jak podejść do eseju transferowego z uczelni

niezależnie od tego, czy chodzi o przeniesienie z 2-letniej szkoły do 4-letniej, czy o realizację programu, który jest lepiej dostosowany do ich celów akademickich i zawodowych, przenoszenie szkół staje się coraz bardziej powszechne. Chociaż negatywne stygmaty z przeszłości dotyczące przenoszenia szkół w dużej mierze zanikły, studenci transferowi nadal mają niski priorytet w procesie rekrutacji. Z tego powodu musisz jak najlepiej wykorzystać esej o przeniesieniu, aby zrobić duże wrażenie na oficerach przyjęć. Ponadto eseje transferowe mają zwykle krótkie liczby słów. Tworząc to ograniczenie, Szkoła szuka ciebie, aby zapewnić im unikalne powody ubiegania się o ich program.

najbardziej udane eseje zawsze mają te same podstawowe cechy: maksymalizują dostępną przestrzeń, pozostają specyficzne i okazują entuzjazm.

formułowanie eseju

planowanie z wyprzedzeniem jest niezbędne do stworzenia wspaniałego eseju transferowego. Bez niego, prawdopodobnie zabraknie miejsca bardzo szybko i albo shortchange wniosek lub skończyć z eseju, który nie ma wystarczającej głębokości, aby być znaczące dla urzędników przyjęć. Dlatego skorzystaj z pierwszej części eseju, aby zapewnić oficerom rekrutacyjnym wystarczające informacje z twojej szkoły, pracy i doświadczenia wolontariuszy, aby pokazać, że masz kwalifikacje niezbędne do osiągnięcia sukcesu w ich szkole. Pokaż oficerom rekrutacyjnym, dlaczego masz teraz umiejętności i doświadczenie, aby dokonać właściwego wyboru i dołącz do szkoły, w której będziesz się rozwijać, wnosząc znaczący wkład.

w drugiej połowie eseju, przejdź do szczegółów o tym, dlaczego chcesz być częścią programu. Nazwij klasy, które wypełnią twoje braki w wiedzy. Podaj nazwiska profesorów, których praca Cię interesuje i jak ich zainteresowania są podobne do Twoich. Na koniec pamiętaj, aby napisać o życiu poza klasą. Czy są kluby lub organizacje, do których chcesz dołączyć? A co z otoczeniem kampusu? Jeśli aplikujesz do szkół w metropoliach, możesz napisać o ofertach kulturalnych. Jeśli aplikujesz do szkoły w miasteczku studenckim, napisz o korzyściach płynących z bycia częścią zwartej społeczności. Przede wszystkim pozwól oficerom przyjęć wiedzieć, że będziesz dumny, że masz dyplom z ich szkoły.

wskazówki, jak napisać esej o przeniesieniu

podczas gdy omówiliśmy to, co najważniejsze w tworzeniu eseju o przeniesieniu, nadal istnieje lista innych rzeczy, które musisz rozważyć, jeśli chcesz odnieść sukces. Jak już wspomnieliśmy wcześniej, ten esej jest Twoją szansą, aby zrobić wrażenie na oficerach wstępnych i może wylądować ci miejsce w klasie w szkole, którą chcesz. Ponieważ nie masz dużo miejsca, wszystko się liczy.

co robić

zrób dokładne badania i pokaż, że jesteś zainteresowany. Dowiedz się więcej o szkole, do której chcesz się przenieść, czytając o niej online. Dogłębna analiza może dostarczyć nieoczekiwanych spostrzeżeń, które przyniosą dodatkową wagę do pisania, wzmacniając esej. Im więcej wiesz na ten temat, tym lepiej.

uruchamianie i zamykanie pamięci. Eseje transferowe są zwykle krótkie, ale szybko przyciągając uwagę funkcjonariuszy wstępu robi różnicę: mogą umieścić eseje na” odrzucony ” stos po kilku zdaniach i rzut oka na treść. Zacznij od czegoś nieoczekiwanego, ale związanego z tym, dlaczego przenosisz, wpleść go w główny korpus i zamknij ciekawym pytaniem lub żartem (ale wybierz jeden ostrożnie).

Pisz, edytuj, sprawdzaj. Pisanie jest zawsze trudne, tym bardziej, jeśli musisz być zwięzły i konkretny na raz. Zrób swoje badania, przemyśl to, co napiszesz, i przejdź do redakcji. Doskonały esej nie wyjdzie z pierwszego szkicu, a może nawet trzeciego, ale to normalne. Gdybyś zrobił swoje badania, wiedział, co powiedzieć i przeczytał wskazówki, dojdziesz do ostatniej kropki z solidnym wynikiem. Następnie upewnij się, że kilka razy dokładnie sprawdzasz swój esej. Poproszenie kogoś o obejrzenie twojego eseju-przyjaciela lub profesjonalnego redaktora-pomoże Ci go poprawić.

unikanie typowych pułapek w esejach o przeniesieniu

pisanie o reputacji szkoły

urzędnicy przyjęć są świadomi reputacji swojej szkoły, więc pisanie o reputacji jest prawdopodobnie trochę zbyt ogólne, aby miało znaczenie w Twoim eseju o przeniesieniu. Zamiast tego skup się na aspektach szkoły, które są dla ciebie bardziej osobiste. Co szkoła ma, czego inne szkoły nie mają? Tylko Ty wiesz, dlaczego wybrałeś konkretną szkołę, a różni kandydaci mogą mieć bardzo różne “najważniejsze powody” aplikowania. Pisząc o konkretnych szczegółach, urzędnicy ds. rekrutacji będą mogli zobaczyć, że w pełni zbadałeś ich szkołę i dokonałeś świadomego wyboru, składając pakiet wniosku o przeniesienie.

