Training for carriage: Ground driving step-by-step

door Connie Moses, 2007

geschreven in 2007, documenteert dit artikel het hele jaar 2.old Glendale ‘ s ground driving trainingen, van half juni tot November 2007, toen hij voor het eerst werd gekoppeld aan een kar. Lees de disclaimer voor paardentraining voordat u verder gaat.

de paarden zijn volle broers, Arabisch-Percheron Ruin twee jaar uit elkaar in leeftijd. Ze zijn thuis gefokt en hebben hun hele leven samen geleefd. Vanaf 2016 rijden deze paarden (13 en 11 jaar) respectievelijk elf en negen jaar, waaronder tweespannen en tandem. Ze zijn ook al sinds 2 1/2 jaar op pad, en werden al sinds veulens op paden en wegen gestuwd.

GROUND DRIVING is wandelen en rennen achter het paard als je hem leert om vooruit te gaan en voor je te sturen, ter voorbereiding op het koppelen van hem aan een kar. Hier is Glendales ‘ oudere broer Gilford in opleiding als 2-jarige. oud met manlief (ground driving video ‘ s zijn in de buurt van het einde van dit artikel.)

voorzichtigheid – om veiligheidsredenen moet u niet in dit type training springen zonder de basisbehandeling en voorbereiding. Uw ground driving positie is vaak binnen gemakkelijk schoppen bereik! Ken je paard, weet hoeveel hij je vertrouwt, wat hij gewend is en wat hij kan verdragen. Je moet in staat zijn te herkennen wanneer hij opgewonden, nerveus of geagiteerd is en weet hoe je hem kalm kunt houden of tot rust kunt brengen.

Glendale uitgerust voor ground driving training: cavesson, surcingle, teugels.
jong paard proefpersoon
Glendale, Arabisch-percheron Ruin Leeftijd 22 maanden. 15.2 uur, Gewicht ongeveer 1000 lbs. Glen is een kalm en verstandig jong paard en een snelle leerling, attent op mensen. Hij is energiek en vooruitstrevend en lijkt geïnteresseerd in leren. Hij is niet geneigd om te schoppen en heeft nog nooit geschopt naar een persoon. Hij gedraagt zich niet als hij korte afstanden van moeder en broer scheidt; ik werk met hem binnen zijn comfortzone.

vroegtijdige behandeling en TRAINING (eerste 21 levensmaanden):Veulen hanteren, ponyen met inbegrip van spraakopdrachten, Leiden, staan gebonden, kruisbanden, ongevoelig voor het voelen van touwen over het hele lichaam en onder de staart, geleerd om hoofd en lichaam te buigen voor druk, met inbegrip van touwen tegen zijn lichaam en gespannen rond zijn singel en touwen rond zijn benen, en slepen touwen en loodlijnen. Hij is goed behandeld over zijn hele lichaam bijna dagelijks sinds de geboorte.

ook is hij bekend met een longezweep en een dressuurzweep die zijn lichaam overal raken en gebruikt worden om te cueën in de rondhok. Ik heb hem gewend aan het voelen van een touw onder zijn steiger en staart, achter zijn romp en achter zijn hokken. Hij heeft meerdere malen in een rondhok gewerkt, vóór de leeftijd van één jaar en als jaarling. Hij heeft nog geen zadel.

PREP TRAINING
ik had een singel op hem en later op een lichte harnas-zadel plus backstrap, crupper en stuitligging. Glen had hier geen nervositeit over. Korte trainingssessies worden gegeven op een volle buik en met voldoende vliegzalf om de ergste afleidingen af te schrikken. Hij krijgt meestal een paard traktatie als hij klaar is, nadat hij uitgepakt is.

apparatuur

CAVESSON-een nauwsluitend trainingshalster met extra neusriemvulling en ringen in de neusriem, gebruikt voor longeren. Ik jaag hem niet weg voor deze initiële training. Mijn holtesson is nylon, Lederen zijn natuurlijk beschikbaar; ze kunnen enigszins variëren in configuratie.

halster / hoofdstel– nylon halster en hoofdstelcombinatie waarop de bit aan beide zijden gespen, waardoor het volledig afneembaar is. Het heeft een halsterring aan de onderkant van de kin voor het bevestigen van een loodtouw.

