Polityka zadowalającego postępu akademickiego (SAP)

Taft College

Polityka zadowalającego postępu akademickiego (SAP)

odniesienie: 34 Code of Federal Regulations Section 668.34

wstęp

Taft College jest dedykowany do udzielania pomocy finansowej tym kwalifikującym się studentom, którzy osiągają spójne wyniki w nauce.postęp w kierunku określonego celu edukacyjnego. Student jest odpowiedzialny za wyznaczenie celu, osiągnięcie odpowiednich ocen i ukończenie wymaganych kursów.

aby kwalifikować się do otrzymania pomocy finansowej, studenci są zobowiązani do zapisania się na program studiów prowadzący do zatwierdzonego tytułu IV lub certyfikatu w Taft College, spełniają wymagania polityki Taft College Federal Satisfactive Academic Progress (SAP) i nie osiągnęli limitu kwalifikowalności na całe życie. Obowiązujące w roku akademickim 2012-2013 nowe przepisy federalne określają dożywotni limit kwalifikowalności jako równowartość 6 pełnych lat dla grantów Pell.

wprowadzenie

przepisy federalne wymagają od szkół ustanowienia zadowalających standardów postępu akademickiego dla studentów ubiegających się o pomoc federalną i otrzymujących ją. Przepisy te wymagają od działu pomocy finansowej i stypendiów przeglądu wszystkich okresów historii rekrutacji studenta, niezależnie od tego, czy otrzymano pomoc finansową, w celu ustalenia, czy student osiąga zadowalające postępy w nauce w kierunku celu edukacyjnego. W Taft College postępy studenta będą oceniane pod koniec semestrów jesiennych, wiosennych i letnich według standardów przedstawionych poniżej. Wszelkie oficjalne stenogramy akademickie z innych uczelni otrzymanych przez Taft College zostaną wykorzystane w przeglądzie naszych federalnych zadowalających standardów postępu akademickiego, gdy transkrypt został oceniony i jednostki zostały wysłane do Taft College transcript.

te standardy mają zastosowanie do wszystkich studentów, którzy ubiegają się o pomoc finansową i otrzymują ją z dowolnego programu federalnego lub stanowego oraz większości programów instytucjonalnych.

zadowalające kryteria postępu akademickiego

odbiorcy we wszystkich programach federalnych, stanowych i instytucjonalnych są zdeterminowani, aby osiągać zadowalający postęp akademicki w następujących okolicznościach:

Zdobądź minimalną skumulowaną średnią 2,00 dla wszystkich klas próbowanych. Symbole klasy A, B, C, D, P lub CR zdobyte jesienią, wiosną lub latem będą uważane za akceptowalne dla ukończonych kursów i uwzględniające zadowalające postępy w nauce.

kursy ukończone z F, FW, I, NC, NP, IP, EW lub w nie będą uważane za akceptowalne dla zadowalających postępów w nauce. Kursy ukończone z MW (wycofanie do służby wojskowej) są wyłączone z ustalenia.

jednostki naprawcze i ESL: studenci mogą otrzymywać pomoc finansową dla jednostek zaradczych, jeśli zajęcia zaradcze są warunkiem wstępnym do regularnego programu studiów. Pomoc finansowa nie może być otrzymana dla więcej niż 30 próbnych jednostek klas naprawczych. Prace na kursie ESL nie liczą się do maksymalnej długości czasu, ale będą liczone do 2.0 GPA i 67% wymogu ukończenia jednostki. Jednostki naprawcze są zdefiniowane jako jednostki przedkolegowe. (Zapoznaj się z katalogiem Taft College, aby uzyskać listę klas.) Zaleca się przyjmowanie jednostek zaradczych w zalecanej kolejności..

średnia ocen

symbole ocen A, B, C, D, F lub FW będą używane do obliczania średniej ocen. Kursy ukończone z P, NP, CR, NC, I, IP, UG, EW lub w nie będą wykorzystywane do obliczania średniej ocen.

należy jednak pamiętać, że Oceny, które nie są używane do określenia średniej ocen, zostaną wykorzystane do określenia minimalnych wymagań jednostkowych. Dodatkowo, mimo że” D ” jest uważane za ocenę pozytywną, łączna średnia ocen nie może spaść poniżej 2,00 za każdy semestr. Powtarzające się Kursy mogą być brane pod uwagę przy obliczaniu GPA.

tempo progresji

przepisy federalne wymagają od instytucji pomiaru tempa ucznia w kierunku jego/jej celu edukacyjnego, aby zapewnić Ukończenie w maksymalnych ramach czasowych dla jego/jej programu.

dla studenta ubiegającego się o stopień naukowy lub certyfikat, tempo nie może być mniejsze niż 67%.

