Real Estate
door Bettina Weil
veel studenten die zich dit najaar kandidaat stellen voor de universiteit zullen zich ongetwijfeld zorgen maken over elk detail van hun aanvragen. De waarheid is echter dat de toelatingscommissies van het college niet alle aspecten van de aanvraag gelijk behandelen. Studenten moeten zich dus geen zorgen maken over dingen die er niet toe doen en zich concentreren op de dingen die dat wel doen.
deze conclusie is gebaseerd op een jaarlijkse enquête onder bijna 2.000 onafhankelijke onderwijsadviseurs, die afgelopen zomer is gepubliceerd door de Independent Educational Consultants Association (IECA). De enquête, wat hogescholen zoeken in middelbare scholieren, suggereert dat terwijl cijfers en gestandaardiseerde testscores ertoe doen, er een aantal belangrijke veranderingen en verrassingen die gemeenschappelijke veronderstellingen over college toelatingen uitdagen. Nummer 1 op de lijst: een uitdagend curriculum. Nieuw op de lijst: een rigoureus middelbare school curriculum. De veelbesproken student aanwezigheid op social media? Niet echt.
veel studenten en ouders zijn verbaasd te horen dat de belangrijkste criteria die universiteiten willen zien niet cijfers (#2) of gestandaardiseerde testscores (#3) zijn, maar eerder bewijs dat een student zo streng een middelbare schoolcurriculum volgde als ze konden. Hogescholen willen weten dat hun toekomstige studenten zijn voor een academische uitdaging van het nemen van een Berekend risico met hun cursussen terwijl op de middelbare school. Cijfers en scores zijn belangrijk, maar het is veel beter om een uitdaging aan te gaan, wat grit te tonen en indien nodig een iets lager cijfer te verdienen. Tegenwoordig, een transcript met eenvoudige cursussen en rechte A ‘ S is niet goed beschouwd op concurrerende hogescholen.
Item #4 in de ranglijst—het essay—is ook het meest onbegrepen. Het essay heeft de neiging om belangrijker te zijn op kleinere en onafhankelijke hogescholen. Maar te veel studenten denken dat het essay gaat over constructie, grammatica en formaat. Hoewel deze materie-typefouten en slechte grammatica nooit mag gebeuren, moet het essay inzicht in de unieke persoonlijkheid van een student of levensvormende ervaringen tonen. Dit essay moet helpen de lezer-die alle—belangrijke toelating counselor-beter waarderen wie je bent, wat je gevormd, en wat maakt je teek. Dat betekent niet dat een student de olifanten in Afrika moet redden of op expeditie moet gaan naar de Himalaya. Ze zouden veel liever zien dat studenten zich richten op een eenvoudig evenement of een gekoesterd object. Eenvoudig en inzichtelijk is de magische formule.
er zijn twee nieuwe items gerangschikt op de 2018-19 lijst van IECA. Debuteren op # 7 is het vermogen van de familie om te betalen. Terwijl sommige scholen zijn “behoefte blind” in hun toelatingsbeslissingen, meestal de meest concurrerende, de meeste niet. In toenemende mate, hogescholen rekening houden met wie kan bijdragen aan de bottom line van de school. Het andere nieuwe criterium dit jaar was het karakter en de waarden van een student (#12). Hogescholen overwegen steeds meer hoe het leven op de campus eruit zal zien en hoe een bepaalde kandidaat de campus zal aanvullen of aantasten. Hogescholen willen actieve deelnemers aan het leven op de campus te zien, studenten met speciale vaardigheden of talenten, evenals degenen wiens waarden passen bij de visie van een college op zichzelf. Hogescholen ook streven naar diversiteit, het streven naar een campus bestaande uit die van uiteenlopende culturele, sociale, economische, geografische, religieuze, en beroepsachtergronden (#9).
er is de laatste jaren veel geschreven over twee gebieden: aantoonbare interesse (hoe een kandidaat blijk geeft van een oprechte wens om aanwezig te zijn) en sociale media (wat het online leven van een student onthult). Aangetoond belang varieert van college tot college, en sociale media blootstelling is van minder belang dan andere items.Elk college is uniek, dus elk college benadrukt iets anders bij het beoordelen van aanvragen. Een van de grote voordelen van het inhuren van onafhankelijke onderwijsconsultants is hun kennis van dergelijke verschillen en hun vermogen om deze informatie te delen met studenten en ouders, zodat zij op hun beurt weloverwogen beslissingen kunnen nemen.Bettina Weil is de oprichter en directeur van Weil College advisering, gevestigd in Westchester. Website: www.weilcollegeadvising.com telefoon: 914.723.8080 Email: [email protected].
Leave a Reply