SURCINGLE-gewatteerde singel met 3 sets van de zijkant ringen (terretten) van mid-vat aan de top van de rug van het paard, en het centrum ringen op de top midden terug; Ik loop de teugels door de laagste kant ringen in het midden van zijn loop. Alternatief 1, kunt u gebruik maken van een harnas zadel en lopen de teugels door de sleepboten. Alternatief 2: U kunt een gewoon paardenzadel gebruiken, de stijgbeugels aan de singel of onder de buik binden en de teugels door de stijgbeugels laten lopen.

4-voetzweep, dressuurzweep, kort gewas met platte slapper aan het uiteinde … (L tot R)
gewas of korte zweep– Ik gebruik een kort gewas met een 2-inch platte handvormige zakelijke uiteinde dat een mooi slaggeluid op zijn kont maakt en visueel merkbaar is. Een dressuurzweep of andere korte zweep kan worden gebruikt.

zweep-korte zweep van 4 voet met een slag van 6 inch.Teugels-lederen teugels van 14 voet, met niet samengeknoopte uiteinden. Ik probeer de extra teugellengte over elke schouder te dragen wanneer ik dicht bij het paard werk.

lange lijnen-Katoen, ongeveer 10 voet lang, op de eerste 10 voet afgerond genaaid om gemakkelijk door torentjes te glijden (anders als een longeerlijn.) Door hun lengte vond ik de lange lijnen veel te omslachtig voor het begin van de training; Ik zou ze allemaal opgerold moeten dragen als ik dicht achter het paard werkte. Zodra de training vordert om veel verder weg van het paard te werken, zijn lange lijnen veel nuttiger. Ik laat de losse teugel uiteinden slepen op de grond en hopelijk stap over hen als ik bewegen.

locaties
ons gangpad is 12 × 36 ft. met schuifdeuren aan beide uiteinden. Vuil paddock is ca. 20×50 met hellende grond. Gras paddock is ca. 100×150 ft., net achter schuur, en heeft rollende hard-verpakt grond.

tijdsduur
gegeven Sessietijden zijn de werkelijke tijd die aan de les wordt besteed; de totale tijd omvat nog eens 10-20 minuten grooming, tacking en untacking (wat ook cross-tie oefening is).)

_________________________________
eerste TRAINING 12 juni 2007
sessie 1. In schuur gangpad, 2 handlers, 15 min.- loodlijn, twee 1-inch dikke loodlijnen met bullsnaps, halster.Mijn vriend HorseGal hielp me aan Glendale ‘ s hoofd. Ik gebruikte de touwen die aan z ‘ n halsterbenen vastzitten, plus een normale lijn. Ze leidde hem heen en weer in het gangpad een paar keer om zijn gevoel te krijgen, toen ging ik achter zijn romp met de twee touwen vast als het besturen van de teugels.

ik vertelde hem lopen en duwde op zijn romp om hem het idee te geven. HorseGal leidde hem toen ik achter liep. Aan het eind van het gangpad, toen ze stopten bij de gesloten deur, zei ik WHOA. Ze draaide hem om door te leiden en we herhaalden dit een paar keer. Vervolgens wachtte HorseGal op mij om hem te laten bewegen voordat zij leidde, om hem te helpen te leren dat ik hem van achteren regisseerde.Glendale leek op dit moment in de war over wie hij geacht werd op te letten. Dus ik vroeg HorseGal om een stap terug meer in lijn met zijn schouder en minder in een leidende positie en niet om de loodlijn onder druk te zetten of met hem te spreken, dus begon hij meer naar mijn stem te luisteren en gemakkelijker weg te gaan van mijn duwen op zijn romp. Ze zou hem begeleiden als dat nodig was.In een paar pogingen kwam hij op het idee om voor mij en naast HorseGal door het gangpad te lopen. Er werd geen stuur geprobeerd, maar ik zei WHOA en trok terug op de teugels elke keer dat hij een natuurlijke stopplaats bereikte. Het gangpad van de schuur was net genoeg ruimte voor een eerste les en bood minimale afleiding.

