Hvordan slutte å høres FALSK og begynne Å føle SEG NATURLIG på engelsk

TRANSKRIPSJON

Hei, Det Er Hadar, og Dette Er Aksentens Måte.

Og i dag skal vi snakke om hvordan man høres naturlig ut på engelsk.

jeg hører elevene mine klage hele tiden at når de praktiserer engelsk eller når de

prøver å bruke de tingene vi lærer Om Amerikanske lyder og intonasjon og rytme, føler de alltid

falske, og de føler alltid at de ikke er naturlige.

noe mangler som hindrer dem i å ha denne fine flyt og frihet på engelsk, selv om

de vet nøyaktig hva de trenger å gjøre. Så i dag vil jeg gjerne dele med deg de fem tipsene

jeg gir dem for å hjelpe dem å høres mer naturlig og uanstrengt på engelsk.

Nummer ett: Det er greit å føle seg falsk først.

Her er tingen, når du lærer en ny lyd, bruker du forskjellige muskler.

du gjør ting som du ikke er vant til å gjøre.

Med Tanke på at du Ikke har lyden på morsmålet ditt.

Så det kommer til å føles unaturlig. Det kommer til å føles falskt, og det kommer til å føles anstrengende.

men jo mer du øver, og ja det kommer alltid ned til å øve, jo mer du øver

jo mer du gjør det til ditt eget, jo mer behagelig og naturlig føler du deg med de nye lydene

og nye melodimønstre og ny rytme.

nummer to: du mispronouncing viktige lyder.

nå er engelsk et veldig effektivt språk. Noen ganger er det mye spenning

men bare i en del av munnen.

når vi uttaler alle de spente, høres det ut som ‘ r ‘ og ‘ l ‘ og ‘ th ‘ lyden

vi trenger ikke å bruke for mange muskler. La meg gi deg et eksempel.

La oss si at du ikke har ‘ th ‘lyden på morsmålet

så du må bli vant til å stikke tungen ut når du uttaler ‘th’.

men jeg ser mange av elevene mine, fordi de ikke er vant til ‘th’, kompenserer de

for denne rare lyden med å spenne opp alt rundt tungen din.

så de vil gjøre noe som dette

‘TH’

De vil spenne opp leppene sine.

‘TH’

‘TH’

eller stikke tungen ut for mye.

‘TH’

‘TH’

Spenne opp kinnmusklene.

‘ TH ‘

I Stedet for bare å stikke tungen ut

‘ th ‘

og slappe av alt annet.

‘tenk’

‘autentisk’

‘teori’

og ikke

‘Teori’

Ikke sant? Når jeg engasjerer mange muskler og når jeg er spent, når noen av musklene mine

er spente når de ikke trenger å være, skaper det spenning.

og det høres full av innsats. Og dette er akkurat det motsatte av det vi prøver å oppnå.

La oss ta ‘r’ for eksempel, hvis tungen ikke er på rett sted, vil du investere mye mer energi enn nødvendig.

tungen må være på det perfekte stedet for å skape den fine, spente sterke lyden.

‘r’

det er sterkt, ikke fordi jeg investerer mye energi, bare fordi tungen min har klikket til riktig posisjon.

‘r’

hvis tungen min ikke er i riktig posisjon

‘uuu’

Det kommer til å høres hul og jeg skal nok prøve å kompensere for det ved å investere mer energi.

‘UUU’

jeg har ikke endret tungen posisjon. Jeg sier det bare litt høyere.

‘UUU’

jeg spenner leppene mer.

‘UUU’

Som ikke hjelper meg med å få den rette lyden, og det hjelper meg definitivt ikke med å høres naturlig

fordi jeg investerer altfor mye energi.

det er greit når du lærer lyden, det er greit når du prøver å finne den, for å oppdage den og deretter

du må øve det og gradvis redusere spenningen i leppene dine.

Og det er viktig å huske at det ikke handler om de menneskene som hører på deg og sier

‘Oh han eller hun høres så full av innsats’. Nei, det handler ikke om det. Det handler om deg.

det handler om at du føler at du investerer altfor mye energi, at du ikke er naturlig, ikke sant?

Og så blir vi selvbevisste.

og viktigst av alt vil du bli utmattet etter å ha snakket fordi som jeg sa engelsk skal være mer effektivt

og hvis du ikke er effektiv når du snakker, vil du investere for mye energi, altfor mye energi

og føle deg utmattet på slutten.

Og Det er ikke hensikten vi vil at du snakker i timevis på slutten

nummer tre: du uttaler alle ordene det samme.

så jeg snakket allerede om det i min intonasjonsvideo, og jeg vil legge inn en lenke til den i beskrivelsen nedenfor.

Ikke hvert ord er uttalt det samme, og ikke hvert ord er uttalt med samme mengde energi.

så ord som bærer innhold, ord som er viktigere, ord som leverer meldingen

kommer til å bli lengre og høyere i tonehøyde.

Ord som er mindre viktige, som er der bare for å koble de viktige ordene er myke.

konsonantene er myke og vokalen er redusert.

så alle ‘er, er, er, kunne, ville, burde’ ikke sant? De er ikke

‘KUNNE, VILLE’

De er

‘kunne, ville, burde’

Ikke sant? Jeg investerer svært lite energi i disse ordene, og la meg fortelle deg dette enda mer enn det

deler, lengre deler ikke bare ord, men lange deler i en setning eller en setning er

levert med mindre energi hvis de er mindre viktige.

så deler som er litt mindre viktige, som bare er der for å få deg til

ditt hovedpunkt, det er vanligvis på slutten. Disse delene er raskere, disse delene er mer uanstrengt.

disse delene er mykere.

og for å illustrere det, la meg lese deg en setning eller to fra en bok.

første gang alle stresset, alle ord det samme.

både innholdsord og funksjonsord, både de viktigste delene og de mindre viktige delene.

og andre gang vil jeg gjøre det med å sette riktig vekt på de riktige ordene og delene av talen.

