Hvorfor er universiteter, kirker og private skoler veldedige organisasjoner?

loven om veldedig status har utviklet seg over flere århundrer, noe som betyr at bildet kan være litt komplisert.

Mange organisasjoner som opererer for allmennyttige formål, men som ikke er del av staten, har veldedig status, som universiteter, borettslag og enkelte museer. En rekke andre organisasjoner, mens de er veldedige organisasjoner i lov, trenger ikke å registrere Seg hos Charity Commission.

Universiteter, borettslag, enkelte museer

Noen veldedige organisasjoner, for eksempel universiteter og borettslag, er kjent som fritatte veldedige organisasjoner. Mens de er veldedige organisasjoner i loven, trenger de ikke å registrere seg hos Veldedighetskommisjonen. De er regulert i stedet av andre organer. (For Eksempel Higher Education Funding Council For England i tilfelle av universiteter I England, Eller Homes and Community Agency i tilfelle av borettslag I England.) En rekke spesifikke museer, fastsatt i lov, er regulert av Institutt For Kultur, Media og Sport.

Kirker og Speidere og Guider grupper

Noen veldedige organisasjoner er’ unntatt ‘ fra veldedig registrering. De er fortsatt veldedige organisasjoner, og er fortsatt regulert av Veldedighetskommisjonen, men de er ikke pålagt å registrere Seg hos Kommisjonen eller sende årlig avkastning til Den, forutsatt at inntektene deres er under £100 000 i året. Hovedtypene er kirker av spesifiserte kirkesamfunn og Speidere og Guider grupper. Unntaket for kirker er på grunn av slutten i 2021, når de må registrere seg som veldedige organisasjoner.

Les mer: Veiledning Fra Veldedighetskommisjonen om unntatte veldedige organisasjoner (GOV.UK)

Uavhengige skoler

De fleste uavhengige skoler er registrerte veldedige organisasjoner. Dette betyr at de ikke kan operere for profitt, og må vise at de skaper offentlig fordel.

Dette har vært et kontroversielt område i nyere tid.

Før 2006, da loven ble endret, kunne uavhengige skoler automatisk kreve veldedig status. Etter dette måtte de demonstrere at de skapte offentlig fordel for å opprettholde sin veldedige status. Veldedighetskommisjonen på den tiden forsøkte å stille en rekke krav til skolene om hvordan de gikk om dette, for eksempel å definere hvilke stipendordninger de må tilby. Dette ble utfordret av uavhengige skoler, og i 2011 bestemte høyesterett at Veldedighetskommisjonen var for prescriptiv.

retten sa at uavhengige skoler måtte generere en meningsfull mengde offentlig fordel (dvs. fordeler for publikum, i tillegg til fordelene som gebyrbetalende elever mottok), men at det skal være opp til den enkelte skole hvordan de går om å gjøre dette.