sessie 2. In schuur gangpad, enkele handler, 15 min.- nauwsluitende holte (bij voorkeur halster,) twee dikke loodkabels.
Ik kreeg Glendale zover om voor me te lopen door het WALK commando te herhalen en zijn romp te duwen. Aangezien hij begon om dit vrij goed te doen, introduceerde ik een beetje sturen van links naar rechts. Aanvankelijk verstoorde de druk van de enkele teugel zijn voorwaartse beweging, maar hij verbeterde snel. Ik vond dat ik het stuur in deze les moest overdrijven door hem een halve cirkel aan het eind van het gangpad te draaien. Verbale lof en verbale correctie waren effectief van zijn vorige opvoeding en ponying.

sessie 3. In Vuil paddock, enkele handler, 15 min.- cavesson, surcingle, lange lijnen, gewas.
beginnend in barn aisle, voegde ik crop-tapping zijn romp toe aan de duwende en verbale aanwijzingen voor het lopen. Het stuur ging beter, dus reed ik hem naar buiten via de doorloopkraam. Hij liep voor mij parallel aan de schuur vrij goed, maar wilde niet naar beneden te gaan weg van de schuur.

net als bij het leiden of rijden, draaide ik zijn hoofd om om hem op een andere manier te bewegen, waarbij het primaire doel was om zijn voeten te bewegen in plaats van in een bepaalde richting te gaan. Verder aandringen en tikken met gewas kreeg hem de helling af, waar ik draaide hem in de halve cirkel en hij ging gemakkelijk weer omhoog. 4-5 keer heen en weer was genoeg, veel lof en een traktatie na het ontpakken. (Ik leerde later dat hij plakkerig is bij het leiden van downslope ook.)

aanvankelijk loop ik zo dicht mogelijk achter de romp van het jong, zonder op zijn hielen te stappen. Hoe dichterbij je bent, hoe kleiner de kans dat hij een schop kan krijgen of veel kracht achter een, mocht hij echt overstuur raken. Het is echter beter om nooit je ogen van zijn houding af te houden, oefenen tuned-in horsemanship, en pas uw methoden en toon aan als dat nodig is om hem geen zorgen te maken.

sessie 4. Gras schuur paddock, twee handlers, 15 min.- cavesson, surcingle, beuglijnen, gewas, moeder merrie in halster en loodlijn.
ik had een inspiratie om mom mare te gebruiken om Glen ‘ s voorwaartse beweging aan te moedigen (in tegenstelling tot iemand die zijn hoofd leidt.) Toen Hubby haar rond paddock leidde, liep Glen gemakkelijk omdat ze liep, en ik begon hem onafhankelijk van haar te sturen door hem weg te sturen van haar en weer terug, hem in een paar cirkels te sturen die naast haar gaan en ook achter haar, dan voor haar. Een hulpmiddel om te leren sturen met langere rijdende teugels is om teugel druk te gebruiken tegen de zijkant van zijn romp… dat wil zeggen. als ik hem naar links stuur, stap ik naar rechts en gebruik de linker teugel achter zijn kont om tegen zijn linker flank en romp te duwen, terwijl ik zijn hoofd naar links draai. De teugeldruk achter zijn romp moedigt hem aan om ook verder te gaan. Deze dingen werken omdat hij eerder getraind was om toe te geven aan de druk van touwen tegen zijn lichaam.

ik die Glen doodde toen zijn moeder stopte, en ook toen ze nog liep. 3-4 keer kreeg ik hem gemakkelijk te draven door de merrie vooruit te laten komen en haar dan in te halen, met behulp van de draf commando en kakelen om hem (een andere cue geleerd van ponied.) Al snel cirkelden we aan weerszijden van de paddock van elkaar. Dit was een uitstekende sessie-hij liep, drafde, bestuurde en stopte onafhankelijk van zijn moeder, en hij zelfs back-up voor mij, op de back cue en teugel druk!

