Uw kind leren met autisme wiskundige feiten

heeft u hulp nodig bij het leren met autisme wiskundige feiten? In dit artikel, Ik zal met u delen hoe ik leerde mijn zoon de toevoeging feiten. Dezelfde methode kan worden toegepast op aftrekken, vermenigvuldigen en delen feiten.

zoals u weet, zullen de meeste kinderen met autisme waarschijnlijk niet in staat zijn om een lijst met feiten van optellen of vermenigvuldigen samen te stellen en ze zelf te onthouden.

onze kinderen hebben wat extra hulp nodig, en Ik zal je laten zien wat voor ons werkte.

Allereerst moet ik erop wijzen dat ik een verscheidenheid aan technieken heb gebruikt om mijn zoon te helpen deze concepten te onthouden. We begonnen met concrete voorbeelden zoals ik hieronder uit te leggen.

begin met Concrete voorbeelden

voordat u probeert uw kind met autisme wiskunde feiten te leren, is het belangrijk om te beginnen door hem te laten zien wat deze vergelijkingen betekenen.

als u ervoor kiest, kunt u beginnen met hem gewoon optellen feiten te laten onthouden. Maar het probleem is dat veel kinderen met autisme de symbolen zullen zien en niet weten wat de vergelijkingen betekenen.

uit een onderzoek blijkt onder andere dat concrete voorbeelden kinderen met autisme helpen abstracte concepten te begrijpen.

Concrete voorbeelden kunnen vele vormen aannemen, zoals blokken, kralen, penningen, stukken voedsel of zelfs klein speelgoed. Je kunt deze materialen gebruiken om vergelijkingen uit te tellen zodat hij kan zien dat twee blokken plus drie blokken gelijk is aan vijf blokken.

hiervoor hebben we ook een telraam gebruikt. Ik beveel een telraam aan, omdat het een hulpmiddel is dat is ontworpen om uw kind een visueel voorbeeld van een wiskundig probleem te geven.

dit artikel geeft u een stapsgewijze procedure voor het modelleren van een vergelijking met behulp van een telraam of ander concreet voorbeeld, zoals blokken of kralen. Als je het nog niet hebt gezien of als je een opfriscursus nodig hebt, kun je het hier vinden.Toen ik er zeker van was dat hij begreep waar de geschreven vergelijkingen voor stonden, werd het tijd om hem te helpen ze uit zijn hoofd te leren.

hoe ik mijn zoon leerde met autisme wiskunde feiten

ik volgde deze eenvoudige procedure succesvol om mijn zoon te leren met autisme wiskunde feiten (toevoeging), en ik moet zeggen, het werkte quitewell voor hem. Zo goed, in feite, dat ik van plan om dit te doen voor aftrekken, vermenigvuldigen en delen feiten ook.

1. Call out in opeenvolgende volgorde eachequation in de nul-serie. Dat is, 0+0=0, 0+1=1, helemaal tot0 + 10 = 10. Als je elke vergelijking roept, laat haar elk opschrijven (of laat haar ze typen op de computer).
2. Herhaal stap 1 elke dag. Uiteindelijk beginnen met het weglaten van de antwoorden om te zien of ze ze kent.
3. meng nu de volgorde en bel ze op die manier. 0+5= , 0+2= , enz. Geef hulp als dat nodig is.
4. ook aanvullen met andere activiteiten die moeten worden beoordeeld, zoals flash-kaarten.
5. Herhaal stap 1 tot en met 4 voor de oneseries: 1+0=1, 1+1=2, helemaal tot 1 + 10 = 11.
6. Herhaal stap 1 tot en met 4 voor de twee, drie, enz. tot ze de tien ‘s heeft geleerd.
7. (optioneel) als je wilt, kun je haar ook de elf ‘s en twaalf’ s leren. het kan zeker geen kwaad, en het kan erg nuttig zijn voor haar.

leer ze eerst in volgorde

ik vond dat het eerst onderwijzen van de vergelijkingen in opeenvolgende volgorde nuttig was voor mijn zoon. Het presenteerde de taak op een georganiseerde manier voor hem.

maar al snel werd hij te afhankelijk van die volgorde van de vergelijkingen. Neem een kijkje op de volgorde hieronder:

2+0=2

2+1=3

2+2=4

2+3=5

2+4=6

2+5=7

2+6=8

2+7=9

2+8=10

2+9=11

2+10=12

Voorspelbaar, hij al snel bedacht dat de antwoorden waren in consecutiveorder. Hij hoefde alleen maar te kunnen tellen, en hij zou alle juiste antwoorden hebben.

natuurlijk is dat niet wat we wilden. Hij moest deze vergelijkingen kennen, ongeacht de volgorde waarin ze werden gepresenteerd. Dus we hebben tomix de bestelling laten verhogen.

het door elkaar halen van de vergelijkingen bracht hem in het begin in de war. Maar met veel geduld en recensie leerde hij ze heel goed.

hoewel uw kind verschillende behoeften kan hebben, ben ik geneigd te denken dat de meeste kinderen met autisme eerst die ordelijke presentatie nodig hebben. Ik geloof dat het hen een georganiseerd, beter begrip geeft van de wiskundige feiten.

maar zodra hij ze in die volgorde leert, stel ik voor ze door elkaar te halen om er zeker van te zijn dat hij ze kent, ongeacht de volgorde waarin u ze presenteert.

gebruik Muziek om vergelijkingen te beoordelen

de video hierboven is deel 1 van een reeks aanvullende feiten. De Jack Hartmann Kids Music Channel op YouTube bevat ook delen 2 en 3, die de toevoeging feiten helemaal door de tienen.

het gebruik van muziek voor het onthouden is een bewezen, effectieve methode om veel dingen te leren. Muziek maakt het leren zo ‘ n beetje makkelijker. Bijvoorbeeld, de melodie van het alfabet lied wordt vaak gebruikt om kinderen te helpen hun brieven te leren.

dus hier hebben we nog een andere manier om de wiskundige feiten te bekijken. Zoals ik eerder vestigde, is het nuttig om verschillende manieren te vinden om deze concepten te versterken.

Flash kaarten zijn ook zeer nuttig, en ik raad het gebruik van hen ook. Hier leg ik uit hoe Ik flash-kaarten gebruikt om mijn zoon te leren met autisme wiskunde feiten en andere Basisbegrippen.

wat volgt?

toen mijn zoon zijn basisgegevens over optellen leerde, begon ik hem optellen met twee cijfers, wat een aantal unieke uitdagingen voor een persoon met autisme inhield.

zodra ik verder ga met Aftrekken, ben ik van plan om terug te gaan naar het tonen van de vergelijkingen op het telraam. Ik wil zeker weten dat hij begrijpt wat deze vergelijkingen betekenen. Ik ook planto hetzelfde doen als we beginnen te leren vermenigvuldigen en later delen.Het aanleren van wiskunde aan kinderen met autisme kan veel tijd, geduld en moeite kosten. Maar als we blijven werken aan het, zelfs voor een paar minuten elke dag, Ik denk dat ze ons zullen verrassen met wat ze kunnen doen.

in de komende maanden, ben ik van plan om een boek uit te geven waarin wordt uitgelegd hoe je je kind met autisme elementaire wiskundige vaardigheden leert. Als u geïnformeerd wilt worden wanneer het boek beschikbaar is voor aankoop en over tips en updates voor deze site, scroll dan naar de bovenkant van deze pagina en meld u aan voor onze nieuwsbrief.

Zoals Deze Pagina?