¿Qué Son Las Características De Texto? Tipos de Características de texto

Una característica de texto es algo presente en un libro, artículo, escritura de ficción o no ficción que facilita una comprensión más fácil de su contenido.

Las características de texto son esencialmente los componentes de un libro o un artículo que no se consideran el cuerpo principal del texto.

Aunque las funciones de texto se asocian con mayor frecuencia con libros de no ficción, los libros de ficción también contienen funciones de texto.

Hay muchas funciones de texto disponibles en la mayoría de los libros y publicaciones modernos.

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Características de texto comunes Para Enseñar a los estudiantes

Las características de texto más comunes incluyen las siguientes:

Título: Le dice a los lectores de qué se trata un libro. Muestra al lector la idea principal del libro

Índice: enumera los temas principales y las partes de un libro o un escrito, incluidos sus respectivos números de página

Índice: Generalmente se encuentra en las últimas páginas de un libro, es una lista alfabética de términos, frases y temas clave en un glosario de libro

: Se puede llamar diccionario en miniatura de un libro. Es una lista alfabética de palabras clave y términos clave de un libro y sus diversas definiciones y, en algunos casos, incluye su pronunciación

Encabezados: Generalmente impresos en negrita, ayuda a los lectores a identificar secciones principales individuales de un libro

Subtítulos: Ayuda a los lectores a comprender e identificar secciones específicas dentro de una sección principal o encabezado

Tablas: Organiza una gran cantidad de información y diferentes formas de datos o información

Estilos de texto: Pueden ser de color, negrita, subrayado o cursiva. Ayuda a dirigir a los lectores sobre la mejor manera de leer el contenido de un libro

Líneas de tiempo: Ilustra eventos relevantes en un orden secuencial

Imágenes: Transmite información visualmente

Diagramas: Similar a una imagen, un diagrama es un dibujo que explica algo

Etiquetas: Esto incluye palabras utilizadas para describir secciones específicas de una imagen

imagen. Resume el contenido de una ilustración o imagen

Mapas: Muestra la forma básica y las características de una ubicación geográfica

Nota al pie: Una información adicional impresa en la parte inferior de una página

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3 Tipos de Características de texto

Características de Texto Direccional

Como el nombre sugiere que las características de texto direccional esencialmente ayudan a guiar a los lectores a varias secciones de los libros.

Los ejemplos de funciones de texto direccional incluyen tabla de contenido, encabezados, índices y más. Son fáciles de identificar o apuntan directamente a una página o sección específica del libro.

Características de texto suplementario

Como su nombre indica, las características de texto suplementario tienen como objetivo proporcionar información adicional para complementar el contenido de una página en particular de un libro.

Un ejemplo típico de esta característica de forma de texto es una nota al pie o un glosario. Las notas al pie de página generalmente se colocan en la parte inferior de una página para proporcionar información adicional. Las notas al pie de página pueden ir en cursiva, en negrita o con un tamaño de letra relativamente reducido.

Características de texto de Ayuda visual

Una imagen puede transmitir mil palabras y es exactamente por eso que las características de texto de ayuda visual son relevantes. Hablar simplemente de un objeto que alguien no ha visto puede no transmitir la imagen completa, pero una imagen ayudaría a aclarar detalles específicos del objeto o la persona.

Los ejemplos de funciones de texto de ayuda visual incluyen imágenes, diagramas (gráficos, tablas, mapas y muchos más) y otras formas de ayuda visual.

Utilidad de las funciones de texto

Las funciones de texto deben incluirse en cualquier publicación moderna. Los autores incluyen características de texto en estas publicaciones por diversas razones, entre ellas:

• Ayudar al lector a comprender mejor el contenido de la publicación
• Las funciones de texto pueden contener información que puede no estar presente en el texto
• Ayuda a los compradores a identificar el material apropiado antes de la compra
• Ayuda a una lectura más rápida

Funciones de texto de no ficción

No-la ficción se centra esencialmente en proporcionar a los lectores hechos e información sobre personas, lugares, cosas y eventos.

La información presentada en un libro de no ficción debe ser objetiva y no inventada, y la información presentada en libros de no ficción está organizada con características de texto.

El uso de funciones de texto permite a los autores transmitir fácilmente el contenido del libro de no ficción a los lectores.

Esto significa que los lectores no necesitan leer la totalidad del libro, sino que simplemente pueden aprovechar las funciones de texto para acceder directamente a la información necesaria.

Los ejemplos de funciones de texto utilizadas en libros de no ficción incluyen:

• Título
• Índice
• Glosario
• Encabezamientos
• Subtítulos
• Cuadros
• Estilos de texto
• Líneas de tiempo
• Imágenes
• Diagramas y gráficos
• Etiquetas
• Subtítulos
• Mapas

Características de texto de ficción

Los libros de ficción se originan esencialmente de la imaginación del autor. Los eventos y personajes de estos libros solo los compone el autor y no sucedieron en la vida real.

Los libros de ficción en la mayoría de los casos no requieren la necesidad de ciertas características de texto, como diagramas y gráficos, subtítulos, tablas, glosarios e índices.

Que dijo que algunas de las características de texto populares disponibles en libros de ficción incluyen:

• Título
• Índice
• Encabezamientos
• Imágenes

Diferencia Entre las características de Texto de Ficción y de No ficción

Aunque los libros de ficción contienen una serie de características de texto, la mayoría de los libros de no ficción contienen más.

Las funciones de texto, como gráficos, tablas, glosarios, índices y más, generalmente no se encuentran en los libros de ficción.

Cómo enseñar Funciones de texto

Comprender la importancia de las funciones de texto es clave en las primeras etapas de la educación. Esto permitirá a los estudiantes leer fácilmente sus libros y tener una comprensión mucho más clara de sus contenidos.

Además, esto hace que sea más fácil para los estudiantes revisar o revisar la información presentada en estos libros.

Los estudiantes pueden abrir fácilmente una sección específica de sus libros para revisar lo que aprendieron anteriormente.

El primer paso es asegurarse de que los alumnos comprendan las diversas características del texto presentes en los libros de no ficción y de ficción.

Esto significa ayudar a los alumnos a comprender mejor la utilidad de las funciones de texto, como título, encabezado, subtítulo, tabla de contenido, imágenes, gráficos, etiquetas, tablas y mucho más.

Aunque esto puede llegar fácilmente a la mayoría de los adultos después de años de leer libros, los estudiantes de los niveles inferiores tienen mucha menos experiencia en este sentido.

El segundo paso es tomar uno de sus libros y mencionar una característica de texto en particular, como un encabezado en el libro y luego preguntarles qué les dice sobre esa sección.

Esto no necesariamente tiene que ser un título solo, otras formas de características de texto podrían aprovecharse en esta etapa, incluido el glosario, si está disponible.

El tercer paso sería presentarles una hoja de trabajo para que identifiquen las características de texto presentes en un número seleccionado de libros.

Esto se puede hacer en grupos o individuos en el aula o como tareas en casa.

En este caso, los alumnos solo tendrán que marcar la función de texto que identifiquen en la hoja de trabajo, así como el número de página si es necesario.

Esto les permitirá adquirir una mejor comprensión y apreciación de las funciones de texto.

La línea de fondo

Aunque las funciones de texto han estado disponibles desde que se imprimieron los libros, comprender su utilidad le ayudará a dirigir mejor a sus estudiantes para que los aprovechen mejor en su educación.