sessie 5. Grasschuur paddock, enkele handler, 10 min.- cavesson, surcingle, teugels, gewas.
reed twee keer in het gangpad van de schuur, dan uit de loop-door Stal, Vuil paddock in gras paddock. Hij liep een beetje rond. Vaak moest ik duwen op zijn romp om hem te laten lopen (verbaal lopen commando is niet altijd genoeg. Hij leert nog steeds dat lopen betekent door te lopen totdat ik hem iets anders vertel. Hij loopt echter snel, zodat als ik meer vertrouwen met zijn Draf zijn loop zal verbeteren. Hij stuurt gemakkelijker op de draf, met meer momentum. Hij stopt bij WHOA en teugel druk (altijd een goede zaak!)

vandaag waren zijn moeder en broer in het aangrenzende gebied gras aan het eten, maar hij werkte aangenaam voor mij, dus ik eindigde na 10 minuten en beloonde hem.

sessie 6. Grasschuur paddock, enkele handler, 15 min.- cavesson, surcingle, teugels, gewas.
Nam Glen mee terwijl mama en broer in hun kraampjes werden opgesloten. Ik heb hem vandaag echt uitgedaagd in termen van blijven bewegen, verder van mij af werken, en met mij die naar beide kanten van zijn romp loopt. Hoefde niet te duwen zijn romp vandaag, hij liep door spraakopdracht en soms tikte ik zijn kont met gewas om hem te houden gaan of verlevendigen zijn tempo.

ik werkte verder achter hem dan voorheen, ongeveer een meter van zijn staart. Door het gewas in de lucht te zwaaien en naar hem te kakelen, begreep hij om verder te gaan dankzij de vorige roundpen praktijk (waar het heffen of zwaaien van de longe whip signalen hem om sneller te gaan.) Vanaf een stop was ik in staat om aan de ene kant te staan en hem weg te draaien van mij naar zijn achterkant met behulp van de teugel weg van mij.

als hij voor me loopt, als ik naar de linkerkant van zijn romp ga, gebruik ik de rechter teugel achter zijn romp om hem naar voren te bewegen, terwijl ik hem stuur met de linker teugel in een lichte bocht naar mij toe, en blijf ik cluck en actief zwaaien met het gewas in de lucht als dat nodig is. Effectief dan loop ik naast zijn linker en iets achter zijn midden loop. Dan bij het draaien van hem naar rechts, trekken aan de rechter teugel duwt zijn kont rond als ik draai zijn hoofd naar rechts, ondertussen positioneren mezelf tegenover zijn rechterheup om naast hem te lopen aan zijn rechter.

ter Info, Hier is Gilford weer om je te helpen visualiseren; hij is op de lange rij, veel verder dan Ik heb geprobeerd met Glendale nog. Op dit punt is zijn rechter teugel is omgedraaid over de top zijn rug (in plaats van achter zijn romp. Hij werkt aan een knus passend halster.

dit type besturing is al geavanceerder dan in Sessie 4, waar hij net leerde om te reageren op de druk in bedwang te houden door te draaien. Dit bereidt hem voor op beuglijn werk wanneer ik geleidelijk in staat zal zijn om hem verder van mij af te zetten en hem in een cirkel om me heen te drijven, of op een slang voor me.

Glen draft gewillig, om stem signalen meestal plus meer actieve gewas zwaaien of slapping een teugel tegen zijn kont. In eerste instantie vroeg ik om draf toen hij op weg was naar de schuur, maar al snel hij draft uit weg ook, en hij stuurde vrij goed op de draf. Hij steunde goed, wieaed goed, en stond vrij mooi toen ik sprak met een bezoeker. Deze sessie begon hij er echt uit te zien als een rijpaard!

sessie 7. Schuur gangpad, enkele handler, 15 min.- cavesson, surcingle, teugels, gewas.
vandaag regende het dus hebben we wat verfijnd in het gangpad van de schuur. Ik liep hem heen en weer en we oefenden het sturen in strakkere bochten, het sturen in een kleine cirkel om me heen, het sturen van figuur achten, het opgeven van zijn haunches door het draaien op zijn forehand. Ik wilde de individuele signalen versterken, en dat hij beter zou leren om elk commando en signaal samen te stellen.

