Filosofieën en methoden voor thuisonderwijs: klassiek onderwijs

hoewel er sterke punten en beperkingen zijn voor elke onderwijsfilosofie, besloten we al heel vroeg in onze verkenning van thuisonderwijs dat de klassieke onderwijsbenadering het beste zou zijn voor ons gezin.

Het is natuurlijk belangrijk om flexibel te zijn als het gaat om de verschillende leerstijlen van uw kinderen. One-size-fits-all benaderingen werken niet. Hoewel het steil is in oude en middeleeuwse tradities, is de klassieke aanpak nog steeds flexibel genoeg om bijna elk kind te ontmoeten waar hij of zij is.

Een Zeer Korte Geschiedenis van de Klassieke Onderwijs

De wortels van de klassieke onderwijs komen uit de oude Grieks-Romeinse wereld, maar formeel is het spreken van de klassieke zeven ‘vrije kunsten” afkomstig is uit de vijfde eeuw, toen Martianus Capella schreef De september disciplinis (“Op de Zeven Disciplines”). Honderden jaren lang vormde zijn onderwijssysteem de universiteiten van Europa.

sindsdien is het klassieke onderwijs veranderd in nieuwe vakken en disciplines. Ongetwijfeld is de grootste invloed in de heropleving van het klassieke onderwijs (vooral onder christenen in de 20e eeuw) Dorothy Sayers’ essay, “The Lost Tools of Learning.”

drie fasen van het leren: het Trivium

klassiek onderwijs heeft veel onderscheidende kenmerken, maar is in de basis ervan een methode om de geest van kinderen te trainen met behulp van een drietraps proces. Deze drie stadia-in het Latijn het trivium genoemd (wat “drie wegen” of “drie paden”betekent)—bestaan uit de grammatica, de logica (of dialectische) fase, en de retoriek fase.

de grammaticale fase vindt plaats tijdens wat we gewoonlijk de basisschooljaren noemen. Dit is wanneer kinderen verantwoordelijk zijn voor het absorberen van de “grammatica” van elk onderwerp. “Grammatica “is een term die niet alleen van toepassing is op het Engels, maar op elk gebied van de studie: het betekent de” bouwstenen ” of de fundamentele principes of regels van elke wetenschap, kunst, of techniek.

• de grammatica van de geschiedenis bestaat uit datums, gebeurtenissen, mensen en plaatsen.
• de grammatica van het Engels bestaat uit fonica, spelling en spraakwoorden.
• de grammatica van de wiskunde bestaat uit maaltabellen en vergelijkingen.

kinderen onthouden in deze fase voornamelijk. Qua ontwikkeling zijn hun hersenen meer absorberend in dit stadium dan enig ander moment in hun leven. Het doel in deze fase is niet zozeer de analyse van de informatie als wel het absorberen van feiten en concepten.

de logische of dialectische fase vindt plaats tijdens wat we meestal de middelbare schooljaren noemen. In deze fase zullen studenten nieuwe feiten blijven absorberen, natuurlijk, maar de primaire strekking van deze fase is analyse en integratie. Hier bestuderen de studenten de” logica ” van elk onderwerp.

• in het grammaticale Stadium ging het schrijven meer over het maken van letters, het vormen van zinnen en het begrijpen van delen van spraak, maar in het logische stadium gaat het meer over het vormen van een heel papier en het ondersteunen van een argument.
• in het grammaticale Stadium ging wiskunde meer over het onthouden van concrete principes van optellen, aftrekken, percentages en breuken, maar in het logische stadium wordt wiskunde abstracter naarmate de student naar de algebra gaat.
• in het grammaticale Stadium ging de geschiedenis meer over het onthouden van datums en gebeurtenissen, maar in het logische stadium gaat het over het leren hoe de gebeurtenissen allemaal met elkaar verbonden zijn en waarom ze plaatsvonden op de manier waarop ze plaatsvonden.

studenten in deze fase worden in de eerste plaats uitgedaagd zich af te vragen waarom iets waar is. Kinderen op deze leeftijd hebben geesten die klaar zijn om kritischer te denken en beginnen concepten uit verschillende vakgebieden samen te binden. Dit zijn de jaren dat onderwerpen abstracter worden.

de retoriekfase vindt plaats tijdens wat we meestal de middelbare school noemen. Dit is het stadium waarin studenten zich richten op taalbeheersing. Dat is wat de vorige stadia hebben opgebouwd: elke student in staat om zijn of haar gedachten Creatief, duidelijk, slim en overtuigend te communiceren. Terwijl de logische fase alles ging over kritisch en uitgebreid denken, de retoriek fase is alles over het communiceren van die logische gedachte met elegantie en kracht.

studenten leren in deze fase vooral de kunst van communicatie omdat zij zich specialiseren in de gebieden die hen het meest interesseren. Naast kernonderwerpen, beginnen de studenten gebieden van belang te vinden en ze te verkennen, door hun groeiende beheersing van de taal toe te passen op deze gebieden.

