Understanding Child Rights

Wie is een “kind”?

volgens het internationaal recht wordt onder “kind” verstaan ieder mens jonger dan 18 jaar. Dit is een algemeen aanvaarde definitie van een kind en komt uit het VN-Verdrag inzake de rechten van het kind (UNCRC), een internationaal rechtsinstrument dat door de meeste landen is aanvaard en geratificeerd.

India heeft de categorie personen jonger dan 18 jaar altijd als afzonderlijke juridische entiteit erkend. Dat is precies de reden waarom mensen pas kunnen stemmen of een rijbewijs kunnen krijgen of juridische contracten kunnen aangaan als ze de leeftijd van 18 jaar hebben bereikt. Het huwelijk van een meisje jonger dan 18 jaar en een jongen jonger dan 21 jaar wordt beperkt op grond van de Child Marriage Restituate Act 1929. Bovendien heeft India na de ratificatie van het UNCRC in 1992 zijn wet inzake jeugdrecht gewijzigd om ervoor te zorgen dat elke persoon onder de 18 jaar die zorg en bescherming nodig heeft, recht heeft op de wet van de staat.

er zijn echter andere wetten die een kind anders definiëren en die nog in overeenstemming moeten worden gebracht met het UNCRC. Maar, zoals eerder vermeld, is het juridisch begrip van de leeftijd van volwassenheid 18 voor meisjes en 21 voor jongens.

dit betekent dat alle personen in uw dorp/stad jonger dan 18 jaar als kinderen moeten worden behandeld en uw hulp en ondersteuning nodig hebben.

wat een persoon een ‘kind’ maakt, is de leeftijd van de persoon.”Zelfs als een persoon jonger dan 18 jaar getrouwd is en zelf kinderen heeft, wordt hij volgens internationale normen als kind erkend.

kernpunten

• alle personen jonger dan 18 jaar zijn kinderen.
• de kindertijd is een proces waar ieder mens doorheen gaat.
• kinderen hebben verschillende ervaringen tijdens de kindertijd.
• alle kinderen moeten worden beschermd tegen misbruik en uitbuiting.

Waarom hebben kinderen speciale aandacht nodig?

• kinderen zijn kwetsbaarder dan volwassenen voor de omstandigheden waarin zij leven.
• daarom worden zij meer dan welke andere leeftijdsgroep dan ook getroffen door de acties en het niet-optreden van regeringen en de samenleving.
• in de meeste samenlevingen, met inbegrip van de onze, blijft de mening bestaan dat kinderen eigendom zijn van hun ouders, of volwassenen in wording zijn, of nog niet klaar zijn om een bijdrage te leveren aan de samenleving.
• kinderen worden niet gezien als mensen met een eigen wil, een wil om uit te drukken, het vermogen om een keuze te maken en het vermogen om te beslissen.
• in plaats van geleid te worden door volwassenen, wordt hun leven bepaald door volwassenen.
• kinderen hebben geen stemmen of politieke invloed en weinig economische macht. Te vaak worden hun stemmen niet gehoord.
• kinderen zijn bijzonder kwetsbaar voor uitbuiting en misbruik.

Wat zijn de rechten van het kind?

• alle personen jonger dan 18 jaar hebben recht op de normen en rechten die worden gegarandeerd door de wetten die ons land beheersen en de internationale rechtsinstrumenten die we hebben aanvaard door ze te ratificeren.De Grondwet van India garandeert alle kinderen bepaalde rechten, die speciaal voor hen zijn opgenomen. Deze omvatten:
• recht op gratis en verplicht basisonderwijs voor alle kinderen in de leeftijdscategorie van 6-14 jaar (artikel 21 bis).
• recht op bescherming tegen gevaarlijke arbeid tot de leeftijd van 14 jaar (artikel 24).
• recht om te worden beschermd tegen misbruik en om door economische noodzaak te worden gedwongen een beroep te beginnen dat niet is aangepast aan hun leeftijd of sterkte (artikel 39, Onder e)).
• recht op gelijke kansen en faciliteiten om zich op een gezonde manier en onder voorwaarden van vrijheid en waardigheid te ontwikkelen en een gegarandeerde bescherming van kinderen en jongeren tegen uitbuiting en tegen morele en materiële verlating (artikel 39, onder f)).

naast deze hebben zij ook rechten als gelijke burgers van India, net als elke andere volwassen man of vrouw:

• recht op gelijkheid (artikel 14).
• recht op discriminatie (Artikel 15).
• recht op persoonlijke vrijheid en eerlijke rechtsbedeling (artikel 21).
• recht op bescherming tegen mensenhandel en gedwongen arbeid (artikel 23).
• recht van zwakkere bevolkingsgroepen op bescherming tegen sociale onrechtvaardigheid en alle vormen van uitbuiting (artikel 46).

de staat moet:

• bijzondere bepalingen vast te stellen voor vrouwen en kinderen (Artikel 15, lid 3).
• belangen van minderheden beschermen (artikel 29).Het bevorderen van de onderwijsbelangen van de zwakkere bevolkingsgroepen (artikel 46).
• het niveau van de voeding en de levensstandaard van de bevolking te verhogen en de volksgezondheid te verbeteren (artikel 47).
• naast de Grondwet zijn er verschillende wetten die specifiek van toepassing zijn op kinderen. Als verantwoordelijke leraren en burgers is het raadzaam dat u zich bewust bent van hen en hun betekenis. Deze zijn in verschillende delen van deze brochure beschreven, samen met de onderwerpen die zij behandelen.