spelen in onze schuur werkt voor Glendale omdat hij wendbaar en responsief genoeg is om strakke bochten te maken (het kan te strak zijn voor een groter of minder wendbaar paard, of het kan een uitdaging zijn voor een minder vooruitstrevend paard.) Het houdt Glen ‘ s snelheid tot een langzame wandeling; er zijn weinig afleidingen; ik geniet van de vlakke gladde voet voor mezelf (rubberen matten); en ik kan hem een beetje dichterbij observeren.

vandaag stuurde hij beter dan ooit; hij maakte het verband dat lichte druk op zijn teugel betekent om zijn hoofd op te geven, en sterkere en/of voortdurende druk betekent om zijn lichaam te draaien. Ik was in staat om zijn aandacht te herwinnen met een lichte teugel knijpen toen het begon te dwalen. Hij reageerde goed om de druk tegen zijn romp te beteugelen toen ik naast hem was. Hij liep van kakelen en heel weinig tikken met het gewas; ik zou hem aanraken of tik hem lichtjes alleen als hij begon te vertragen op zijn eigen.

ik liet hem stil staan terwijl ik mijn positie verplaatste en de teugels over zijn rug van de ene naar de andere kant verplaatste. Dit kostte wat extra cueing … in eerste instantie wilde hij een back-up toen ik verschoven naar een kant van zijn lichaam en verplaatste de teugels over zijn rug, dus ik hield een teugel achter zijn romp om hem op zijn plaats te houden. Toen hij eenmaal begreep niet te bewegen toen ik bewoog, stond hij op zijn plaats zonder de romp teugel. Wat ik uiteindelijk wil is om overal om hem heen te kunnen bewegen en de teugels overal om hem heen te flapperen en met hem te gedoe zonder dat hij zijn voeten beweegt; dit is voorbereiding voor het harnassen en koppelen.

toen ik hem vroeg om weer te lopen na de staande sessie, was hij in het begin een beetje aarzelend en keek naar mij om er zeker van te zijn dat hij het juiste deed. Dat was een goede oefening om hem te helpen onderscheiden dat ik soms gewoon op zijn plaats staan wil dat hij doet, en soms wil ik dat hij beweegt.

ik keek naar zijn hoofd en had beide teugels in mijn handen, dus gewoon voor een leeuwerik zei Ik terug, terwijl ik beide teugels onder druk zette, om te zien of hij weg zou gaan van mij. Ik stapte waarschijnlijk iets naar hem toe of leunde mijn lichaam naar hem toe, maar hij deed eigenlijk terug van mij een stap of twee! Zijn regelmatige steun toen ik achter hem was uitstekend, hij begint te zetten 2 of 3 terug stappen samen op een moment.Aan het eind stuurde ik hem naar zijn stal en maakte hem los terwijl hij Hooi knabbelde. Hij krijgt zijn traktatie nadat zijn tack is verwijderd!

sessie 8. Video ‘ s 22 juli– Grass schuur paddock, enkele handler, 15 min.- cavesson, surcingle, teugels, dressuur zweep.
deze sessie was een beetje uitdagender, omdat ik doorga om Glen ‘ s begrip van de signalen te vergroten. Ik ga nu meer direct naast hem staan, en naar de uiteinden van de 14-voet teugels. Ik verwacht dat hij blijft lopen als ik ‘lopen’ zeg, totdat ik hem vraag om te stoppen. Als hij aarzelt word ik actiever met cuing, beweeg me directer achter hem, herhaal mijn spraakopdrachten, etc. wat er ook nodig is om hem in beweging te houden. Ik draai hem vaak en beweeg mijn positie ten opzichte van zijn lichaam als hij draait. Ik ga nog wat Draven.

