Blog

deel 3: MCAT CARS Strategies

deze sectie schetst zeven nuttige strategieën die u kunt gebruiken om elke passage van auto ‘ s te benaderen. We raden u aan om te beginnen met de eerste strategie, te zien hoe het werkt, en probeer elke volgende strategie totdat u de ene of de combinatie die het meest effectief is voor u. Hieronder is een voorbeeld passage, en wat volgt zullen de zeven verschillende strategieën en voorbeelden van hoe ze te gebruiken voor deze passage: In de tweede eeuw van het christelijke tijdperk omvatte het rijk van Rome het mooiste deel van de aarde en het meest beschaafde deel van de mensheid. De grenzen van die uitgebreide monarchie werden bewaakt door oude faam en gedisciplineerde moed. De zachte maar krachtige invloed van wetten en manieren had geleidelijk de Vereniging van de provincies versterkt. Het beeld van een vrije grondwet werd met respect bewaard: de Romeinse Senaat leek het soevereine gezag te bezitten en droeg alle uitvoerende bevoegdheden van de regering over aan de keizers.

gedurende een gelukkige periode van meer dan tachtig jaar werd het openbaar bestuur geleid door de deugden en capaciteiten van Nerva, Trajanus, Hadrianus en de twee Antonijnen. Het is de bedoeling hiervan om de welvarende toestand van hun rijk te beschrijven; en daarna, uit de dood van Marcus Antoninus, om de belangrijkste omstandigheden van zijn verval en ondergang af te leiden; een revolutie die ooit zal worden herinnerd, en nog steeds wordt gevoeld door de naties van de aarde.

de belangrijkste veroveringen van de Romeinen werden bereikt onder de Republiek; en de keizers, voor het grootste deel, waren tevreden met het behoud van de dominions die waren verworven door de politiek van de senaat, de actieve emulaties van de consuls, en het martial enthousiasme van het volk. De eerste zeven eeuwen waren gevuld met een snelle opeenvolging van triomfen; maar het was aan Augustus voorbehouden om afstand te doen van het ambitieuze plan om de hele aarde te onderwerpen en een geest van matiging in de openbare raden in te voeren.De enige troonsbestijging die het Romeinse Rijk in de eerste eeuw van de christelijke Aera kreeg, was de provincie Groot-Brittannië. In dit ene geval werden de opvolgers van Caesar en Augustus overgehaald om het voorbeeld van de eerste te volgen, in plaats van het voorschrift van de laatste. De nabijheid van haar toestand aan de kust van Gallië scheen hun armen uit te nodigen; de aangename, hoewel twijfelachtige intelligentie van een parelvisserij trok hun gierigheid aan; en daar Groot-Brittannië werd gezien in het licht van een afzonderlijke en geïsoleerde wereld, vormde de verovering nauwelijks een uitzondering op het algemene systeem van continentale maatregelen.

de verschillende stammen van Groot-Brittannië bezaten moed zonder gedrag, en de liefde voor vrijheid zonder de geest van vereniging. Zij namen de wapens op met woeste felheid; zij legden hen neer, of keerden hen tegen elkaar op, met wilde inconsistentie; en terwijl zij afzonderlijk vochten, werden zij achtereenvolgens onderworpen. Juist op het moment dat Domitianus, opgesloten in zijn paleis, de verschrikkingen voelde die hij inspireerde, versloegen zijn legioenen, onder het bevel van de deugdzame Agricola, de verzamelde kracht van de Caledoniërs, aan de voet van de Grampische heuvels; en zijn vloten, die zich wagen om een onbekende en gevaarlijke navigatie te verkennen, lieten de Romeinse wapens rond elk deel van het eiland zien.De verovering van Groot-Brittannië werd als al bereikt beschouwd en het was het ontwerp van Agricola om zijn succes te voltooien en te verzekeren, door de gemakkelijke vermindering van Ierland, waarvoor, naar zijn mening, een legioen en een paar hulptroepen voldoende waren. Het westelijke eiland zou kunnen worden verbeterd tot een waardevol bezit, en de Britten zouden hun kettingen met de minder terughoudendheid dragen, als het vooruitzicht en voorbeeld van vrijheid aan alle kanten voor hun ogen werden verwijderd.

het in deze testpassage gebruikte materiaal is uit de volgende bron overgenomen:

Edward Gibbon. (1776). De Geschiedenis Van Het Verval En De Val Van Het Romeinse Rijk. Strahan & Cadell, London. Project Gutenberg. Geraadpleegd op 11 februari 2020, van http://www.gutenberg.org/ebooks/25717.