integratie van vakken in de geschiedenis

in eerste instantie kunnen vakken als wiskunde, wetenschap, geschiedenis, schrijven en taalkunsten als niet-verbonden vakgebieden lijken. Het klassieke Onderwijs benadrukt dat alle vakken met elkaar verbonden zijn. Wiskunde gaat niet alleen over bewijzen van stellingen; het gaat over de geschiedenis van wiskundigen, hoe hun ontdekkingen de Wetenschappen en technologie beà nvloedden, en hoe die gevolgen ons leven vandaag beïnvloeden. Het lezen van Dante ‘ s Inferno gaat niet alleen over literaire kritiek; het gaat over het zien van Dante tegen de achtergrond van de Middeleeuwen en middeleeuwse theologie, en hoe die theologie overeenkomt of botst met moderne theologische perspectieven in de kerk.

deze integratie wordt gedaan door gebruik te maken van geschiedenis als frame voor andere onderwerpen. Terwijl in het begin, vooral voor de jongste geesten, deze integratie is niet vanzelfsprekend, als het kind door de stadia van het onderwijs gaat wordt het duidelijker.

• het is gebruikelijk tijdens de grammatica wanneer kinderen flashcards gebruiken om hun letters te leren om afbeeldingen van klassieke kunstwerken op de kaarten te zien.
• het is niet ongewoon om Engelse grammatica correctie werkbladen te zien, niet met Dick-And-Jane zinnen, maar gebaseerd op klassiekers van de Engelse literatuur of bijbelse tekst.
• het is gebruikelijk om leerboeken en curricula te zien die literatuur, theologie en geschiedenis in één vak integreren.
• het is gebruikelijk om de studie van de wetenschappen te vergelijken op basis van historische tijdsperioden—bijvoorbeeld het bestuderen van astronomie tijdens het bestuderen van de Renaissance, de periode waarin de astronomie bloeide.

Het is ook belangrijk op te merken dat klassiek onderwijs de nadruk legt op ons westerse erfgoed, geschiedenis en talen, met inbegrip van een nadruk op Latijn en Grieks.

rigoureus onderzoek leidt tot intelligentie en deugd

klassiek onderwijs staat bekend als streng. Klassieke opvoeders geloven rigor is belangrijk niet alleen omdat het produceert heldere, goed uitgeruste studenten, maar deugdzame mensen. Onderwijs wordt niet alleen gezien als een tijd om de essentiële levensvaardigheden van een student te ontwikkelen, maar als een tijd om karakter te ontwikkelen.

Classical Education Resources & Curricula

Veritas Press

we hebben veel genoten van het gebruik van Veritas Press curriculum, in het bijzonder hun elementaire Bijbel-en zelfstudieprogramma ‘ s voor online geschiedenis. Ze hebben ook fantastische leeslijsten voor de elementaire jaren.

Hieronder staan enkele berichten die we hebben over Veritas Press curriculum:

• uitgebreid, interactief en leuk Geschiedeniscurriculum
• historische fictie ter begeleiding van Veritas Press Explorers to 1815
• rechters tot koningen: Bijbelcurriculum van Veritas Press
• 5e klas literatuur Boeklijst
• 3e klas literatuur: een overzicht van Veritas Press aanbevelingen

Compass Classroom

onze familie hield van alles wat we uit Compass Classroom hebben gezien. Compass Classroom geeft Kwaliteit video curriculum. We hebben gecontroleerd gebruikt hun Latijn met onze oudste zoon en moderne gelijkenissen (in een volwassen zondagsschool klas). We hebben ook de mogelijkheid gehad om hun economie en Amerikaanse geschiedenis programma te herzien. Een ander curriculum dat we nog niet hebben kunnen bekijken, maar er geweldig uitziet, is hun poëzie-en westerse Cultuurklas. Als je je overweldigd voelt bij het onderwijzen van een aantal van deze klassen (zoals ik was met het Latijn), dan kan het gebruik van een videocurriculum van Compass Classroom een antwoord zijn op gebeden!

Hieronder staan enkele berichten die we hebben over het curriculum van Compass Classroom:

• Easy to implementate Latin Curriculum
• 7 Reason I ‘M Learning Latin (and teaching my kids too)
• Dave Raymond’ s American History Review
• Economics for Everybody Review
• moderne gelijkenissen: verloren zonen, De weduwe en de rechter, de slimme Manager, Samaritan, & verborgen schat

Memoria Press

Memoria Press draagt curriculum voor kinderen in de kleuterschool – 1ste klas. Het enige curriculum dat ik heb gebruikt was hun Prima Latina met mijn oudste zoon. Het was een beetje droog, maar was een gemakkelijke introductie tot het Latijn.

Classical Academic Press

Ik heb geen gebruik gemaakt van het curriculum van de klassieke academische pers, maar heb er fantastische dingen over gehoord! Onze homeschool co-op gebruikt Hun lied school Latin voor de 1e-3e klassers. Ik kijk ernaar uit om het te gebruiken met mijn aanstaande 1e grader volgend jaar! Ze hebben ook Grieks, Logica ,schrijven & retoriek, en poëzie curriculum.

Tapestry of Grace

Tapestry of Grace heeft een geïntegreerd curriculum dat gebruik maakt van een begeleide benadering van eenheidsstudie. Deze christelijke klassieke curricula is niet een die ik heb gebruikt, maar ziet er erg interessant!