67% łącznych jednostek za każdy okres płacy (Jesień, Wiosna i lato) musi być ukończone z oceną pozytywną. Całkowita liczba pomyślnie ukończonych jednostek musi być równa lub większa od obliczonej sumy prób jednostek pomnożonej przez .67. Uwaga: kursy powtarzane wielokrotnie będą liczone za każdym razem jako jednostki próbne, ale tylko raz jako ukończone. Na przykład: jeśli powtórzysz kurs 3 jednostek, będziesz miał 6 próbnych jednostek i 3 ukończone jednostki w sumie na kurs.

maksymalne ramy czasowe

przepisy federalne wymagają od instytucji ustalenia maksymalnego okresu czasu lub całkowitej jednostki dla studenta, aby zrealizować cel edukacyjny (stopień/certyfikat), jeśli otrzymana zostanie pomoc finansowa. Uznaje się, że beneficjenci pomocy finansowej osiągają zadowalające postępy w nauce, jeśli zrealizują swój cel edukacyjny w terminie wskazanym poniżej. Cel edukacyjny wskazany przez studenta wyborem kierunku / programu studiów zostaną wykorzystane do tego ustalenia.

1. w przypadku studiów licencjackich mierzonych w godzinach kredytowania okres nie dłuższy niż 150 procent czasu trwania opublikowanego programu.
2. w przypadku studiów licencjackich mierzonych w godzinach zegarowych okres nie dłuższy niż 150 procent opublikowanej długości programu, mierzony skumulowaną liczbą godzin zegarowych, które student musi wypełnić i wyrażony w czasie kalendarzowym.

cel edukacyjny

studenci otrzymujący pomoc finansową w Taft College muszą być zapisani do programu studiów prowadzącego do zatwierdzonego tytułu IV A. A. degree, A. s degree, A. A. T degree, A. S. T degree lub certyfikatu.

Stopień Associate: zazwyczaj wymaga ukończenia minimum 60 jednostek. Uczniowie muszą ukończyć swój cel przed podjęciem próby 90 jednostek. Programy takie jak higiena jamy ustnej, raportowanie sądowe i Inżynieria mogą mieć długość programu większą niż 60 jednostek. 150% zostanie obliczona od ilości jednostek wymaganych dla tych konkretnych programów.

certyfikat: Taft College oferuje szereg zatwierdzonych programów certyfikatów Title IV, z których każdy wymaga określonej liczby jednostek do ukończenia. Studenci zapisani do zatwierdzonego programu Title IV certificate muszą ukończyć swój cel przed podjęciem próby 150% liczby jednostek wymaganych do konkretnego programu certificate. Na przykład student zapisany do zatwierdzonego programu Title IV 18-unit certificate musi ukończyć swój cel w czasie, gdy próbował 27 jednostek

cały Angielski jako drugie zajęcia językowe i do 30 jednostek zajęć naprawczych są odejmowane od jednostek próbowanych przy określaniu federalnego zadowalającego postępu akademickiego na maksymalny czas.

Przenieś studentów do Taft College: studenci są zachęcani do składania oficjalnych transkrypcji ze wszystkich poprzednich uczelni uczęszczanych do biura przyjęć i dokumentacji Taft College. Stopień obowiązujące jednostki opublikowane na Taft College transkrypcji zostaną uwzględnione w obliczeniach postępu akademickiego.

ocena niepełna

w przypadku studenta otrzymującego ocenę niepełną (I), student musi wykonać wszystkie prace niezbędne do usunięcia oceny niepełnej w ciągu 8 tygodni od rozpoczęcia następnego semestru.

