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à medida que nos preparamos para receber os alunos de volta à escola, parece que nunca há tempo suficiente para fazer tudo. Quando estou correndo sem parar, às vezes ajuda ter uma lista de verificação rápida para ajudar a me guiar durante o dia. Aqui estão algumas das coisas-chave que sempre tento lembrar enquanto me esforço para ser o melhor diretor que posso ser:

1. grandes diretores reconhecem o valor de cada pessoa no prédio e elogiam seus funcionários o mais rápido possível.
2. grandes diretores apoiam seus professores a cada passo—estejam eles enfrentando desafios com alunos, pais ou colegas. Eles confiam em seus professores, têm as costas e sempre tentam dar-lhes o benefício da dúvida.
3. grandes diretores não passam muito tempo em seus escritórios. Eles estão nos corredores, na sala de aula, no ponto de ônibus, no carpool, no refeitório ou onde quer que a ação esteja. Eles se envolvem com aqueles ao seu redor.
4. grandes diretores não tentam fazer isso sozinhos. Eles envolvem outras pessoas no processo de tomada de decisão sempre que possível.
5. grandes diretores prestam atenção ao desempenho dos alunos e passam muito tempo nas salas de aula. Eles promovem instrução estratégica e avaliações significativas. E, eles garantem que os dados dessas avaliações informem a prática dos professores enquanto trabalham para atender às necessidades acadêmicas de seus alunos.
6. grandes diretores promovem intencionalmente uma cultura de Colaboração em sua escola. Eles reconhecem que seus professores são mais fortes quando trabalham juntos, então criam as condições no prédio que facilitam esse processo.
7. grandes diretores nunca se contentam com o status quo. Eles têm grandes expectativas para si e para todos ao seu redor, articulando uma visão ousada para sua escola e inspirando os outros a se esforçarem por mais.
8. grandes diretores entendem a importância do moral do pessoal e são intencionais sobre a criação de boas condições de trabalho para o seu corpo docente.
9. grandes diretores trazem energia positiva para o trabalho todos os dias. Eles percebem que a positividade é uma qualidade não negociável ao criar uma cultura escolar onde os alunos gostam de aprender e os adultos gostam de trabalhar.
10. grandes diretores sempre fazem isso sobre as crianças. Eles trabalham para construir relacionamentos com seus alunos e garantem que o melhor interesse dos alunos impulsione todas as decisões na escola.

à medida que se prepara para um novo ano letivo, crie o hábito de verificar esta lista pelo menos uma vez por dia e pergunte a si mesmo: “qual dessas 10 dicas farei uma prioridade hoje?Danny Steele atua como diretor do Thompson Sixth Grade Center em Alabaster, AL, onde sua paixão é construir uma cultura escolar que valoriza as conexões com as crianças, promove a colaboração entre os professores e se concentra em aumentar o desempenho dos alunos. Em 2005, Steele foi reconhecido como Diretor Assistente do ano do Alabama e, em 2016, foi nomeado diretor secundário do ano do Alabama. Atualmente, ele está escrevendo um livro com Todd Whitaker. Siga-o no Twitter @ SteeleThoughts e confira seu blog Steele Thoughts.