Tips For Å Motivere ESL Studenter

Ifølge Sevtap Karaoglu, ” Motivasjon spiller en viktig rolle i prosessen med å lære et språk. Språklærere kan ikke effektivt lære et språk hvis de ikke forstår forholdet mellom motivasjon og dens effekt på språktilegnelse.”Å forberede seg på å motivere studenter er like viktig som planleggingsinstruksjon. Når elevene lærer et fremmedspråk — så vel som kunnskap om innholdsområdet — er motivasjon ofte nøkkelen til å møte de vanskeligste utfordringene.

Skape Gode Personlige Relasjoner

en av måtene lærere kan motivere ESL-studenter er ved å ta en personlig interesse for hver elev. Selv om denne strategien er viktig i alle utdanningsinnstillinger, føler studenter som er nye på språket et ekstra lag av separasjon fra sine lærere og jevnaldrende. Selv om en lærer er en innfødt spansk høyttaler, for eksempel, føler studenter som kommer uten engelskspråklige ferdigheter som utenforstående. Derfor er det viktig at lærere og skolestøttepersonell velkommen engelskspråklige elever (ELL) og viser autentisk interesse for dem.

Å Bygge personlige relasjoner med studenter betyr ikke bare å lære alt om dem og deres familier; relasjoner må gå begge veier. Når lærerne deler livet med elevene, bygger de et sterkere bånd, og elevene er mer sannsynlig å jobbe hardt for å behage læreren og lykkes akademisk.

Å Skape Akademiske Mål

Studenter i enhver akademisk setting som setter sine egne læringsmål, er mer sannsynlig å lykkes. Ifølge Selen Turkay, Harvard University forsker, ” når elevene setter sine egne mål, tar de ansvar og eierskap til sine læringsmål.”SOM ESL-studenter tar ansvar for å lære et nytt språk og tilhørende innholdsmaterialer, er det avgjørende at DE bidrar til målsettingsprosessen.

etter å ha hjulpet med å sette realistiske mål, vil lærere som er forpliktet TIL å motivere ESL-studenter, regelmessig dele fremgang med elevene sine. Studentene står overfor utfordringer på ulike punkter under undervisningen, og hver utvikler seg i en annen takt. Selv om fremgangen er treg, er studenter som kan se forbedring både på kort og lang sikt generelt mer motiverte til å fortsette å prøve, selv om oppgavene er vanskelige.

et annet verktøy lærere kan bruke til å motivere ESL-studenter, er å vise frem suksessen til tidligere studenter. Å vise eksempler på virkelige arbeids-og fremdriftsdiagrammer fra år tidligere kan modellere suksessen som studentene håper å etterligne. Når elevene ser at de de kjenner fra lekeplassen eller nabolaget lyktes før dem, vil de tro at de kan oppnå sine egne mål.

Opprette Personlige Forbindelser Og Tillit

Undervisning ESL studenter kan være frustrerende når elevene ser ingen reell grunn til å lære engelsk. Det er opp til læreren å knytte forbindelser til elevenes verden utenfor og hjelpe dem med å oppdage verdien av læring. Selv ting så enkelt som videospill kan være mer moro hvis alle spiller snakker samme språk.

Personlig selvtillit er også en kraftig motivator. Lærere som skreddersyr sine leksjoner til læringsstilene til elevene, viser dem at hvordan de lærer er like viktig som hva de lærer. Dette gir studentene en følelse av identitet og hjelper dem å se muligheten for fremtidig suksess. Videre er motiverte studenter mer sannsynlig å engasjere seg i peer-undervisning og veiledning.

når elevene kommer fra en annen kultur og befinner seg på en ny skole uten lokale språkkunnskaper, er det opp til læreren og andre pedagogiske fagfolk å sørge for at elevene føler seg velkommen. Ved å hjelpe ESL — studenter med å sette realistiske akademiske mål — og ved å hjelpe dem med å bygge tillit-kan lærere motivere ESL-studenter til å lykkes.

Lær Om Lamar University Online M. Ed. I Lærer Lederskap Med Spesialisering I ESL program.