Teacher Toolkit: Hoe schrijf je een Hugo Class Proposal

solliciteren om les te geven in Hugo House? Deze post breekt de documenten die we docenten vragen in te dienen als onderdeel van hun voorstellen en geeft informatie van onze onderwijzend personeel om u te helpen aan de slag te gaan.

Collegevoorstellen bij Hugo House bestaan uit het volgende en moeten worden ingediend via onze Docentenportal:

• 1-2-page CV
• 1-page onderwijsverklaring
• een korte (90-woord) beschrijving van uw klas zoals deze in de klassencatalogus
• een syllabus en gedetailleerde klassenbeschrijving

over het CV

in uw CV zoeken we minstens één en, idealiter, meer dan één van de volgende:

1) directe ervaring in de wereld van creatief schrijven. Je bent een gepubliceerde schrijver, gesproken woord performer of verhalenverteller, werkende of voormalige redacteur, boek recensent, enz. Je kent de ins-and-outs van het vak van het schrijven en het dagelijkse, werkende leven van het schrijver zijn (zelfs als je, zoals de meesten van ons, ook een dagbaan hebt). Schrijvers willen leren van andere schrijvers.

2) eerdere onderwijservaring in creatief schrijven of elders. Veel Hugo House docenten hebben jarenlange ervaring met het lesgeven van middelbare school, college, masters of PhD studenten, en daar houden we van. Maar we willen ook een plek zijn waar grote schrijvers kunnen beginnen met lesgeven. Stel dat je net een boek met korte verhalen hebt gepubliceerd en nog nooit een les hebt gegeven, maar je bent een ervaren facilitator voor Search & Rescue. Geweldig! Uw kennis van ambacht gecombineerd met uw achtergrond in faciliteren, zelfs als het niet in de creatieve schrijven klas, zal u goed van dienst. Als je nog nooit iets hebt onderwezen, gefaciliteerd of onderwezen, zou het enorm nuttig zijn om een aantal workshops te houden in een openbare bibliotheek, voor je vrienden, in een buurthuis—overal waar je een kleine groep kunt verzamelen en je cursusmateriaal kunt testen. Zoals de meeste dingen, groot onderwijs vergt oefening.

3) betrokkenheid van de Gemeenschap. Een groot deel van het lesgeven aan een klas in een community writing center is in staat zijn om mensen in de gemeenschap te faciliteren, dus we willen graag weten in welke hoedanigheid je deel hebt uitgemaakt van een schrijvende gemeenschap. Heb je deelgenomen aan groepslezingen, als jurylid voor wedstrijden, of heb je deelgenomen aan een schrijfgroep? Heb je deelgenomen aan of gefaciliteerd andere vormen van community en equity engagement? Daar willen we ook graag over horen.

over de onderwijsverklaring

we weten dat een CV niet alles over wie je bent in de klas dekt, dus dit is waar u meer kunt delen over uw onderwijservaring en uw aanpak van het onderwijs. In twee alinea ‘ s, vertel ons over een les die je onlangs gaf. Wat ging goed? Wat is één ding dat je anders had willen doen? Wat is je ‘filosofie’ als het gaat om lesgeven? Of: hoe definieer je de rol van een leraar?

over de korte beschrijving

als uw klasse is geselecteerd (gefeliciteerd!), zal deze korte beschrijving de kopie zijn die we gebruiken voor onze online en gedrukte catalogi. Houd de beschrijving op 90 woorden of minder. Dit is je kans om aankomende studenten te vertellen waar de klas over gaat, wat er gaat gebeuren, en waar ze mee wegkomen. Deze kopie moet klaar zijn om in de catalogus te gaan en moet vrij zijn van typefouten. Bekijk onze online catalogus voor voorbeelden en inspiratie.

over de syllabus en klassebeschrijving

met uw cursusbeschrijving en syllabus, gelieve ons te vertellen over de klasse (n) die u wilt onderwijzen. Bijvoorbeeld: Welke inhoud ga je behandelen? Hoe zullen de studenten tijdens de cursus met elkaar omgaan? Welke schrijvers lezen jij en je studenten voor inspiratie? Dit is ook uw kans om ons te vertellen waarom u enthousiast bent over het onderwerp van uw klas, en waarom u denkt dat het moet worden aangeboden bij Hugo House. We geven de voorkeur aan leerkrachten van het Hugo-huis om te beginnen met een les van één sessie (3 uur).

Opmerking: Dit onderdeel van het voorstel is bijgewerkt op basis van onze eerdere applicatievereisten en is ontworpen om leraren te helpen bij het formuleren en ontwikkelen van een solide plan voor hun klassen. Als u hulp nodig heeft of vragen heeft over deze stap, neem dan contact met ons op! We zijn hier om te helpen.

aanvullende vragen?

als u vragen heeft over het klasvoorstel, neem dan contact op met ons onderwijsteam op [email protected].