O conselheiro escolar e aconselhamento em grupo

o papel do Conselheiro Escolar

o treinamento do conselheiro escolar na facilitação em grupo é exclusivo para o ambiente escolar. Os conselheiros escolares fornecem serviços de aconselhamento em grupo aos alunos e utilizam seu treinamento especializado para educar e informar a equipe e a administração da escola sobre questões ou tópicos relevantes do grupo profissional. Os Serviços de aconselhamento em grupo baseiam-se nas necessidades individuais do aluno, da escola e da comunidade, que são avaliadas por meio de dados do aluno, um processo de referência ou outros dados relevantes.
os conselheiros escolares priorizam as ofertas em grupo com base na análise de dados da escola. O aconselhamento em grupo deve estar disponível para todos os alunos em uma configuração pré-K–12 usando dados para informar as decisões sobre a disponibilidade do grupo. Os conselheiros escolares têm a responsabilidade de selecionar potenciais membros do grupo e abordar o consentimento informado, a finalidade do grupo, as metas, os limites à confidencialidade e a participação voluntária. As melhores práticas incluirão o consentimento dos pais / responsáveis e o Acordo do aluno para participar (Falco 2011).
os conselheiros escolares fornecem sessões de aconselhamento em ambientes de pequenos grupos que:

• ajudar os alunos a superar os problemas que impedem a realização ou sucesso
• ajudar os alunos a identificar os problemas, causas, as alternativas e possíveis conseqüências para que eles possam tomar decisões e tomar a ação apropriada
• são planejadas, objetivo focada, baseada em evidência e curto-denominado de natureza

conselheiros da Escola não fornecer a terapia ou a longo prazo de aconselhamento nas escolas para tratar de distúrbios psicológicos. No entanto, os conselheiros escolares estão preparados para reconhecer e responder às crises e necessidades de saúde mental dos alunos. Os conselheiros escolares abordam essas barreiras ao sucesso do aluno, oferecendo instruções que aumentam a conscientização sobre saúde mental e intervenção de curto prazo para incluir aconselhamento em pequenos grupos até que o aluno esteja conectado com os recursos da comunidade disponíveis. Quando os alunos precisam de aconselhamento ou terapia de longo prazo, os conselheiros escolares fazem referências a recursos comunitários apropriados (ASCA, 2019) e mantêm relacionamentos colaborativos com os provedores para alinhar a coordenação do serviço.