zarządzanie przestrzenią PE: ogólne kontra osobiste

efektywne zarządzanie przestrzenią PE jest niezwykle ważnym czynnikiem w udanym programie. Przestrzeń ogólna jest przestrzenią w naszych granicach. Może to być wewnątrz na boisku do koszykówki lub na zewnątrz na polu określonym liniami lub stożkami. To przestrzeń, którą wszyscy dzielimy. Przestrzeń osobista jest twoją bezpośrednią przestrzenią, którą zajmujesz w przestrzeni ogólnej. Dla naszego bezpieczeństwa, ważne jest, abyśmy poruszali się w przestrzeni ogólnej bez uderzania, popychania lub naruszania osobistej przestrzeni innych. Może to być trudne do zrozumienia dla naszej młodzieży, a szczególnie trudne, jeśli mamy dużą liczbę klas i ograniczoną przestrzeń ogólną.

• wielu nauczycieli stosuje metodę “helikopterów”. To jest, gdy stoisz rozłożone i wyciągnij ręce na bok i obracać swoje ciało tam iz powrotem. Robiąc to, nie powinieneś być w stanie dotykać nikogo ani niczego.
• Scatter like Ants to świetne hasło, którego używamy na naszej siłowni, gdy chcę, aby uczniowie mieli własną przestrzeń osobistą.
  • kiedy wołam “rozproszyć się jak mrówki”, uczniowie losowo biegają, nie podążając za sobą ani nie goniąc siebie i nie utrzymując osobistej przestrzeni, nie wpadając ani nie popychając innego ucznia. Robią to, dopóki nie odliczę…. “5, 4, 3, 2, 1, stać, ręce na górze.”(To znaczy stop! Potem każę im sprawdzić ich przestrzeń. Czy ich stopy znajdują się w naszej ogólnej przestrzeni? Na przykład na boisku do koszykówki. Czy są w stanie zrobić “helikopter” bez dotykania?

• innym sposobem nauczania przestrzeni osobistej są obręcze. Niech uczniowie poruszają się po siłowni niosąc obręcz w celu nie wpadając na siebie. Możesz nawet pozwolić swoim uczniom ćwiczyć w przestrzeni obręczy.
• na naszej siłowni lubimy budować nasze gry. Zaczynając od najbardziej podstawowego poziomu, a następnie dodając kolejny element w każdej rundzie. Oto film z wielkiej gry, Statek kosmiczny Tag, za pomocą hula hoops nauczyć przestrzeni osobistej.

znacznik statku kosmicznego

Poziom 1:

każdy uczeń ma swoją obręcz do użycia jako statek kosmiczny. Uczniowie podróżują po siłowni wykonując różne umiejętności ruchowe, starając się nie wpaść na siebie. Jeśli dwa statki kosmiczne zderzą się ze sobą, obaj uczniowie siadają w obręczy, dopóki nauczyciel nie uderzy ich w głowę.

Poziom 2:

dodając, gdy dwa statki kosmiczne wpadają na siebie, obaj uczniowie muszą wykonać 10 wybranych ćwiczeń, aby wrócić.

Poziom 3:

teraz nadszedł czas, aby dodać taggery, czyli kosmitów. Wybierz 2-4 cudzoziemców, aby użyć makaronu do oznaczania statków kosmicznych. Tym razem nie ma powrotu do gry. Po Alien tagi lub rozbić się w innym statku kosmicznym, trzeba zrobić ćwiczenia, aż runda się skończy.

Poziom 4:

Wybierz 4 uczniów, aby być astronautami, aby pomóc statkom kosmicznym wrócić do gry, podnosząc obręcz, aby mogli ponownie odlecieć.

Poziom 5:

nasza ostatnia wersja gry pozwala uczniom wprawić w ruch swój statek kosmiczny przez hula hooping podczas spaceru. Jeśli ich statek uderzy w ziemię, są na zewnątrz, dopóki astronauta im nie pomoże.

Jak uczyć ogólnej przestrzeni

wystarczająco proste, przestrzeń, którą wszyscy dzielimy. To Twoja strefa gier.

oto kilka wskazówek, które mam na miejscu, aby pomóc zarządzać naszą ogólną przestrzeń.

• znakowanie kierunkowe: Północ, Południe, Wschód, Zachód
• lewe i prawe znaki na każdej ścianie
• litery i cyfry dla linii drużyny
• formacje studenckie

linie drużyny/baza domowa

używamy systemu Wykresów siatkowych z cyframi i literami. Mamy również zwierzę, które odpowiada literze, jak E dla słonia lub H Dla hipopotama. Uważam, że posiadanie tam zwierząt pomaga młodszym poziomom. Wydaje się, że mają problemy z zapamiętywaniem ich listu, ale prawdopodobnie będą pamiętać, Jakim zwierzęciem są.

każde miejsce nazywane jest bazą domową i w zależności od poziomu ocen można im przypisać miejsca lub uczniów wybieranych codziennie. Etykietowanie siłowni jest ważne, a także pomaga w zarządzaniu klasą, ponieważ ułatwia wskazówki dojazdu.

” Ustaw wszystkie skutery wzdłuż południowej ściany.”

” potrzebuję cztery linie skierowane do zachodniej ściany, a nawet z literami A, C, E, G, GO!”

formacje

formacje studenckie są jednym z najbardziej pomocnych narzędzi w zarządzaniu przestrzenią PE. Oznakowana Siłownia sprawia, że naprawdę łatwo jest używać formacji studenckich do zarządzania naszym czasem i przestrzenią. Oto bliższe spojrzenie na różne formacje uczniów, których używamy do zarządzania naszą klasą. (Kliknij na obrazek, aby zobaczyć większą wersję)