NASSP
når vi gjør oss klare til å ønske elevene velkommen tilbake til skolen, virker det som om det aldri er nok tid til å få alt gjort. Når jeg kjører rundt nonstop, noen ganger hjelper det å ha en rask sjekkliste for å hjelpe meg gjennom dagen. Her er noen av de viktigste tingene jeg alltid prøver å huske som jeg streber etter å være den beste rektor jeg kan være:
- Store rektorer anerkjenner verdien av hver person i bygningen, og de roser sine ansatte så ofte som mulig.
- gode rektorer støtter lærerne sine i hver eneste sving-enten de står overfor utfordringer med elever, foreldre eller kolleger. De stoler på sine lærere, har ryggen, og prøver alltid å gi dem fordelen av tvil.
- store rektorer bruker ikke mye tid på sine kontorer. De er i hallene, i klasserommet, på busstoppet, på carpool, i lunsjrommet, eller hvor handlingen er. De engasjerer seg med dem rundt dem.
- store rektorer prøver ikke å gjøre det alene. De involverer andre i beslutningsprosessen når det er mulig.
- store rektorer tar hensyn til studentprestasjoner, og de tilbringer mye tid i klasserom. De fremmer strategisk instruksjon og meningsfulle vurderinger. Og de sikrer at data fra disse vurderingene informerer lærernes praksis når de jobber for å møte de akademiske behovene til elevene sine.
- Store rektorer fremmer bevisst en samarbeidskultur i skolen. De innser at lærerne deres er sterkere når de jobber sammen, slik at de skaper forholdene i bygningen som letter denne prosessen.
- store prinsipper er aldri fornøyd med status quo. De har høye forventninger til seg selv og alle rundt dem, artikulerer en dristig visjon for skolen og inspirerer andre til å streve for mer.
- Store rektorer forstår betydningen av personalets moral og er forsettlige om å skape gode arbeidsforhold for fakultetet.
- store rektorer gir positiv energi til arbeid hver dag. De innser at positivitet er en ikke-forhandlingsbar kvalitet når de skaper en skolekultur der elevene liker å lære og voksne liker å jobbe.
- store rektorer gjør det alltid om barna. De arbeider for å bygge relasjoner med sine elever, og de sikrer at det beste for elevene driver hver beslutning i skolen.
når du gjør deg klar for et nytt skoleår, gjør det til en vane å sjekke denne listen minst en gang om dagen og spør deg selv: “Hvilke av disse 10 tipsene vil jeg prioritere i dag?”
Danny Steele fungerer som rektor Ved Thompson Sixth Grade Center I Alabaster, AL, hvor hans lidenskap er å bygge en skolekultur som verdsetter forbindelser med barn, fremmer samarbeid mellom lærere, og fokuserer på å øke elevenes prestasjoner. I 2005 Steele ble anerkjent Som Alabama Assisterende Rektor Av Året, og i 2016 ble han kåret Alabama Sekundære Rektor Av Året. Han skriver for tiden en bok med Todd Whitaker. Følg ham På Twitter @ SteeleThoughts og sjekk ut bloggen Hans Steele Thoughts.
Leave a Reply