Virginia Commonwealth University
Grau de exigências
além gerais VCU Escola de pós-Graduação a graduação, os estudantes devem completar 30-hora de crédito currículo baseado no core curriculum para incluir um generalista na área de estudo ou um dos seguintes opcionais especialidade áreas de estudo:
Assisted living administração: Esta área de especialidade em que vai proporcionar aos alunos uma base de conhecimento a longo-prazo contínuo de cuidados. Os alunos que optarem por esta opção aprenderão sobre vida assistida, serviços domiciliares e comunitários e cuidados domiciliares de enfermagem. É fornecido conteúdo educacional que informa os alunos sobre os diferentes tipos de serviços que existem. Os alunos que concluírem esta área de estudo adquirirão as habilidades e conhecimentos necessários para concluir o exame de licenciamento de administrador de vida assistida. Esta área de especialidade é credenciada pela NAB.
Educação: esta área de especialidade é projetada para estudantes interessados em carreiras de ensino ou treinamento em Gerontologia. Os alunos que elegerem esta área de especialidade estarão preparados para fornecer instrução para estudantes universitários universitários ou comunitários, o público leigo, prestadores de serviços profissionais e idosos.Organização e planejamento de cuidados de saúde: (em conjunto com o Departamento de Administração de saúde) ao concluir esta área de estudo, os alunos terão uma base de conhecimento em organização de cuidados de saúde, planejamento de saúde, Política de saúde e uma macro perspectiva sobre o financiamento de cuidados de saúde. Além disso, os alunos terão desenvolvido habilidades em análise de políticas e o uso de ferramentas econômicas. Por fim, os alunos ampliarão sua compreensão das questões políticas, legais e éticas envolvidas na organização e planejamento da saúde.Psicogeriatria: esta área de especialidade, desenvolvida em conjunto com o Departamento de Psicologia, é projetada para estudantes interessados em trabalhar com os idosos e suas famílias que estão passando por dificuldades psicológicas. Os alunos que elegerem esta opção estarão preparados para prestar assistência diretamente aos idosos e suas famílias, bem como para consultar e treinar profissionais e paraprofissionais para fornecer serviços de saúde mental mais eficazes. O treinamento é fornecido através de uma combinação de instrução didática especializada e experiência de campo estruturada na prestação de serviços diretos, consulta e educação.
Administração Pública: estudantes que optam por cursar cursos na área de Administração Pública, desenvolvidos em conjunto com o L. Douglas Wilder School of Government and Public Affairs, será, após a conclusão do trabalho do curso, capaz de planejar, organizar, relatar e orçamento para programas públicos em envelhecimento. Habilidades de redação e avaliação de programas também serão desenvolvidas. Os alunos que escolherem a opção de Administração Pública podem desejar concluir o certificado no Programa de Gestão Pública ou o certificado no Programa de gestão sem fins lucrativos.
pesquisa: Esta área de especialidade é projetada para estudantes que gostariam de obter um doutorado nas ciências sociais ou comportamentais ou em uma das ciências relacionadas à saúde na Faculdade de profissões da Saúde. Os alunos que elegem a opção de pesquisa devem concluir uma tese ou um artigo de qualidade publicável. Os alunos obterão uma sólida formação em design e metodologia de pesquisa em psicologia experimental e uma ampla formação em teoria do desenvolvimento ao longo da vida.
Serviços Sociais: Esta opção concentra-se no desenvolvimento do conhecimento especializado e experiência na prestação de serviços aos idosos, conhecimentos básicos e habilidades em, pelo menos, um método de trabalho social, a prática, o compromisso e a capacidade de participar no desenvolvimento de estratégias e políticas relevantes para a melhoria dos problemas sociais dos idosos, e a capacidade para integrar e usar na prática o conhecimento do comportamento individual e a estrutura social, com especial referência às necessidades dos idosos.
os alunos devem consultar seus conselheiros para orientação com agendamento. É necessário que os alunos busquem aconselhamento para determinar como concluirão suas cinco horas de crédito eletivo de prática.
requisitos Curriculares
| Curso | Título | Horas |
|---|---|---|
| GRTY 601 | Biológicos e Fisiológicos do Envelhecimento | 3 |
| GRTY/PSYC 602 | Psicologia do Envelhecimento | 3 |
| GRTY 603 | Gerontologia Social | 3 |
| GRTY 604 | Problemas, Questões e Tendências em Gerontologia | 4 |
| GRTY 605 | Métodos de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicada à Gerontologia | 3 |
| GRTY 606 | Envelhecimento e Valores Humanos | 3 |
| GRTY 607 | Estudo de Campo em Gerontologia | 4 |
| GRTY 608 | Escrita da Concessão | 2 |
| Eletiva de exigência. Selecione cinco horas de crédito de uma das listas abaixo | 5 | |
| Total de Horas de | 30 | |
O total mínimo de graduação, do crédito de horas exigido para este grau é de 30.