Walk Stand draf VIDEO– Glendale (bijna-2 jr. old arabian / percheron) in zijn 8e menwedstrijd. Oefeningen lopen, sturen, staan, & Draven op mijn stem, zweep signalen en lichaamstaal. Glen wears cavesson & surcingle; 14-voet rijdende teugels zijn bevestigd aan zijdingen van zijn cavesson (geen bit.) Vandaag gebruik ik een dressuurzweep omdat deze iets langer is dan de korte oogst; als ik verder van het paard ga gebruik ik een langere zweep, om hem er mee aan te kunnen raken indien nodig. Hij kan deze zien als ik hem in de lucht wuif, en hij kan de whoosh horen als ik hem snel beweeg.Op dit punt in zijn basisopleiding vraag ik niet om een soepele voorwaartse wandeling of vaste gangen, Ik wil alleen dat hij begrijpt hoe hij beweegt, stopt en op commando staat. Als ik hem nu zou corrigeren omdat hij niet snel genoeg loopt terwijl hij al loopt, zou hij gewoon in de war en gefrustreerd raken. Later zullen we de kwaliteit en consistentie van de gangen oefenen.

walk Whoa Back VIDEO-hier getoond, naast lopen en sturen, zijn WHOA en terug. Zoals eerder vermeld, Glen was al bekend met spraakopdrachten voor de gangen van worden ponied (led) naast hem moeder merrie sinds hij een 2 weken oud veulen was.

fijnere punten: Ik probeer de losse eindjes van de teugels over elke schouder te dragen, om te voorkomen dat ik erop stap; ze blijven er echter niet erg goed, dus ik moet ze vaak bijstellen. Ik verander nu mijn zweephand wanneer hij van richting verandert om de zweep in een rijpositie gericht op de staart van het paard te houden (hetzelfde als bij het rondhokken of longeren van het paard.)

Terug VIDEO-het verbaasde me echt dat hij dit de eerste keer kon doen dat ik het probeerde… ik heb beide teugels aan één kant van zijn lichaam, gezicht hem, en vraag hem om terug te gaan terwijl ik de teugels onder druk zet. Ik stap ook mijn lichaam naar hem toe. Toegegeven, rug is geoefend met hem in zijn grondafhandeling, door naar hem toe te kijken, naar zijn hoofd te stappen en tegen zijn borst te drukken om hem van de druk af te brengen. Toch, ik denk dat hij is vrij slim om dit in de grond rijden setup!

draf Whoa Walk VIDEO-zodra hij draft zonder dat ik hem echt vragen om … in dat geval, ik ga met hem en laat hem draf een beetje, maar breng hem terug naar een wandeling zachtjes met verhoogde teugel druk en zeggen lopen in een ontspannen stem. Ik hou van hoe Glendale luistert voor wat Ik wil dat hij doet!

bij jongeren en groentjes wil je dat ze vooruit gaan, dus je wilt ze niet ontmoedigen als ze soms iets te snel vooruit gaan. Ze kunnen gemakkelijk worden balky als ze worden getrokken kort elke keer dat ze proberen om sneller te bewegen, vooral als je een beetje in hun mond.

dat gezegd zijnde natuurlijk, als ze zeer prikkelbaar of springerig zijn, wil je alles doen wat nodig is om ze gerust te stellen, zodat ze zichzelf kunnen kalmeren. Een vroeg teken van nervositeit is wanneer het hoofd van het paard de lucht in gaat. Het paard zijn hoofd naar beneden laten zakken is een relaxer (opbrengst aan poll druk) en richt zijn aandacht ook op jou. Ik gebruik het spraakcommando EEAS-Y (gesproken in 2 lange lettergrepen) als aandachtstrekker en speentje terwijl we verder gaan. Ik gebruik het wanneer hij helemaal alleen begint te versnellen, wanneer hij door ruwe voet of bergafwaarts gaat, om het paard te stabiliseren en hem te waarschuwen om zichzelf te verzamelen, te vertragen en op te letten. Ze lijken dit allemaal te begrijpen.

sessie 9-gras stal paddock, enkele handler, 15 min.- cavesson, surcingle, teugels, dressuur zweep.
meer oefenen op alle manoeuvres in sessie 8. Rustig, behalve een paar keer dat hij een beetje lastiger was vandaag. Liet me beslissen dat hij klaar was om een beetje weg te rijden.

