poradnictwo

poradnictwo świadczy profesjonalną, systematyczną i psychologiczną pomoc uczniom w BLIS.

głównym celem usług poradnictwa jest wspieranie rozwoju akademickiego, społecznego, emocjonalnego i osobistego studentów. Aby osiągnąć ten cel, usługi poradnictwa pomagają uczniom lepiej poznać siebie i znaleźć skuteczne rozwiązania ich codziennych problemów. Pomagają również uczniom doskonalić się we wszystkich dziedzinach i być w pełni funkcjonującymi jednostkami. Doradcy monitorują rozwój uczniów i w zależności od ich potrzeb udzielają uczniom niezbędnego wsparcia, takiego jak pomoc w zrozumieniu siebie i swoich potrzeb, w rozwiązywaniu problemów, podejmowaniu realistycznych decyzji, doskonaleniu ich umiejętności i umiejętności oraz w zdrowym dostosowaniu siebie i swojego otoczenia.

podczas realizacji usług poradnictwa zawodowego niezbędne jest okazywanie szacunku dla indywidualnych różnic. Ciągłość i gotowość są niezbędne w poradnictwie, a także poufność jest niezbędna w poradnictwie psychologicznym.

Wspierając go, doradcy współpracują z administratorami, nauczycielami, rodzicami i innymi pracownikami, jeśli jest to konieczne.

praca z nauczycielami i administratorami to kolejna usługa świadczona przez doradców. Przygotowywanie materiałów informacyjnych, szkoleń dla wykładowców lub kontaktowanie się z zewnętrznymi ekspertami w celu uzyskania konsultacji i szkoleń; przygotowywanie materiałów informacyjnych / szkoleń dla rodziców na tematy związane z rodzicielstwem lub zapraszanie zewnętrznych ekspertów do przeprowadzenia szkoleń można zdefiniować w ramach tych usług.

programy, które prowadzą usługi poradnictwa i doradztwa są następujące:

• program orientacji
• program wzrostu i rozwoju
• jak radzić sobie z nękaniem
• jak radzić sobie z presją rówieśników
• Jak mogę poprawić swoje umiejętności organizacyjne?
• strategie skutecznego uczenia się
• przejście do wyższych klas / działów
• poradnictwo zawodowe
• program umiejętności społecznych

w świetle głównych celów usług poradnictwa, można znaleźć szczegółowe informacje o oddziałach w następujących zakładkach.

BLIS Szkoła Podstawowa poradnictwo usługi

podczas szkoły podstawowej uczniowie zaczynają rozwijać swoje zrozumienie (samoświadomość i samoakceptację), identyfikacji emocji, akademickiej koncepcji siebie i ich poczucie kompetencji i pewności siebie jako uczniowie. Budują również podejmowanie decyzji, komunikację, budowanie przyjaźni i umiejętności interpersonalne, a także nabywają postawy wobec szkoły, nawyków uczenia się, rówieśników-grup społecznych i rodziny. Jako Elementary Counselling Service, naszym celem jest wspieranie tego wzrostu poprzez stworzenie i wdrożenie kompleksowego programu poradnictwa szkolnego, który zwiększa wiedzę, postawy i umiejętności, które nasi uczniowie nabywają w kompetencjach rozwoju akademickiego, osobistego, społecznego i zawodowego.

zasadnicze elementy podstawowej usługi doradczej można podsumować w następujący sposób:

praca z dziećmi
ocena poszczególnych uczniów jest główną rolą doradcy. Z tego powodu opiekun elementary obserwuje uczniów w środowisku szkolnym, wykonuje indywidualne i grupowe interwencje doradcze w razie potrzeby, przygotowuje i prowadzi doradztwo rozwojowe i prewencyjne, koncentrując się na osobistym i intelektualnym rozwoju uczniów (np. Edukacja pokojowa, radzenie sobie z zastraszaniem, umiejętności budowania przyjaźni, umiejętności rozwiązywania konfliktów, umiejętności rozwiązywania problemów, programy poradnictwa umiejętności społecznych). Indywidualne, małe grupy, osobiste i kryzysowe doradztwo są dostępne dla wszystkich studentów.

dodatkowo opiekun elementarny jest odpowiedzialny za przygotowanie lekcji PSE (Personal Social Education), aby zapewnić uczniom wiedzę na temat rozwoju osobistego, społecznego, akademickiego i zawodowego. Program nauczania PSE składa się z ustrukturyzowanych doświadczeń rozwojowych prezentowanych systematycznie poprzez działania grupowe W Pre K do Klasy 4. Nauczyciele klas realizują te lekcje we współpracy z doradcą co tydzień.

praca z rodzicami
konsultacje z rodzicami są ważną częścią naszego procesu wsparcia, ponieważ wszyscy pracujemy razem, aby stworzyć bezpieczne i opiekuńcze środowisko dla uczniów w szkole i poza nią.