Verdrag van de Verenigde Naties inzake de rechten van het kind

het belangrijkste van alle internationale wetten voor kinderen is het VN-Verdrag inzake de rechten van het kind, in de volksmond aangeduid als het CRC. Dit, samen met onze Indiase grondwet en wetten, bepalen welke rechten alle kinderen moeten hebben.

Wat is het VN-Verdrag inzake de rechten van het kind?
mensenrechten behoren toe aan alle mensen, ongeacht hun leeftijd, inclusief kinderen. Vanwege hun bijzondere status – waarbij kinderen extra bescherming en begeleiding van volwassenen nodig hebben – hebben kinderen echter ook een aantal speciale rechten. Deze rechten worden kinderrechten genoemd en zijn vastgelegd in het VN-Verdrag inzake de rechten van het kind (CRC).Belangrijke kenmerken van het VN-Verdrag inzake de rechten van het kind (CRC))

• geldt gelijkelijk voor zowel meisjes als jongens tot de leeftijd van 18, zelfs als ze getrouwd zijn of al kinderen hebben.
• het Verdrag is gebaseerd op de beginselen “het belang van het kind” en “non-discriminatie” en ” Respect voor de opvattingen van het kind.”
• het benadrukt het belang van het gezin en de noodzaak om een omgeving te creëren die bevorderlijk is voor de gezonde groei en ontwikkeling van kinderen.
• het verplicht de staat om te respecteren en ervoor te zorgen dat kinderen een eerlijke en billijke deal krijgen in de samenleving.

het vestigt de aandacht op vier groepen burgerrechten, politieke, sociale, economische en culturele rechten:

• overleving
• bescherming
• ontwikkeling
• participatie

recht op overleving omvat

• recht op leven.
• de hoogst haalbare gezondheidsnorm.
• voeding.
• Adequate levensstandaard.
• een naam en een nationaliteit.

recht op ontwikkeling omvat

• recht op onderwijs.
• ondersteuning voor kinderopvang en ontwikkeling.
• sociale zekerheid.
• recht op vrije tijd, recreatie en culturele activiteiten.

het recht op bescherming omvat Vrijheid van alle vormen van

• uitbuiting.
• misbruik.
• onmenselijke of vernederende behandeling.
• verwaarlozing.
• bijzondere bescherming in bijzondere omstandigheden, zoals noodsituaties en gewapende conflicten, in geval van invaliditeit, enz.

recht op participatie omvat

• Respect voor de mening van het kind.
• Vrijheid van meningsuiting.
• toegang tot relevante informatie.
• Vrijheid van gedachte, geweten en godsdienst.

Alle rechten zijn van elkaar afhankelijk en zijn ondeelbaar. Vanwege hun aard zijn alle rechten echter onderverdeeld in:

onmiddellijke rechten (burgerlijke en Politieke Rechten), waaronder zaken als discriminatie, straf, recht op een eerlijk proces in strafzaken en een apart systeem van Jeugdrecht, recht op leven, recht op nationaliteit, recht op hereniging met het gezin.

de meeste beschermingsrechten vallen onder de categorie onmiddellijke rechten en vereisen daarom onmiddellijke aandacht en interventie.

progressieve rechten (economische, sociale en culturele rechten), waaronder gezondheid en onderwijs en de rechten die niet onder de eerste categorie vallen.

zij zijn erkend in het CRC krachtens artikel 4, dat bepaalt: “met betrekking tot economische, sociale en culturele rechten nemen de Staten die partij zijn dergelijke maatregelen tot de maximale omvang van hun beschikbare middelen en, waar nodig, in het kader van internationale samenwerking.”

opmerking: kinderen verwerven verschillende capaciteiten en graden van volwassenheid naarmate ze ouder worden. Dit betekent niet dat ze geen bescherming nodig hebben als ze 15 of 16 jaar oud zijn. Bijvoorbeeld, kinderen in ons land worden gemaakt om te trouwen en te werken onder de leeftijd van 18. Maar ze mogen niet minder bescherming krijgen, omdat de Gemeenschap het gevoel heeft dat ze volwassen zijn geworden. Ze moeten de allerbeste bescherming, kansen en hulp krijgen om ervoor te zorgen dat ze de beste start in het leven krijgen op hun reis naar volwassenheid.