Electives1
| Curso | Título | Horas |
|---|---|---|
| Assisted living administração | ||
| GRTY 638 | de Longo prazo Cuidados de Administração | 3 |
| GRTY 639 | Gestão de Recursos Humanos e Liderança para Gerontologists | 1 |
| GRTY 640 | Gestão Financeira para Gerontológica Líderes | 1 |
| Educação | ||
| ALHP 591 | Tópicos Especiais | 1-4 |
| GRTY 501 | Fisiológicos do Envelhecimento | 3 |
| GRTY 510 | Envelhecimento | 3 |
| GRTY 609 | Planejamento de Carreira | 1 |
| GRTY 620 | Geriatria Interdisciplinar de Formação de Equipe | 1 |
| GRTY 691 | Tópico do Seminário | 3 |
| GRTY 692 | Estudos Independentes | 1-3 |
| GRTY 792 | Estudos Independentes para Mestre- / Ph. D.-Estudantes de nível | 3 |
| GRTY 798 | Tese | 3-6 |
| ou GRTY 799 | Tese | |
| organização de cuidados de Saúde e de planejamento | ||
| ALHP 591 | Tópicos Especiais | 1-4 |
| GRTY 510 | Envelhecimento | 3 |
| GRTY 609 | Planejamento de Carreira | 1 |
| GRTY 620 | Geriatria Interdisciplinar de Formação de Equipe | 1 |
| GRTY 638 | de Longo prazo Cuidados de Administração | 3 |
| GRTY 691 | Tópico do Seminário | 3 |
| GRTY 692 | Estudos Independentes | 1-3 |
| GRTY 792 | Independente de Estudos para Mestrado/Doutoramento. D.-Estudantes de nível | 3 |
| GRTY 798 | Tese | 3-6 |
| ou GRTY 799 | Tese | |
| Psychogeriatrics | ||
| ALHP 591 | Tópicos Especiais | 1-4 |
| GRTY 501 | Fisiológicos do Envelhecimento | 3 |
| GRTY 510 | Envelhecimento | 3 |
| GRTY 609 | Planejamento de Carreira | 1 |
| GRTY 610 | Gero-farmacologia | 1 |
| GRTY 611 | a Morte e o Morrer | 3 |
| GRTY 613 | GLBT no Envelhecimento | 2 |
| GRTY 615 | Envelhecimento e Transtornos Mentais | 3 |
| GRTY 616 | Reabilitação Geriátrica | 3 |
| GRTY 624 | Comunidade e Serviços Comunitários para Idosos | 3 |
| GRTY 629 | Espiritualidade e Envelhecimento | 2-3 |
| GRTY 641 | Pesquisa Psicológica Avaliação e Tratamento dos Idosos | 3 |
| GRTY 642 | Estágio em Clínica Geropsychology | 3 |
| GRTY 691 | Tópico do Seminário | 3 |
| GRTY 692 | Estudos Independentes | 1-3 |
| GRTY 792 | Independente de Estudos para Mestrado/Doutoramento. D.-Estudantes de nível | 3 |
| GRTY 798 | Tese | 3-6 |
| ou GRTY 799 | Tese | |
| administração Pública | ||
| ALHP 591 | Tópicos Especiais | 1-4 |
| GRTY 501 | Fisiológicos do Envelhecimento | 3 |
| GRTY 510 | Envelhecimento | 3 |
| GRTY 609 | Planejamento de Carreira | 1 |
| GRTY 620 | Geriatria Interdisciplinar Equipe de Formação | 1 |
| GRTY 691 | Tópico do Seminário | 3 |
| GRTY 692 | Estudos Independentes | 1-3 |
| GRTY 792 | Independente de Estudos para Mestrado/Doutoramento. D. Estudantes de nível | 3 |
| GRTY 798 | Tese | 3-6 |
| ou GRTY 799 | Tese | |
| cursos Adicionais de interesse podem estar disponíveis através do Certificado em Gestão Pública. | ||
| Investigação | ||
| ALHP 591 | Tópicos Especiais | 1-4 |
| GRTY 501 | Fisiológicos do Envelhecimento | 3 |
| GRTY 510 | Envelhecimento | 3 |
| GRTY 691 | Tópico do Seminário | 3 |
| GRTY 692 | Estudos Independentes | 1-3 |
| GRTY 792 | Independente de Estudos para Mestrado/Doutoramento. D.-Estudantes de nível | 3 |
| GRTY 798 | Tese | 3-6 |
| ou GRTY 799 | Tese | |
| serviços Sociais | ||
| ALHP 591 | Tópicos Especiais | 1-4 |
| GRTY 501 | Fisiológicos do Envelhecimento | 3 |
| GRTY 510 | Envelhecimento | 3 |
| GRTY 609 | Planejamento de Carreira | 1 |
| GRTY 618 | O Negócio de Cuidados Geriátricos Gestão | 3 |
| GRTY 619 | Geriatria Gestão de Estágio | 1-3 |
| GRTY 620 | Geriatria Interdisciplinar de Formação de Equipe | 1 |
| GRTY 691 | Tópico do Seminário | 3 |
| GRTY 692 | Estudos Independentes | 1-3 |
| GRTY 792 | Independente de Estudos para Mestrado/Doutoramento. D.-Estudantes de nível | 3 |
| GRTY 798 | Tese | 3-6 |
| ou GRTY 799 | Tese | |
Adicionais optativas, com base em áreas de interesse, podem ser escolhidas em consulta com o aluno e do orientador.
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