-kiedy skontaktować się z doradcą szkolnym?

• zmiany rodzinne, takie jak rozwód, śmierć lub przeprowadzka

• wnioskowanie o oceny

• aby poinformować szkołę o zewnętrznych wsparciu dla Twojego dziecka

wychowawca elementarny informuje również rodziców o rozwoju ich dzieci w szkole, prowadzi sesje poradnictwa dla rodziców, aby poprawić ich umiejętności rodzicielskie i wzmocnić ich relacje z dziećmi, gdy są potrzebne lub wymagane.

praca z nauczycielami i administratorami
elementary counselor współpracuje z nauczycielami i administracją, aby zidentyfikować bariery w rozwoju akademickim i osobistym oraz opracować interwencje w celu zaspokojenia potrzeb. Przywiązujemy wagę do jak najwcześniejszego identyfikowania talentów i wyjątkowości każdego ucznia. Dodatkowo, w razie potrzeby, nauczyciele otrzymują szkolenia w miejscu pracy. Ponadto Elementary Counselor Division współpracuje z administratorami, a regularne spotkania odbywają się z dyrektorami i wicedyrektorem, aby pomóc w identyfikacji i rozwiązywaniu problemów, potrzeb i problemów uczniów.

współpracując z innymi ekspertami
jeśli jest to wymagane lub wymagane, opiekun elementary przekazuje zasoby poza szkołą, aby pomóc naszym uczniom. Kontaktujemy się z innymi specjalistami, takimi jak psychologowie kliniczni, psychiatrzy i specjaliści ds. edukacji specjalnej, gdy dzieci mają jakiekolwiek problemy z zachowaniem lub trudności w nauce. Ponadto doradca może sprowadzić do szkoły eksperta, aby w razie potrzeby przeprowadzić szkolenie dla personelu szkoły.

prosimy o kontakt z pytaniami na temat dostępnych usług lub wątpliwości, które możesz mieć dotyczące swojego ucznia.

psycholog Szkoły Podstawowej dane kontaktowe:
Esin MEFTUN, MSc. (Przedszkole)
+90 312 290 8270
[email protected]

Podstawowe Dane kontaktowe psychologa klinicznego:
Merve GÜLTEKIN, MSc. (Przedszkole & Klasa 5)
Przedszkole: +90 312 290 8222
Klasa 5: +90 312 290 8235
[email protected]

psycholog Szkoły Podstawowej dane kontaktowe:
Melike AYBAR, MSc. (Stopień 1 & 2)
+90 312 290 8910
[email protected]

informacje kontaktowe doradcy Szkoły Podstawowej:
Ceren DILEK ERDEM, MSc. (Stopnie 3 & 4)
+90 312 290 8918
[email protected]

usługi poradnictwa psychologicznego BLIS Gimnazjum

usługi poradnictwa psychologicznego BLIS Gimnazjum:

usługi poradnictwa psychologicznego: Konsultacje indywidualne i grupowe są treścią poradnictwa psychologicznego. Zgodnie z potrzebami uczniów, o których wspominają ich nauczyciele, rodzice lub Administratorzy, czasami na prośbę uczniów, indywidualne lub grupowe sesje doradcze odbywają się przez doradców. Celem indywidualnej sesji doradczej jest lepsze poznanie uczniów, zidentyfikowanie ich potrzeb i udzielenie wsparcia zgodnie z ich potrzebami. Opiekunowie mogą również odbywać spotkania z rodzicami lub nauczycielami uczniów. Celem tych spotkań jest profilaktyka potrzeb uczniów i w razie potrzeby omówienie strategii interwencji z odpowiednimi stronami. Zgodnie z potrzebami uczniów, doradcy prowadzą również sesje grupowe z uczniami w celu rozwiązywania konfliktów lub szkolenia ich w zakresie umiejętności społecznych i emocjonalnych. Aby zachęcić nowych uczniów do okresu orientacyjnego do szkoły, doradcy prowadzą również indywidualne sesje doradcze z uczniami.

monitorowanie i zachęcanie uczniów do rozwoju: Zbieranie informacji o rozwoju uczniów jest treścią tego działu. Teczki administracyjne, teczki doradcze, karty zgłoszeniowe, zapisy obecności, konferencje dla rodziców i nauczycieli, indywidualne sesje doradcze z uczniami, wszelkiego rodzaju zapytania lub kwestionariusze, które są realizowane przez usługi poradnictwa zgodnie z rozwojem uczniów, są głównymi czynnikami, które są wykorzystywane przez doradców doradczych w celu poznania uczniów. Zapisy te wykorzystywane są również do monitorowania i zachęcania uczniów do rozwoju przez doradców.