sessie 10 Aug. 6-Grass stal paddock, enkele handler, 20 min.- nylon halster / hoofdstel met ei Kont snaffle bit, surcingle, driving teugels, korte flat-ended crop.
voor bittraining gebruik ik een halster/hoofdstel, dat een afneembaar bit heeft, omdat het gemakkelijk is om het bit in zijn mond te schuiven nadat het hoofdstel vastgezet is. Zet het aan de off (rechts) kant voordat u het hoofdstel op, schuif het dan in zijn mond en gesp op de nabije (links) kant. Ik heb dit trainingshoofdstel opgetuigd met een egg-butt snaffle bit CA. 1/2 inch in dikste diameter aan de randen van zijn mond. Hij is al meerdere malen eerder met een zeer dunne snaffel beetgenomen en toegestaan om het te dragen in zijn stal tijdens het eten van graan en hooi.

ik begin ongeveer een jaar met een dunne snaffel, ik voel dat het gemakkelijker is om aan te wennen dan een dikkere snaffel en gemakkelijker om te leren om rond te eten. Sommige trainers zullen het niet eens zijn met het laten eten van paarden met een beetje in hun mond; Ik denk dat het hen helpt zich aan te passen aan een beetje, waardoor ze iets leuks te doen. (Bij bitting, zorg ervoor dat het jonge paard niet wolf tanden die zou worden getroffen door het bit en mogelijk pijn veroorzaken.)

met behulp van de dikkere snaffle vandaag (omdat een dunner bit wordt beschouwd als ernstiger) ik grond reed hem als voorheen; het enige nieuwe ding dat werd geïntroduceerd was het bit met drijvende teugels vastgemaakt aan het. Omdat hij voorafgaand aan nu uit een holte is gedreven met geen bit in zijn mond, was hij overdreven gevoelig voor een beetje en moest wennen aan het gevoel ervan. Hij was over-sturing, vaak ten onrechte stoppen van de druk toegepast op een teugel, en had meer aanmoediging nodig om vooruit te gaan door bochten toen hij voelde single-teugel druk.

ik verwachtte dat dit alles zou gebeuren. Hij leert nu om vooruit te gaan met enige weerstand in zijn mond, het allereerste begin van het accepteren van het contact van een beetje. Ik streefde ernaar om mijn teugeldruk zo licht mogelijk te houden; vaak duurde het slechts een lichte druk en ontlading om hem te laten draaien, maar soms moest ik voortdurend druk uitoefenen. Het gewicht van de teugels zelf zorgt voor enige druk op het bit, en is iets anders waar hij aan moet wennen als hij leert om dit alles samen te stellen.

ik werkte aan het uitbreiden van WHOA om ook te betekenen stil staan tot verdere instructie; hij was soms een back-up een beetje na whoaing, dus een lichte aanraking op zijn kont en het herhalen van WHOA vertelde hem om geen back-up. Zijn rug was uitstekend; met de geringste druk op beide teugels gelijkmatig, zou hij een stap terug te zetten, 3 of 4 achteruit stappen samen, zelfs zonder een spraakopdracht.

na veel rustig lopen en manoeuvreren, voelde ik dat hij klaar was voor een beetje draf; echter, hij vertelde me dat dat niet comfortabel voor hem was door op zijn rug te slaan en zijn achterpoten omhoog te tillen voor een paar crow-Hop. Gelukkig schopte de zijne niet naar mij. Hij deed draf toen en na een paar draf stappen ik die hem en liep weer. Ik had draft hem in een lichte bocht, dus ik wilde draft hem gebogen de andere richting ook en vroeg hem voor draf weer. Deze keer sprong hij erin, maar liet me geen crow-hop zien, dus na een paar draf stappen vertraagde ik hem terug naar beneden.

omdat hij niet eerder weerstand heeft geboden om de holte af te draven (zonder een bit), kan ik alleen maar speculeren waarom hij zo half bokte door in de eerste draf te gaan terwijl hij van een bit werd gedreven. Mogelijke redenen: misschien was hij nog steeds ongemakkelijk of verward over het bit in zijn mond, overdreven gevoelig voor de teugeldruk op hen; misschien was ik zijn tolerantieniveau te overschrijden voordat hij volledig had aangepast aan de bitdruk; misschien was de singel kneep hem (nadat ik het verwijderd had moest hij zichzelf een lange tijd krassen op zijn omtrek gebied.)