sprawozdanie z postępów podpisane przez instruktora należy złożyć do działu pomocy finansowej i stypendiów do końca 4 tygodnia następnego semestru. Jeżeli niepełna grupa zaszeregowania nie zostanie uzupełniona, do określenia statusu pomocy finansowej zostanie wykorzystana Klasa literowa, która ma zostać przydzielona.

pomoc finansowa Ostrzeżenie/dyskwalifikacja

Dział Pomocy Finansowej i stypendiów będzie oceniał postępy w nauce każdego beneficjenta pomocy finansowej w każdym semestrze. Każda ocena będzie obejmować przegląd GPA, ocenę tempa obliczania postępów, a także maksymalny Standard ram czasowych. Studenci objęci ostrzeżeniem o pomocy finansowej lub dyskwalifikacją zostaną powiadomieni o zmianie statusu.

OSTRZEŻENIE O POMOCY FINANSOWEJ: Studenci zostaną objęci ostrzeżeniem o pomocy finansowej na jeden semestr, jeśli zarabiają mniej niż 2,00 łącznego GPA dla wszystkich kursów lub nie spełniają tempa obliczania progresji. Pomoc finansowa będzie kontynuowana w tym semestrze ostrzegawczym.

jeśli pod koniec semestru ostrzegawczego uczeń osiągnie Tempo kalkulacji progresji z minimalnym łącznym GPA wynoszącym 2,00, zostanie usunięty z Ostrzeżenia o pomocy finansowej. Studenci, którzy nie ukończyli wystarczającej liczby jednostek, aby spełnić wymóg obliczania tempa postępów i / lub minimalny wymóg GPA w semestrze ostrzegawczym, będą podlegać dyskwalifikacji z pomocy finansowej.

pomoc finansowa dyskwalifikacja: beneficjenci pomocy finansowej zostaną zdyskwalifikowani z pomocy finansowej, jeśli przez dwa kolejne semestry uzyskają mniej niż 2,0 łącznego wskaźnika GPA i / lub nie osiągną tempa obliczania postępów. Pomoc finansowa nie będzie kontynuowana dla studentów po dyskwalifikacji.

beneficjenci pomocy finansowej również zostaną wykluczeni z pomocy finansowej, jeśli przekroczą maksymalny standard czasu.

Chaffee GRANT: studenci otrzymujący Chaffee grant są zobowiązani do spotkania się z doradcą w sprawie planu edukacyjnego po drugiej kadencji nie spełnienia SAP. Mogą złożyć wniosek o pomoc finansową po czwartej kadencji nie spełnienia SAP.

utrata uprawnień do stypendium CALIFORNIA College PROMISE

student nie kwalifikuje się do stypendium California College Promise, jeśli student zostanie umieszczony na okres próbny akademicki lub progress, lub dowolnej ich kombinacji, przez dwie kolejne kadencje podstawowe. Utrata uprawnień staje się skuteczna przy pierwszej okazji rejestracji po dokonaniu takiego ustalenia.

student może odwołać się od utraty California College Promise Grant kwalifikowalności z działu przyjęć i Dokumentacji ze względu na udokumentowane okoliczności łagodzące, lub gdy student z niepełnosprawnością wnioskował, ale nie otrzymał, racjonalne dostosowanie w odpowiednim czasie. Okoliczności łagodzące to udokumentowane przypadki wypadków, chorób lub innych okoliczności, które mogą obejmować udokumentowane zmiany w sytuacji ekonomicznej studenta lub dowody, że student nie był w stanie uzyskać niezbędnych usług wsparcia dla studentów. Okoliczności łagodzące obejmują również szczególne uwzględnienie szczególnych czynników związanych ze statusem studentów Veterans, CalWORKs, EOPS i DSPs.

Foster Youth nie podlega utracie California College Promise Grant z powodu stażu w okresie próbnym akademickim lub progress. To zwolnienie dla młodzieży zastępczej obowiązuje do dnia określonego w sekcji 66025.9(c) Kodeksu edukacji.

