Hei Gjest,

A. Forutsetninger •i logisk korrekte argumenter som inneholder en antagelse, er premisset + antagelse = konklusjon.
* En antagelse bygger bro mellom argumentets uttalte premisser og konklusjon.
* Husk, siden antagelsen er EN UNSTATED premiss, er ethvert svarvalg som kommer fra passasjen for å støtte din antagelse nødvendigvis feil.
•for antagelsesspørsmål, finn konklusjonen og avgjøre hvilket svarvalg som må være sant for at en konklusjon skal være gyldig.(Det må være en uttalelse som helt støtter konklusjonen)

Kritisk resonnement Snarveier Tips.doc
Lastet ned 28054 ganger

for å laste ned vennligst logg inn eller registrer deg som bruker

RIKTIGE SVAR VALG:
•vil være supporter eller defender
•Supportere bidra til å koble urelatert informasjon presentert i stimulus og fylle logiske hull
* Forsvarere eliminere muligheter for svakhet og angrep til stimulus/konklusjon.
B. Styrk Argumentet
Identifiser konklusjonen—dette er hva du prøver å styrke!
Finn det logiske gapet og reparer det med tilleggsinformasjon. Dette er DEN ENESTE typen GMAT-spørsmål der tilleggsinformasjon (utenfor spørsmålet) kan / skal brukes.
Riktige svar på denne spørsmålstypen vil:
•Koble bevis med konklusjon bedre
•Gjør konklusjonen sterkere.
•Styrke bevisene med ny informasjon(kanskje en antagelse er nødvendig for å få argumentet til å fungere)
C. Svekke Argumentet
for å løse disse spørsmålene må du først identifisere premisset Og konklusjonen. I denne spørsmålstypen antar vi at et svarvalg presenteres for å være sant – selv om det introduserer ny informasjon (selvfølgelig må informasjonen være relevant for stimulansen)
:
* bør irettesette konklusjonen av stimulans
* Svar valg er tatt for å være sant•selv om det er ny informasjon gitt.
•vil enten bryte ned årsakssammenheng eller vise en åpenbar feil i resonnementet i dannelsen av konklusjonen
RIKTIGE SVARVALG: * Oppgi en feil generalisering
•Påpeke uriktige sammenligninger mellom to scenarier som forfatteren antok
D. MÅ VÆRE SANT/ SLUTNING/HOVEDPUNKT / KONKLUSJON
Vurder bevisene, trekk en konklusjon.
en slutning er en forlengelse av et argument, ikke en nødvendig del av det.
en gyldig slutning er en konklusjon, men ikke nødvendigvis konklusjonen, av et sett med uttalelser.
for slutnings spørsmål, bestemme hvilket svar valg må absolutt, positivt være sant basert på hva du har lest.
* Velg det åpenbare svaret valg•
• Unngå ekstreme svar (for sterke eller for svake)
RIKTIGE SVARVALG:
•Omarbeiding av konklusjonen •Bør være hovedpunktet i stimulansen, ikke bare en premiss (For Hovedpunktsspørsmål-Gjenta premisser er feil )

E. Løs Paradokset
for å løse denne typen spørsmål, se etter en logisk motstridende avvik. F. Evaluer Argumentet
– spørsmålet stammen vil trolig bruke noen form for ordet “evaluere”, “bestemme” eller ” nyttig / viktig å vite . “
– Finn konklusjonen og identifiser hovedstøttende premiss. Hvis du kan artikulere noen hull mellom hovedprinsippet og konklusjonen, gjør du det. Tenk på konklusjonen som forfatterens hypotese; din jobb er å finne svarvalget som kan teste den hypotesen. Svarene vil gi en” hvorvidt eller ikke ” type uttalelse, som indikerer informasjon som kanskje eller kanskje ikke er slik. Det riktige svaret vil kunne både litt styrke og litt svekke hypotesen, avhengig av om informasjonen i det valget er sant eller ikke sant.
– Vet hva du ikke prøver å gjøre også. Vi prøver ikke å styrke konklusjonen eller gjøre det mer sannsynlig at forfatterens hypotese er riktig.
PRINCIPLES of CR
Slutning VS Antagelse
en slutning er en konklusjon som kan trekkes basert på en eller flere av uttalelsene i stimulansen. En slutning må være sant basert på noe du leser.
en antagelse er et manglende, men nødvendig bevis. En antagelse er noe som må være sant for at argumentet skal være komplett
Tall, Prosenter
Se etter skillet MELLOM TALL og PROSENTER.
Etterligne Resonnementet
Følg samme resonnementslinje fra passasjen i svaret.
Eliminer spørsmålet stem detalj for å lage en stenografi versjon av argumentet struktur.
* Spørsmålstamme: hvis det regner, så blir jeg hjemme i dag.”
• Stenografi: Hvis A, Så B. “
• Svar:”Hvis A, Så B.”
7 Prinsipper FOR CR
1. Forstå argumentets struktur. Identifiser premiss (P), konklusjon (C) og eventuelle uuttalte antagelser. Se etter strukturelle skilt ord som markerer P og C.
2. Forhåndsvisning spørsmål før du leser passasje.
3. Parafrase passage punkt eller hovedideen ved hjelp av ett verb “dvs. forklare, kritisere, sammenligne, kontrast”.3
4. Dommer argumentets overbevisning mens du leser aktivt.
5. Svar spørsmål blir spurt.
6. Prefrase svar.
7. Hold OMFANGET i tankene. Moderat snarere enn sterke ord / kvalifiseringer vanligvis riktig.
Parafrasering Og Prefrasing
Parafrasering
* Oversett aktivt passasjer til dine egne ord.
• Lat som du forklarer informasjonen i en passasje til en 10 år gammel gutt.
Pre phrasing
* Tenk på hvilken form det riktige svaret vil ta.
* Når du gjør flere spørsmål, vil du begynne å “gjette” riktig, når du begynner å tenke som testmakerne gjør.
Irrelevant
Se etter irrelevante eller altfor sterke svarvalg I CR.
Hold DEG innenfor OMFANG og TONE i passasjen
Negere (Motangrep)
for antagelsesspørsmål, negere CR svar valg for å se om konklusjonen kan overleve
Statistikk
Når et argument er basert på statistikk, er det vanligvis antatt at de spurte er representative for hele
Spørsmål Som Involverer Undersøkelser
Vurdere: representerer undersøkelsen nøyaktig synspunktene til hele gruppen undersøkt? Er det en statistikk agn og bytte?
Omfangsskift
Vær forsiktig med omfangsskift. Se etter testmakers triks:
* Noen ganger vil en passasje begynne med en gruppe og trekke en konklusjon om en annen gruppe. På samme måte kan en passasje ha svake premisser og deretter trekke en overbroad konklusjon.
* Andre ganger beveger tonen i passasjen seg så langt at testtakeren er igjen lurer på, ” Hvordan kom den konklusjonen?”
jeg håper dette vil bidra til å forstå cr konsepter & strategier. Jeg vil ikke be om EN KUDOS