Wat zijn redenen voor deze vertoning van weerstand ook zijn, het vertelt me om een beetje te vertragen, meer te oefenen op eenvoudig lopen en het bit af te sturen, en niet te haasten om door te gaan naar de volgende fase, die beuglijnen zou zijn. Ik wil dat hij een zeer goed begrip heeft van vooruitgaan, sturen en stoppen voordat ik verder van hem weg ga op beuglijnen, wat mijn controle een beetje vermindert en het potentieel heeft om de actie te versnellen, maar ook om in een grotere puinhoop te komen, omdat beuglijnen gemakkelijk per ongeluk om zijn lichaam of benen gewikkeld kunnen worden.

een andere herinnering aan mezelf – vandaag, terwijl hij hem terug naar binnen leidde, liet hij zijn hoofd vallen om wat gras te grijpen en stapte op een van zijn teugels, die aan het bit trok en maakte hem nerveus reageren. Ik moet hem daar ongevoelig voor maken, en een sleep-het-touw-van-het-halster-les herhalen.
_________________________ (tijdlijn slaat een maand vooruit)

sessies 11-15 oktober 2007

vijf ground driving sessies werden gedaan nadat Glen terugkwam van de start onder zadel (September). Ik begon hem te bejagen, wat betekent dat je hem verder van mij af moet werken, wat je kunt doen als het paard goed voor je neus werkt. Deze video ‘ s tonen ons in sessie 11, begin oktober. Sessions 12-15 oefende hetzelfde spul, allemaal in de aanloop naar zijn eerste hapering naar de training kar in zijn zestiende training sessie.

deze video ‘ s laten voorbeelden zien van het paard dat zich niet zo goed gedraagt– hij is afgeleid, onoplettend en resistent. Training gaat natuurlijk niet altijd perfect… de sessies daarna waren veel beter, anders zouden we niet verder zijn gegaan en hem hebben gelift.

Glen begint vrij goed verder weg van mij te lopen op langere lijnen…

Dit toont hem terughoudend om stil te staan na whoa-ing en hij trekt aan zijn teugels een paar keer. Hij loopt helemaal alleen weg. Het ongeduld van de jeugd! (Ook waarschijnlijk heeft het koelere weer hem energieker gemaakt.)

dan realiseert hij zich dat hij meer vrijheid heeft en wordt lastig te hanteren.

hierboven laat ik hem echt te ver van me vandaan komen, en hij wordt overdreven opgewonden, gooit er een kick/buck in en begint galopperen. Ik moet hem tegenhouden en hem weer bij elkaar brengen. Het staat niet op de video, maar hij brak kort daarna van me los en rende naar de schuur, gelukkig zonder zichzelf in de knoop genoeg om hem lastig te vallen. Ik ging te veel te snel … en misschien was hij roestig nadat hij meer dan een maand niet op de grond Reed. Mijn fout. Heel slecht.

terug in de hand op iets kortere lijnen, besluit hij dat zich gedragen in zijn eigen belang is en hij loopt langs, stuur en stopt mooi.

en in deze video loopt hij een beetje, dan wieas en rug voor mij. (Met dank aan HorseGal voor de Oktober vids, sorry geen geluid…)

nog vier sessies oefenen van hetzelfde spul, en dat is het voor zijn rijvoorbereidingswerk. Deze training legt de basis voor het koppelen aan een kar.

als er ooit problemen zijn met het trouwen, of (hemel verhoede) ongelukken of enge gebeurtenissen die het paard nerveus maken over het trekken van de kar, zou je terug gaan naar de niet-gehaakte grond werk om hem om te scholen, zo ver als nodig is terug naar waar hij niet nerveus is over wat je doet. Ga dan langzaam vooruit… hertraining na een incident is meestal moeilijker dan initiële training.

meer binnenkort:

groen menpaard voor het eerst aan de kar gelift! (Glendale ‘ s first hitch)

Tweetraining stap-voor-stap

Tandemtraining