co to jest Early Years Learning Framework (EYLF) i co to oznacza dla mojego dziecka?

podczas wczesnej edukacji i opieki usłyszysz wielu nauczycieli mówiących o programie Early Years Learning Framework (EYLF), a nawet zobaczysz go w dokumentacji nauki Twojego dziecka i w programie w każdym z pokoi. Jest ku temu powód – EYLF jest podstawą wszystkiego, co robimy!

EYLF opiera się na rozstrzygających krajowych i międzynarodowych dowodach dotyczących znaczenia wczesnego dzieciństwa i został opracowany w 2009 roku w wyniku Rady rządów Australii, aby pomóc wychowawcom w zapewnieniu małym dzieciom możliwości maksymalizacji ich nauki i zapewnienia podstawy do przyszłego sukcesu. Wiąże się to z wizją COAG, że “wszystkie dzieci mają najlepszy start w życiu, aby stworzyć lepszą przyszłość dla siebie i dla narodu.”

“dzieciństwo to czas, by być, szukać i nadawać sens światu” – EYLF

eylf niesie ze sobą trzy główne tematy, które można zobaczyć w centrach Kids Club – przynależność, Bycie i stawanie się.

wierzymy w tworzenie środowiska, w którym dzieci, rodziny i wychowawcy rozwijają poczucie przynależności, w którym mogą ” być ” i mają szanse stać się skutecznymi uczniami przez całe życie. Te trzy tematy mają kluczowe znaczenie dla interakcji z dziećmi, środowiska, w którym dzieci się bawią, wspólnego spożywania posiłków i planowania przyszłych doświadczeń edukacyjnych.

“wiedza, gdzie i z kim należysz, jest integralną częścią ludzkiej egzystencji – – EYLF

EYLF składa się z efektów uczenia się, zasad i praktyk, które nauczyciele wykorzystują w dokumentacji uczenia się dzieci oraz w ich refleksji i planowaniu.

jest pięć efektów uczenia się:

1. dzieci mają silne poczucie tożsamości
2. dzieci są związane i przyczyniają się do ich świata
3. dzieci mają silne poczucie dobrego samopoczucia
4. dzieci są pewni siebie i zaangażowani uczący się
5. dzieci są skutecznymi komunikatorami

czytając wyniki uczenia się, łatwo jest zrozumieć, w jaki sposób są to cele na całe życie dla dzieci. Jako dorośli nadal czasami pracujemy nad tymi efektami uczenia się! Nauczyciele wykorzystują te wyniki do planowania uczenia się dzieci, co znajduje odzwierciedlenie w półrocznych i końcowych podsumowaniach rozwojowych.

nauczyciele kierują się również zasadami i praktykami EYLF, które obejmują:

Zasady

• bezpieczne, pełne szacunku i wzajemne relacje
• partnerstwa
• wysokie oczekiwania i równość
• szacunek dla różnorodności
• ciągłe uczenie się i refleksyjna praktyka

praktyki

• • podejście holistyczne
  • reagowanie na dzieci
  • nauka poprzez zabawę

środowiska edukacyjne

• kompetencje kulturowe
• ciągłość uczenia się i przejścia
• ocena dla nauka

jak widać, EYLF zapewnia edukatorom ramy, w których działają. W efektach uczenia się, zasadach i praktykach są terminy, o których nauczyciele będą mówić i używać ich w dokumentacji. EYLF wspiera model planowania programów nauczania jako ciągły cykl, który zakłada współpracę z rodzinami.

co to oznacza dla Twojego dziecka? Jako zespół edukatorów jesteśmy zobowiązani do wdrażania EYLF do naszych codziennych praktyk i korzystania z zasad, które kierują naszym podejmowaniem decyzji. Twoje dziecko otrzymuje zatem możliwość rozwoju w każdym z pięciu efektów uczenia się i promowania miłości do uczenia się przez całe życie.

jest też ramówka dla dzieci w wieku szkolnym o nazwie My Time Our Place, choć to dyskusja na inny czas!