MCAT CARS Strategy # 1: Passage Outline

in de eerste strategie, als je je een weg door de passage, moet je snel noteren de belangrijkste idee van elke paragraaf in vier of vijf woorden, en aan het einde van de passage, tussen de 5 en 15 seconden om na te denken over en/of schrijf het belangrijkste idee van de hele passage.

het doel van deze methode is niet om een gedetailleerde schets te maken en er vaak naar terug te verwijzen bij het beantwoorden van vragen. Het punt is om jezelf uit te dagen om kritisch te gaan met de tekst terwijl je er doorheen leest. Als je weet dat je met een korte samenvatting moet komen na het lezen van een paragraaf, heb je meer kans om actief te luisteren!

als gevolg hiervan moet u voorkomen dat u meer dan een paar seconden na elke alinea nodig hebt om het hoofdidee op te schrijven. Het is vaak handig om steno te gebruiken bij het noteren van deze ideeën, en het belangrijkste deel is het nemen van de tijd om snel na te denken over het punt van de hele passage als je klaar bent met het lezen.

hier volgt een voorbeeld van de toepassing van deze strategie op de passage hierboven:

Paragraaf 1: Het Romeinse Rijk gebruikte de regering effectief

paragraaf 2: Passage zal opkomst en ondergang volgen

paragraaf 3: Augustus introduceerde matiging

paragraaf 4: romeinen wilden Brittannië binnenvallen

Paragraaf 5: Romeinen hadden Groot-Brittannië onderworpen

Paragraaf 6: bezienswaardigheden op de verovering van Ierland

einde Passage: Het Romeinse Rijk had een robuust bestuurssysteem dat hen in staat stelde hun grondgebied uit te breiden door verovering gedurende vele eeuwen. Augustus was de eerste keizer die gematigdheid aanmoedigde, maar zijn opvolgers braken dat precedent en vielen Groot-Brittannië binnen met een invasie van Ierland voor strategische doeleinden.

merk op dat deze “schets” niet elk klein detail van de passage probeert op te nemen, maar slechts de totale stroom van ideeën identificeert. Op deze manier, kunt u uw efficiëntie te maximaliseren door het balanceren van de tijd beperkingen met een grondig begrip van de passage.

MCAT CARS Strategy # 2: Voorspel de volgende alinea

de volgende strategie die u misschien nuttig vindt is om elke alinea te lezen en een gefundeerde gok te maken over wat de volgende alinea zal gaan over. Net als de eerste strategie, zal dit u aanmoedigen om te worden betrokken bij de belangrijkste idee van elke paragraaf en zal u toelaten om het spoor van de logica van de passage beter te volgen. Het belangrijkste is niet noodzakelijk om de juiste voorspelling te krijgen, maar eerder om de vorige paragraaf goed genoeg te begrijpen om te weten wat de mogelijke volgende ideeën zouden kunnen zijn.

hier is een voorbeeld van het denkproces dat in deze strategie zou kunnen gaan met behulp van de passage hierboven:

• de eerste paragraaf gaat over het algemeen over het succesvolle regeringssysteem van Rome dat de macht verdeelde tussen de senaat en de monarchie en de eenheid in het rijk aanmoedigde. Daarom zal de tweede paragraaf waarschijnlijk meer in detail gaan over de innerlijke werking van de regering of de resultaten van haar succes benadrukken, of het nu welvaart of uitbreiding van het rijk is.

• de tweede paragraaf bespreekt de overgang van welvaart naar verval van het rijk als gevolg van de dood van Marcus Antoninus. Daarom zal de volgende paragraaf waarschijnlijk praten over de bloeiende periode voor verval.

• de derde paragraaf gaat eerst over alle succesvolle veroveringen van het zich uitbreidende Romeinse Rijk en introduceert dan Augustus, die meer gematigdheid wil gebruiken. Daarom zou de volgende paragraaf de Romeinse periode onder Augustus ‘ s bewind kunnen onderzoeken.

zoals u kunt zien, dwingt een poging om de volgende alinea te voorspellen de lezer om snel de informatie uit de huidige alinea te synthetiseren. De voorspellingen hierboven waren gedeeltelijk correct, maar ze waren ook niet in staat om de introductie van nieuwe personages of informatie te voorspellen. Dat is oké! Raak niet verzanden in het maken van de juiste voorspelling. Integendeel, leun in deze strategie als een middel om kritisch te lezen en de passage volledig te begrijpen.

MCAT CARS Strategy # 3: Supersnel

voor sommige mensen stelt een strikte tijdslimiet hen in staat zich te concentreren op de belangrijkste ideeën van de passage in plaats van zich te concentreren op kleine details, wat kan helpen om antwoordopties te ontwijken die bedoeld zijn om testgebruikers te misleiden. Beperk jezelf daarom voor deze strategie tot 8 of 9 minuten per passage in plaats van de normale 10 minuten per passage.

dit kan vereisen dat u de passage snel leest, mogelijk zelfs tot het punt van het skimmen van sommige secties, zodat u meer tijd hebt om de vragen te beantwoorden. Dan, voor de vragen stellen over specifieke details, kunt u teruggaan en zoeken naar het antwoord binnen de passage.

