De Fire Pilarene I En Student Suksess Plattform

 hånd kunst FOR SSP hvitbok For noen uker siden lanserte vi en ny hvitbok, Gjør Mest Mulig Ut Av En Sunn Endring I Utdanning: Den Nye Student Suksess Plattform. Papiret dykker inn i data-drevet endringer i verden av helsetjenester i løpet av de siste to tiårene — endringer som har utfordret lenge holdt forutsetninger, inspirert en fornyet fokus på det grunnleggende samt innovasjon, og bedre resultater. Det viser da hvordan utdanningsverdenen følger etter, identifiserer viktige utfordringer, innoverer i skala og begynner å lære sammen om hvordan man beveger nålen for å streve studenter. Bli med i samtalen i forordet til hvitt papir er tidligere North Carolina Guvernør, Bev Perdue, som deler sitt perspektiv på hvordan læring fra disse parallellene har potensial til å bidra til sunne endringer i helse og utdanning.På slutten av stykket skisserer jeg vår tilnærming til fremveksten av nye, analysedrevne Student Suksessplattformer for å informere, implementere, instrumentere og måle effekten av vårt student suksessarbeid. Her er four pillars framework:—Four Pillars of A Student Success Platformpå sitt beste bør En Student Success Platform (SSP) gi din institusjon og dine studenter mulighet til å ta trygge beslutninger som optimaliserer mulighetene for å lykkes.SSP samler og henter data fra hele institusjonen for å skape en klar oversikt over nåværende (og fremtidige) tilstanden til institusjonen og studentene.SSP fungerer som livsnerven i studentstøtteøkosystemet ved din institusjon – dine ansatte – dine prosesser, din teknologi-og gir deg en skalerbar plattform for innovasjon.PILLAR IIITHE SSP fostrer en personlig forbindelse mellom institusjonen og hver student du tjene.SSP hjelper deg å skinne et sterkt lys på hva som fungerer og hva som ikke er i din politikk, praksis, initiativer og oppsøkende, slik at du nøyaktig kan allokere tid og ressurser til å gjøre det beste.- Disse student suksess plattformer er for hånden, og de har potensial til å hjelpe millioner av studenter få mest mulig ut av sine reiser i høyere utdanning. Det er verdt vår tid å katalysere samtaler om relaterte innovasjoner, problemer og innsikt—og hvordan de kan påvirke vår egen innsats for å hjelpe elevene til å streve og trives i høyere utdanning i månedene og årene som kommer!

LAST NED WHITE PAPER

Leave a Reply