på hvorfor de er så viktige.

ved å jobbe med barna, vil du kunne hjelpe regler feste og skape et lykkeligere klasserom for alle.