Como uma Criança o Desejo de Recolher Desenvolve Valiosas Habilidades de Vida | TokensFor

Numismatists, archtophiles e deltiologists todos têm uma coisa em comum—todos eles gostam de colecionar coisas, sejam eles moedas, ursos de pelúcia ou cartões postais.

Coleta é particularmente popular entre as crianças, quer se trate de objetos naturais como conkers, conchas e seixos, ou brinquedos que se destinam a ser colecionáveis como bolinhas de gude, novidade borrachas ou o mais recente parque infantil mania de mexer spinners ou Tsum Tsums.

em uma pesquisa realizada pelo Babycentre.com, 79% dos pais admitiram que seus filhos coletaram coisas. 39% dessas crianças coletaram objetos da natureza, 27% estavam mais interessados em coletar brinquedos e mais 13% coletaram outros itens.Embora os pais temam por seu saldo bancário quando confrontados com a notícia de que mais uma mania colecionável está varrendo o playground, o ato de coletar realmente beneficia as crianças das seguintes maneiras.

Social

a coleta é uma ótima maneira de as crianças se conectarem e iniciarem conversas sobre um interesse comum. Isso pode ser trocar adesivos de futebol ou comparar quem tem o squishie de unicórnio mais recente e brilhante. Tal é o poder desses itens colecionáveis que uma criança pode ser elevada ao status de celebridade do playground simplesmente por possuir um item “raro”, especialmente quando o adquiriram por meio da Sorte em um “pacote cego” —maneira astuta dos fabricantes de brinquedos de garantir que as crianças comprem várias duplicatas em busca de uma edição rara evasiva para completar sua coleção.

negociação

uma parte inevitável da coleta é o acúmulo de duplicatas—especialmente com itens colecionáveis vendidos em embalagens cegas. Embora receber múltiplos do mesmo cartão ou brinquedo possa ser decepcionante para as crianças, ele oferece a oportunidade de negociá-los com outros colecionadores. Isso instila uma compreensão do valor – duas cartas comuns são iguais em valor a uma carta rara?- e aprimora as habilidades de negociação. Algumas crianças chegam a listar seus cartões em ordem numérica para identificar facilmente swaps, desenvolvendo habilidades matemáticas importantes.

organização

organizar coleções em categorias e tomar decisões sobre os atributos de diferentes objetos ajuda a desenvolver habilidades científicas e matemáticas importantes. Também permite que as crianças reconheçam distinções, o que pode ser uma ferramenta útil na leitura.

paciência

coletar não é gratificação instantânea-há muita espera, economia e ‘ganho’ envolvidos. Na verdade, antecipar uma adição a uma coleção foi cientificamente comprovado para provocar mais alegria do que realmente receber o item. De acordo com pesquisas usando ressonância magnética (Kuhnen, C. e Knutson, B., 2005), o núcleo accumbens no “centro de prazer” do cérebro irrompe com atividade quando uma recompensa é antecipada. Uma vez que este prêmio é obtido, no entanto, o nucleus accumbens mostra menos atividade, destacando que a emoção está na perseguição.

responsabilidade

alimentada pelo desejo de completar sua Coleção, as crianças estão interessadas em encontrar maneiras de ‘ganhar’ itens adicionais. Isso dá aos pais a oportunidade perfeita de tornar as crianças responsáveis por tarefas domésticas específicas—como quartos arrumados, trabalhos de casa concluídos e roupas dobradas—em troca de dinheiro de bolso para ajudar a construir sua coleção.

Como a coleta pode beneficiar crianças na sala de aula

Coletando itens para trabalhar em direção a um prêmio maior, conhecido como token de economia—é comumente utilizado em sala de aula e é visto como uma forma positiva de manter as crianças na tarefa. Os alunos recebem fichas de plástico como pontos de recompensa em troca de se comportarem de uma determinada maneira. Uma vez que um aluno tenha coletado um número suficiente de tokens, ele ou ela pode trocá-los por um ‘prêmio’, como um brinquedo, tempo de jogo extra ou tempo de inatividade na aula. Essa economia simbólica mostrou ser especialmente útil para crianças com necessidades adicionais, já que a recompensa tangível—algo que elas podem segurar e ver, em vez de apenas a promessa de um ponto da casa—os ajuda a entender que seu comportamento positivo equivale a elogios.

tirar o melhor proveito da coleta

a coleta não precisa significar dinheiro no ralo—pode ser um passatempo gratuito ou até lucrativo, dependendo do item que a criança está coletando. Objetos da natureza—como pedras distintas-podem ser ótimos para as crianças colecionarem porque são gratuitos, fáceis de encontrar e podem até ser decorados para maximizar seu apelo.Colecionáveis exclusivos que exploram os interesses de uma criança, como carros-modelo ou globos de neve de todo o mundo, são mais propensos a se transformar em um hobby duradouro do que uma mania genérica. Selos, Moedas e colecionáveis de maior valor apresentam passatempos potencialmente lucrativos que têm o benefício adicional de exigir um elemento de pesquisa adicional.Infelizmente, Se personagens de plástico ou adesivos do último lançamento do filme são o item ‘must-have’, é inevitável que sua atração acabará por diminuir, momento em que colecionáveis uma vez estimado de repente se tornam notícias antigas. Embora os pais tenham que morder o desejo de dizer ‘eu te disse isso’, eles podem ter algum consolo em saber que seus filhos desenvolveram habilidades valiosas para a vida através do processo de coleta.