krytykuj swoją poprzednią szkołę

niezależnie od tego, jak złe rzeczy były lub są, nigdy nie krytykuj swojej obecnej / poprzedniej szkoły. Chociaż można pisać o tym, jak pewne aspekty szkoły lub programu nie pasowały do Twoich celów, wartości lub osobowości, zawsze zachowuj pozytywny ton. Przyjmowanie negatywnego tonu źle odbije się na Tobie jako osobie, a nie na szkole lub programie. W Twojej obecnej szkole są dobre aspekty. Pamiętaj, aby krótko pochwalić szkołę lub podkreślić pozytywne doświadczenia, które tam miałeś, ale szybko przejdź do tego, dlaczego Szkoła, do której się ubiegasz, jest właściwym miejscem, aby podjąć kolejne kroki w swoim postępie akademickim.

dobry& złe przykłady eseju transferowego

jak widać po wskazówkach, tworzenie zwycięskiego eseju transferowego nie jest łatwym wyczynem. Jeśli potrzebujesz inspiracji lub nie podoba Ci się, jak kształtuje się twój projekt, zawsze dobrym pomysłem jest porównanie go z pisaniem kogoś innego. Oto dwa przykłady esejów transferowych, dobry i zły. Szkoły i osoby w nich wymienione są czysto fikcyjne.

dobre

na szczęście dla mnie, musiałem nauczyć się, że Twoje marzenia mogą szybko zmienić się o 360 stopni na początku mojego życia. Po roku w szkole kodowania, jestem teraz chętny do zdobycia kompleksowej wiedzy o nowoczesnym marketingu w California School of Digital Age Advertising & Marketing. Uważam, że wyjątkowe, elastyczne podejście szkoły do programu nauczania pozwoli mi stać się ekspertem ds. marketingu cyfrowego, który jest gotowy pomóc markom i organizacjom na rynku i skutecznie promować się w naszych zmieniających się czasach i przyszłości. W CSDAAM chcę nauczyć się doświadczalnego marketingu i projektowania podróży klientów w oparciu o rozszerzoną i wirtualną rzeczywistość. Od dłuższego czasu śledzę pracę profesor Kate Chan i chcę uczyć się z jej ekscytującej pracy na zajęciach CSDAAM. Z niecierpliwością czekam również na kolejne zajęcia, w tym Podstawy edycji wideo i nowoczesnych Sztuk Wizualnych. Pomogą mi nauczyć się niezbędnych narzędzi, być bardziej kreatywnym i zawsze uzyskać nowe spojrzenie na nadchodzące wyzwania. Chociaż moje doświadczenie w nauce kodowania wystawiło moje umiejętności i umysł na próbę w ekscytujący sposób, nie żałuję opuszczenia szkoły, aby pójść zupełnie inną drogą. Kiedy uczyłem się języków programowania i pisałem pierwsze linijki kodu, zdałem sobie sprawę, że chcę poświęcić się twórczej karierze dopasowanej do naszych czasów. Po wizycie w kampusie CSDAAM, dowiedzeniu się więcej o jego kulturze i zapoznaniu się z pracą profesorów, jestem przekonany, że studiowanie w tej szkole jest najlepszym sposobem na zbudowanie fundamentu dla mojej nowej kariery. Moja matka była profesorem języka angielskiego, mój ojciec był brokerem ubezpieczeniowym i nikt, nawet ja, nie pomyślałby, że moje życie prowadzi mnie do empirycznego marketingu i chętnie składającego wniosek do CSDAAM.

zły

teraz, gdy o tym myślę, zawsze chciałem być częścią miejsca takiego jak California School of Digital Age Advertising & Marketing. Podczas gdy toskańska Szkoła Komunikacji Publicznej ma reputację, z pewnością nie okazała się szkołą marzeń, o której tyle słyszałem. Większość profesorów zdawała się być zaabsorbowana sobą, a nie studentami, a czasami nawet samym tematem. Nie były one drogowskazami w morzu wiedzy, a czasami mocno wpływały na moje oceny i wysysały ze mnie inspirację. CSDAAM, z drugiej strony, wygląda jak tętniące życiem miejsce, które nasyca swoich uczniów postawą go-getter. Zdałem sobie również sprawę, że zawsze byłem bardzo entuzjastycznie nastawiony do marketingu cyfrowego, reklamy w mediach społecznościowych i fałszywych wiadomości, nowoczesnej sztuki wizualnej i innych wyrafinowanych tematów. Każdego dnia chętnie uczę się z zapałem i zgłębiam to, co CSDAAM ma do zaoferowania swoim warsztatom i wyzwaniom. Czasami trzeba źle skręcić, aby znaleźć właściwą drogę do słońca. Jestem pewien, że CSDAAM to moja wymarzona Szkoła.

jak widać, pierwszy esej jest skupiony, jasny i pokazuje, że wnioskodawca wie, czego chce i stawia swoją determinację w wyborze szkoły na wystawie. Wykazuje również wysoki poziom szczegółowości, co wskazuje, że dana osoba nauczyła się sporej części szkoły. W tym” złym ” aplikant za bardzo chwyta się tego, czego nie lubił w ich placówce oświatowej, ponad to opiera się na metaforach i nie wyjaśnia, dlaczego chce wstąpić do tej szkoły.