PRZYWRÓCENIE/POSTĘPOWANIE ODWOŁAWCZE

PRZYWRÓCENIE: Student, który został wcześniej zdyskwalifikowany, może otrzymać pomoc finansową, jeśli osiągnie Tempo obliczania postępów z minimalnym łącznym wskaźnikiem GPA wynoszącym 2,00.

odwołania/stan zawieszenia: student zdyskwalifikowany za niespełnianie federalnych standardów zadowalającego postępu akademickiego może się odwołać w oparciu o następujące udokumentowane okoliczności łagodzące, które bezpośrednio wpłynęły na ich wyniki w nauce:

• śmierć członka najbliższej rodziny,
• ciężki stan zdrowia dotykający studenta lub członka najbliższej rodziny,
• nagły wypadek rodzinny bezpośrednio dotykający studenta,
• lub inne udokumentowane okoliczności łagodzące.

poza powyższymi kryteriami, tylko osoba, która została zdyskwalifikowana za przekroczenie maksymalnego czasu, zostanie zaakceptowana na formularzu wniosku o dyskwalifikację pomocy finansowej. Zmiana stopnia głównego lub dodatkowego nie zostanie zaakceptowana ani opłacona po zatwierdzeniu petycji.

:

1. student, który chce odwołać się od swojego statusu dyskwalifikacji musi spotkać się z dyrektorem pomocy finansowej i stypendiów lub ich wyznaczonej osoby, aby uzyskać pomoc finansową wniosek o dyskwalifikację Dyrektor lub wyznaczona osoba wyjaśni formularz i kroki, które student musi wykonać, aby wypełnić wymagane dokumenty. Gdy dyrektor otrzyma wszystkie wymagane formularze/dokumentację i stwierdzi, że spełnia kryteria okoliczności łagodzących, pakiet zostanie przedłożony Komitetowi Doradczemu ds. pomocy finansowej (FAAC). Jeśli wymagane formularze i/lub dokumentacja nie są kompletne lub nie spełniają kryteriów okoliczności łagodzących, dyrektor odmawia ich wypełnienia. Wszystkie odrzucone pakiety na poziomie Dyrektora zostaną przedstawione FAAC wyłącznie w formie informacyjnej.
2. FAAC rozpatrzy odwołanie studenta i dokumentację towarzyszącą oraz podejmie decyzję dotyczącą statusu pomocy finansowej studenta. Pisemne powiadomienie zostanie wysłane do studenta w ciągu trzech (3) dni roboczych od decyzji Komisji. Wszystkie decyzje podejmowane przez FAAC są ostateczne i wiążące.

każdy uczeń, który korzysta z pomocy finansowej i chce odwołać się od swojego statusu jest zobowiązany do spotkania się z doradcą w celu ustalenia kompleksowego planu edukacyjnego.

student, który został objęty pomocą finansową, nie zostanie automatycznie przywrócony po prostu przez opłacenie własnych zajęć (tj. nieotrzymanie pomocy w ramach tytułu IV) przez semestr lub przez przesiedzenie semestru. Uczeń musi podnieść skumulowaną średnią ocen; uzupełnij wymagane jednostki dla ich statusu rejestracji lub przejdź przez proces odwoławczy do przeglądu, jeśli istnieją szczególne okoliczności.

za wyjątkiem zatwierdzonej petycji o nietypowe lub łagodzące okoliczności, student może przywrócić uprawnienia tylko poprzez podjęcie działań, które doprowadzą studenta do zgodności z wymaganą średnią ocen wynoszącą 2,00, tempem obliczania postępów i maksymalnym standardem ram czasowych.

każdy uczeń, który złoży wniosek o pomoc finansową i stwierdzi, że nie jest w stanie sprostać SAP do końca swojego planu edukacyjnego, zostanie odrzucony.

Niekwalifikujący się do odwołania

studenci, którzy nie spełniają federalnych wytycznych dotyczących zadowalającego postępu akademickiego w oparciu o kalkulację tempa postępu lub GPA, mogą nie kwalifikować się do ponownego odwołania, jeśli w ostatnim semestrze zapisanym na Taft College student złożył odwołanie i odwołanie zostało zatwierdzone. O ile student nie osiągnął zadowalających postępów w nauce lub instytucja stwierdzi, że student spełnia wymagania określone przez instytucję w planie akademickim dla studenta, nie można było złożyć innego odwołania. Student musiałby się przywrócić (bez pomocy finansowej) poprzez spełnienie tempa obliczania progresji z minimalnym łącznym GPA 2.00 podczas zapisywania się na zajęcia w Taft College.