‘Caroline og jeg satt side om side i det mørke auditoriet og ventet på at musikken skulle starte.’

‘jeg har alltid elsket det hysj, hysj av nerver og spenning som kommer’

‘ med dimming av lysene, de siste par hoster som folk forberede seg for ytelsen.’

la Oss nå prøve det igjen, med å investere mindre energi i deler som er litt mindre viktige.

Investerer mindre energi og reduserer vokalene.

‘Caroline og jeg satt side om side i det mørke auditoriet og ventet på at musikken skulle starte.’

‘jeg har alltid elsket det hysj, hysj av nerver og spenning som kommer

‘ med dimming av lysene, de siste par hoster som folk forberede seg for ytelsen.’

så som du kan se, reduserer jeg mange ord for eksempel i stedet for

‘Caroline Og jeg’

‘Caroline-an-I’

I stedet for

‘i det mørke auditoriet’

‘i det mørke auditoriet’

‘i’

‘i’

‘i det mørke auditoriet’

‘venter på at musikken skal starte’

‘venter på at musikken skal starte’

så her reduserer jeg

‘for’

‘for’

‘for’

‘for’

og jeg understreker ‘venter’ Og ‘start’.

‘musikk’ er et innholdsord, men jeg setter det også mykere og lavere i tonehøyde.

jeg investerte mye mindre energi i ordet ‘musikk’ enn ordet ‘start’, fordi ‘start’ er det viktige ordet, ikke sant?

Det handler ikke bare om musikken. Det handler om når det skal begynne.

‘ VENTER på at musikken SKAL STARTE.’Høyre

så jeg investerer bare mer energi i ordene som hjelper meg med å bære meldingen over.

nummer fire: Du prøver å være tydelig.

du uttaler alt perfekt, konsonantene dine er veldig sterke og skarpe.

du forkynner hver eneste lyd, og kanskje du skiller ord for å være klar

fordi du har brukt all denne tiden på å praktisere uttalen din.

Ok, så det er et flott stadium å være på.

ok, ikke misforstå, på et tidspunkt må du være på et stadium hvor du er fullt

artikulerer alle lydene, at du er super nøyaktig fordi du lærer tungen din

for å nå de nye stedene, gå tilbake til tips nummer ett, riktig.

det er greit å føle seg kunstig og anspent i begynnelsen.

Men på et tidspunkt, når du har opprettet de nye vanene, må du ta det ned et hakk.

Slå det ned, min venn! Invester mindre energi i uttalen av lydene.

det betyr at konsonantene dine må være mye mykere, så du skal ikke si noe som

‘BETAL PRISEN’

‘P ‘er mykere, ‘a’ er med mindre energi, ‘den’ er virkelig veldig myk, ikke

‘Den’

”

‘prisen’

‘pris’

‘betal PRISEN’

nå HVIS du INVESTERER mye energi i konsonantene dine, blir det vanskeligere for deg

å koble ord sammen. For eksempel

‘ hva Gjorde Du I Dag?’

Hvis jeg uttaler hver lyd tydelig og perfekt.

‘ Hva Gjorde Du I Dag?’

kanskje min uttale er nøyaktig, men jeg vil ikke høres naturlig ut.

Ikke sant? Fordi konsonanter, spesielt konsonanter av ord som må reduseres

, skal være super myke, nesten som om du mumler dem.

‘Hva gjorde du…’

‘Hva gjorde du … ” hva gjorde du i dag?”Hva gjorde du i dag?’

som om jeg nettopp kom ut av tannlegen, og munnen min er litt nummen.

Og jeg er jeg har ikke energi til å investere i det eller som jeg bare hadde et glass vin.

‘Hva gjorde du … ” Hva gjorde du i dag?’

på engelsk er det så mange lyder, så mange konsonanter i en setning eller setning

vi kan ikke prøve å uttale alt perfekt fordi da som jeg sa, vil det ikke føles naturlig.

Invester mindre energi, spesielt, spesielt i ord som er mindre viktige.

nummer fem: Bruk tonehøyde, ikke volumet ditt.

Mange høyttalere for at de skal stresse ord eller deler av tale, vil de bare gå litt høyere.

‘så JEG FORTALTE HENNE at dette er hva hun trenger å GJØRE’

på engelsk når du stresser ord, går du høyere i tonehøyde.

‘så jeg fortalte henne at dette er hva du trenger å gjøre’

så mange engelske elever vet det, så de går høyere i tonehøyde, men de holder fortsatt sine vaner

fra sitt morsmål og sier også disse ordene litt sterkere.

så plutselig går de begge høyere i tonehøyde og uttaler ordet mye høyere.

‘så JEG FORTALTE HENNE AT dette er hva hun trenger å GJØRE’

‘så JEG FORTALTE HENNE AT DETTE er hva hun trenger å GJØRE’

I Stedet for

‘så jeg fortalte henne at dette er hva hun trenger å gjøre’

jeg hvisker nesten de stressede ordene. Jeg sier ikke dem høyere

jeg sier bare dem høyere i tonehøyde, og det er nok til å understreke et ord.

Du trenger ikke å gå både høyere og høyere i tonehøyde, du går litt høyere og det er greit.

Men hvis tendensen din er å gå høyere uansett for stressord, må du ikke fokusere på det, bare fokusere på

heve tonehøyde og faktisk vil jeg at du skal fokusere på å redusere volumet ditt i stedet for å si det litt høyere.

Ok, det er det! Tusen takk for at du ser på