MCAT CARS Strategy # 4: Nice and Slow

een andere strategie is om passages te benaderen alsof er geen tijdslimiet is. Doe alsof je alle tijd van de wereld had. Kun je nog steeds alle vragen over een auto passage correct?

niet-getimede praktijk kan nuttig zijn bij het redeneren door middel van hardere passages die aanvankelijk iets langer kunnen duren om uit te vinden, vooral die in de redenering buiten de Tekstcategorie. Bovendien, het beoefenen van de auto ‘ s sectie zonder tijdsbeperkingen kan u helpen bij het identificeren van welke soorten problemen duurt u langer te beantwoorden, die snel uw sterke en zwakke punten kan markeren. Met deze methode, kunt u een van de andere strategieën in deze gids (behalve strategie #3 natuurlijk) te gebruiken om het beste antwoord te komen zonder tijdsbeperkingen.

MCAT CARS Strategy # 5: Text Evidence

deze strategie maakt gebruik van het feit dat er altijd een plaats in de passage is die het antwoord op de vragen in de sectie auto ‘ s ondersteunt. Elke AAMC CARS antwoordsleutel verwijst naar een stuk tekst om een juiste antwoordkeuze te rechtvaardigen. Daarom moet u voor deze strategie, voordat u een antwoord kiest, tekst vinden en markeren die uw keuze ondersteunt.

dit betekent niet dat u tekst markeert terwijl u de passage leest, maar dat u een plaats in de passage vindt die het antwoord rechtvaardigt dat u kiest. Als u begint met het beoefenen van deze strategie, zult u vaak merken dat onjuiste antwoord keuzes hebben de neiging om tekst bewijs te missen of onjuist interpreteren van de tekst bewijs.

MCAT CARS Strategy # 6: Vragen eerst

de zesde strategie die wij voorstellen is om de vragen van de passage te lezen alvorens de passage zelf te lezen. Als u de vragen leest, noteer snel belangrijke alinea ‘ s of stukjes informatie om speciale aandacht te besteden aan wanneer u door de passage gaat. Bijvoorbeeld, veel vragen zullen expliciet verwijzen naar een specifieke paragraaf of namen binnen de passage. Lees in dat geval die paragraaf extra zorgvuldig door en denk na over de relatie met de rest van de passage.

een valkuil voor deze strategie waarvan u zich bewust moet zijn, is dat het kijken naar antwoordkeuzes voordat u de passage leest, misleidende of onjuiste antwoordkeuzes kan veroorzaken om uw lezing van de passage te scheef te trekken. Om te voorkomen dat dit gebeurt, lees alleen de vragen en vermijd het lezen van de antwoorden bij het gebruik van deze strategie.

MCAT CARS Strategy # 7: doe alsof je de Passage uitlegt aan een middelbare scholier

de laatste strategie die we zullen bespreken kan helpen als je moeite hebt om het hoofdidee van een passage te begrijpen. Auto ‘ s passages bevatten vaak complexe woordenschat en zinsstructuur, waardoor het moeilijk is om het belangrijkste idee van een bepaalde passage te onderscheiden. Dus, doen alsof je moet lezen en uitleggen van de passage die u naar een middelbare scholier. Je kunt geen complexe taal of ideeën gebruiken en moet die alles afbreken in hapklare brokken.

laten we eens kijken naar deze paragraaf uit ons voorbeeld passage:

gedurende een gelukkige periode van meer dan tachtig jaar, werd het openbaar bestuur geleid door de deugden en capaciteiten van Nerva, Trajanus, Hadrianus en de twee Antonijnen. Het is de bedoeling hiervan om de welvarende toestand van hun rijk te beschrijven; en daarna, uit de dood van Marcus Antoninus, om de belangrijkste omstandigheden van zijn verval en ondergang af te leiden; een revolutie die ooit zal worden herinnerd, en nog steeds wordt gevoeld door de naties van de aarde.

Hoe kunt u dit uitleggen aan een middelbare scholier? Je zou de hele paragraaf kunnen vereenvoudigen tot aan: “het ging goed voor Rome, maar er veranderde iets en dingen begonnen slecht te gaan.”Deze zoete en korte uitleg geeft je een gevoel voor de passage die van onschatbare waarde is voor het beantwoorden van auto’ s vragen en kan u helpen beslissen tussen twee moeilijke antwoord keuzes!

de laatste sectie bevat veel informatie over een breed scala aan strategieën die u kunt gebruiken in de sectie auto ‘ s. U kunt zich overweldigd voelen en zich afvragen hoe u de juiste strategie voor u kunt kiezen.

de beste manier om de strategie voor u te identificeren is door een reeks oefenproblemen uit te voeren door elke strategie te gebruiken, uw % correct te berekenen en de methode(s) te selecteren waarop u het hoogst scoort. Om dit effectief te zijn, moet u een minimum van 40-50 vragen met behulp van elke strategie te doen.

uiteindelijk komt het erop aan welke strategie u het meest comfortabel maakt en de beste resultaten oplevert. Er zijn vele manieren om de auto ‘ s sectie aan te vallen, maar slechts één manier zal het beste werken voor u.