Lær Barnet Ditt Med Autisme Math Facts

trenger du hjelp til å lære hvordan å lære barnet ditt med autisme math facts? I denne artikkelen vil jeg dele med deg hvordan jeg lærte min sønn tilleggsfakta. Den samme metoden kan brukes til subtraksjon, multiplikasjon og divisjon fakta.

som du vet, vil de fleste barn med autisme sannsynligvis ikke kunne sitte ned med en liste over addisjon eller multiplikasjon fakta og huske dem på egenhånd.

våre barn trenger litt ekstra hjelp, og jeg skal vise deg hva som fungerte forus.

Først av alt må Jeg påpeke at jeg brukte en rekke teknikker for å hjelpemin sønn husker disse konseptene. Vi begynte med konkrete eksempler som jeg forklarer nedenfor.

Start Med Konkrete Eksempler

før du prøver å lære barnet ditt med autisme matematiske fakta, er det viktig å begynne med å vise ham hva disse ligningene betyr.

hvis du velger å, kan du starte med å bare ha ham huske tilleggsfakta. Men problemet er at mange barn med autisme vil se symbolene og ikke vite hva ligningene betyr.

en studie viser blant annet at konkrete eksempler hjelper barn med autisme å forstå abstrakte begreper.

Konkrete eksempler kan ta mange former, for eksempel blokker, perler, tokens, biter av mat eller til og med små leker. Du kan bruke disse materialene til å telle ut ligninger slik at han kan se at to blokker pluss tre blokker er lik fem blokker.

Vi brukte også en kuleramme for dette formålet. Jeg anbefaler en kuleramme siden det er et verktøy utviklet for å gi barnet ditt et visuelt eksempel på et matematisk problem.

Denne artikkelen gir deg en trinnvis prosedyre for modellering av en ligning ved hjelp av en kuleramme eller andre konkrete eksempel som blokker eller perler. Hvis du ikke har sett den, eller hvis du trenger en oppfriskning, kan du finne den her.

når jeg var sikker på at han forsto hva de skrevne ligningene sto for, var det på tide å hjelpe ham med å huske dem.

Hvordan Jeg Lærte Min Sønn Med Autisme Math Facts

jeg fulgte denne enkle prosedyrenvellykket å lære min sønn med autisme math facts( tillegg), og jeg må si, det fungerte ganskevel for ham. Så vel, faktisk, at jeg planlegger å gjøre dette for subtraksjon, multiplikasjon og divisjon fakta også.

1. Ring ut i rekkefølge hverligning i null-serien. Det er, 0+0=0, 0+1=1, hele veien til0+10=10. Når du ringer ut hver ligning, må hun skrive hver ned (orhave henne skrive dem på datamaskinen).
2. Gjenta trinn 1 hver dag. Til slutt begynner å forlate svarene for å se om hun kjenner dem.
3. bland nå ordren og ring dem ut på den måten. 0+5= , 0+2= , etc. Gi hjelp etter behov.
4. også supplere med andreaktiviteter for gjennomgang som flash-kort.
5. Gjenta trinn 1 til 4 for oneseries: 1+0=1, 1+1=2, hele veien til 1 + 10=11.
6. Gjenta trinn 1 til 4 for to, tre, etc. inntil hun har lært ti.
7. (Valgfritt) hvis du vil, kan du også lære henne elleve og tolv. det kan absolutt ikke skade, og det kan være veldig nyttig for henne.

Lær dem For Først

jeg fant ut at første undervisning ligningene i rekkefølge var nyttig formy sønn. Det presenterte oppgaven på en organisert måte for ham.

men snart ble han for avhengig av den rekkefølgen av ligningene. Ta en titt på sekvensen nedenfor:

2+0=2

2+1=3

2+2=4

2+3=5

2+4=6

2+5=7

2+6=8

2+7=9

2+8=10

2+9=11

2+10=12

Forutsigbart fant han snart ut at svarene var i fortløpenderekkefølge. Alt han trengte å gjøre var å vite hvordan å telle, og han ville ha alle theright svar.

selvfølgelig, Det er ikke det vi ønsket. Han trengte å kjenne disse ligningene uavhengig av rekkefølgen de ble presentert i. Så vi hadde tomix opp bestillingen.

Blanding av ligningene kastet ham først. Men med myetålmodighet og gjennomgang lærte han dem ganske bra.

selv om barnet ditt kan ha forskjellige behov, pleier jeg å tro at de fleste barn med autisme trenger den ordnede presentasjonen først. Jeg believeit gir dem en organisert, bedre forståelse av matematiske fakta.

Men når han lærer dem i den rekkefølgen, vil jeg foreslå å blande dem for å være sikker på at han kjenner dem uansett hvilken rekkefølge du presenterer dem i.

Bruk Musikk Til Å Gjennomgå Ligninger

videoen ovenfor er del 1 av en tilleggsfaktaserie. Jack Hartmann Kids Musikk Kanal på YouTube har også deler 2 og 3, som dekker tillegg fakta hele veien gjennom tiere.

Bruk av musikk for memorisering er en bevist, effektiv metode for å lære mange ting. Musikk gjør læring omtrent alt enklere. For eksempel er melodien fra alfabetet sangen ofte brukt til å hjelpe barna å lære sine bokstaver.

så her har vi enda en måte å gjennomgå matematikkfakta på. Som jeg har investert tidligere, er det nyttig å finne forskjellige måter å styrke disse konseptene på.

Flash-kort er også svært nyttig, og jeg anbefaler å bruke dem også. Her forklarer jeg hvordan jeg brukte flash-kort for å lære min sønn med autisme matte fakta og andre grunnleggende begreper.

Hva Blir Det Neste?

Når min sønn lærte sine grunnleggende tilleggsfakta, begynte jeg å lære hamdobbeltsifret tillegg, noe som innebar noen unike utfordringer for en person medautisme.

Når jeg går videre til subtraksjon, planlegger jeg å gå tilbake til å vise ham theequations på abacus. Jeg vil være sikker på at han forstår hva disse ligningene betyr. Jeg også planto gjøre det samme når vi begynner å lære multiplikasjon og senere, divisjon.

Undervisning barn med autisme matematiske fakta kan ta mye tid, tålmodighet og innsats. Men hvis vi fortsetter å jobbe med det, selv i noen minutter hver dag, tror jeg de vil overraske oss med hva de kan gjøre.

I løpet av de neste månedene planlegger jeg å publisere en bok som forklarer hvordan du lærer barnet ditt med autisme grunnleggende matematiske ferdigheter. Hvis du ønsker å bli informert om når boken er tilgjengelig for kjøp og om tips og oppdateringer til dette nettstedet, bla til toppen av denne siden og registrer deg for vårt nyhetsbrev.

Liker Du Denne Siden?