Komunikacja i współpraca z rodzicami i innymi osobami w relacjach (nauczycielami, wychowawcami, psychologami, psychiatrami itp.) Poradnictwo ma zasadnicze znaczenie dla komunikowania się i współpracy z rodzicami uczniów i innymi w relacjach, ponieważ kiedy wszystkie informacje są gromadzone razem na temat ucznia, poradnictwo ma jasną opinię na temat potrzeb ucznia. Opiekunowie mogą poprosić o spotkanie dotyczące rozwoju ucznia lub rodzice i nauczyciele ucznia. Rodzice mogą również poprosić doradców o spotkanie w celu omówienia rozwoju akademickiego, społecznego, emocjonalnego dziecka lub udzielenia informacji na temat zmian w życiu rodzinnym lub zmian w rozwoju dziecka. Te spotkania są poufne.

poradnictwo edukacyjne: są to usługi, które są świadczone uczniom przez doradców indywidualnie lub jako grupa studentów w celu poprawy ich umiejętności studiowania, umiejętności zarządzania czasem, strategii uczenia się, wzrostu i rozwoju.

lekcja PSE (Personal, Social Education) to kolejna treść poradnictwa edukacyjnego. Ta lekcja jest od klasy 5 do 8 w Gimnazjum BLIS. Program lekcji PSE jest ustrukturyzowany i został opracowany zgodnie z potrzebami rozwojowymi uczniów. Głównymi tematami, które odbywają się na lekcji PSE są osiągnięcia edukacyjne i rozwój, relacje interpersonalne, życie rodzinne i społeczne, bezpieczne i zdrowe życie, rozwój emocjonalny, rozwój kariery i umiejętności radzenia sobie. Pod treścią tych głównych tematów znajdują się podtytuły , takie jak umiejętności studiowania, rozwiązywanie problemów & umiejętności rozwiązywania konfliktów, szacunek dla różnorodności, jak poprawić przyjaźń, poprawić umiejętności komunikacyjne. Lekcje PSE prowadzone są przez nauczycieli, którzy są nadzorowani przez doradców. Na lekcji PSE odbywają się również zgromadzenia i prezentacje na różne tematy, które są prowadzone przez doradców lub prelegentów.

profil szkoły

kliknij tutaj, aby zobaczyć profil szkoły BLIS

poradnictwo zawodowe: Usługa ta obejmuje monitorowanie rozwoju kariery studentów i udzielanie indywidualnych i grupowych wskazówek uczniom w celu identyfikacji ich zdolności, zainteresowań, zdolności, umiejętności i osobowości. Podanie informacji o szkole średniej i zawodach / zawodach jest również realizowane w ramach tego działu.

opiekunowie Gimnazjum dane kontaktowe:

Yasemin DURAK
290 82 89 / Biuro: budynek gimnazjum, 103
[email protected]

Özlem OĞUZ, M.Sc.
290 82 83 / Biuro: Budynek gimnazjum, 300
[email protected], [email protected]

BLIS High School Guidance Counselling Services

BLIS High School Guidance and Counselling service zobowiązuje się do skoncentrowanego na uczniu programu poradnictwa i poradnictwa rozwojowego dla każdej osoby. Doradca służy jako źródło informacji dla uczniów,nauczycieli i rodziców w spotkaniach

• osobistych,
• emocjonalnych,
• społecznych,
• edukacyjnych
• i potrzeb zawodowych naszych uczniów.

osiąga się to poprzez indywidualne/ małe sesje doradztwa grupowego, prezentacje w klasie, doradztwo zawodowe i lekcje edukacji osobistej i społecznej (PSE) w celu rozwijania samoświadomości, umiejętności rozwiązywania problemów, umiejętności komunikacji, umiejętności podejmowania decyzji, umiejętności radzenia sobie z gniewem, umiejętności zarządzania czasem itp. Zaproszeni goście specjalni są również zaproszeni do wypowiadania się na istotne tematy na poziomie średnim.

