ODL (Aprendizaje Abierto y a Distancia)

1) El aprendizaje Abierto y a distancia (ODL) es un término general para el uso de las telecomunicaciones para proporcionar o mejorar el aprendizaje. En todo el mundo, la comunidad académica está descubriendo y explorando Internet, las teleconferencias y los medios relacionados para lograr una experiencia de aprendizaje o de aula extendida. Los estudiantes en Rusia están obteniendo títulos de una universidad en Australia. Los estudiantes de primaria y secundaria intercambian correos electrónicos entre continentes como complemento de sus estudios formales. Estudiantes y profesores de todos los niveles están participando en teleconferencias y formando asociaciones que hubieran sido poco probables hace cinco años. Se han celebrado varias conferencias mundiales sobre la ODL y se están llevando a cabo muchos proyectos experimentales.

La Asociación de Educación a Distancia de los Estados Unidos tiene su propia definición formal de “educación a distancia”:

La adquisición de conocimientos y habilidades a través de la información y la instrucción mediadas, que abarca todas las tecnologías y otras formas de aprendizaje a distancia.

Algunas de las muchas organizaciones educativas involucradas con ODL incluyen:

• La Universidad de Bergen en Bergen, Noruega, que ofrece su propia Página de Recursos ODL
• La Universidad Abierta en el Instituto de Tecnología Educativa en el Reino Unido
• El Aula Virtual en el Instituto de Tecnología de Nueva Jersey

2) El Lenguaje de Descripción de Objetos (ODL) es un lenguaje sencillo para definir estructuras de datos que es utilizado en los Estados Unidos por la National Aeronautics and Space Adinistration (NASA).

Otras organizaciones han creado varios lenguajes similares para definir programas u objetos de datos. Estos incluyen un Lenguaje de Diseño de Objetos y un Lenguaje de Definición de Objetos.