ten kompleksowy program poradnictwa wspiera rozwój osobisty i akademicki każdego ucznia w osiągnięciu maksymalnego potencjału, pomagając każdemu uczniowi zidentyfikować swoje mocne i słabe strony, zainteresowania i zdolności intelektualne.

poradnictwo zawodowe
w liceum kładziemy większy nacisk na poradnictwo zawodowe. Doradztwo zawodowe realizowane na różne sposoby, takie jak:

• działalność PSE: Różne plany lekcji i ćwiczenia PSE są przygotowane, aby pomóc naszym uczniom uzyskać jasny obraz tego, kim są i czego chcą na tym etapie życia. Proces planowania kariery obejmuje badanie 4 aspektów: osobowości (co czyni nas wyjątkowymi), zainteresowań (co lubimy/czego nie lubimy), wartości (co jest dla nas ważne), wiedzy, umiejętności i zdolności (w czym jesteśmy dobrzy).
• testy kariery: w różnych czasach, typ osobowości i zainteresowania Kariera związane testy kariery są podane do naszych studentów w języku tureckim i angielskim. Wyniki tych testów są omawiane z naszymi studentami w prywatnych sesjach doradczych.
• dzień zawodów: Impreza “dzień zawodów” organizowana jest dwa razy w roku. Organizując pierwszą jesienią, współpracujemy z kadrą akademicką Bilkent University. Dlatego nazywamy ten dzień “dniem Uniwersytetu Bilkent”. Drugi” dzień zawodów ” organizowany jest wiosną z pomocą naszych rodziców i absolwentów. Podczas tych wydarzeń, akademicy Bilkent University, nasi rodzice (od podstawówki do liceum) i absolwenci robią krótkie prezentacje na temat swoich zawodów. Z ankiety przeprowadzonej wśród naszych licealistów wynika, że ogromnie korzystają z tej aktywności.

system obserwacji Akademickiej
w szkole średniej mamy rygorystyczne programy akademickie (IGCSE i IB) i wysokie oczekiwania akademickie. W związku z tym oczekuje się od studentów rozwijania bardzo dobrych umiejętności organizacyjnych, umiejętności zarządzania czasem, umiejętności robienia notatek, umiejętności słuchania itp. aby móc sprostać tym oczekiwaniom. W tym sensie doradca liceum ściśle współpracuje z administratorami, koordynatorem IGCSE, koordynatorem IB, koordynatorami klas, nauczycielami przedmiotowymi i rodzicami, aby śledzić rozwój akademicki uczniów i identyfikować ich potrzeby. Po zidentyfikowaniu potrzeb, doradca spotyka się z każdym studentem, aby pomóc im rozwinąć niezbędne umiejętności i / lub opracować plan studiów dla siebie.

Turecki system wejściowy na uniwersytet
doradca szkolny udziela uczniom i rodzicom informacji na temat tureckiego systemu wejściowego na uniwersytet (ÖSYS) poprzez seminaria i spotkania indywidualne. “Wieczory studenckie” to jedno z tych spotkań informacyjnych organizowanych w semestrach jesiennym i wiosennym. Podczas tych wieczorów studenckich, doradca kolegium i doradca liceum zrobić prezentacje na temat systemów wejścia na uczelnie i uniwersytety w Turcji i za granicą do naszych rodziców i studentów. Ponadto proces związany był z aplikacjami uniwersyteckimi do tureckich uczelni prowadzonymi również przez doradcę szkolnego.

poradnictwo psychologiczne
w liceum; zmiany fizyczne, społeczne i emocjonalne w okresie dojrzewania, oprócz wysokich oczekiwań akademickich, utrudniają życie uczniom liceum. Dlatego też doradca szkolny spotyka się regularnie z uczniami w celu sprawdzenia ich potrzeb. Opiekun prowadzi sesje doradcze zgodnie z potrzebami uczniów i czasami prosi o informacje zwrotne od nauczycieli i rodziców, aby śledzić konkretne przypadki. W niektórych sytuacjach doradca odsyła uczniów i ich rodziców do zewnętrznego eksperta. Konieczne jest podkreślenie znaczenia współpracy między rodzicami a opiekunami, która jest kluczowa dla sprawnego wypełniania stanowiska doradczego. Od rodziców oczekuje się, że skontaktują się z doradcą w każdej chwili, gdy będą musieli porozmawiać o swoim dziecku. Oczywiście dane osobowe uczniów i rodziców są poufne.

informacje kontaktowe doradcy szkolnego:
Gözde Baç YILDIRIM, PhD
+ 90 (312) 290 82 53
[email protected]