10 sfaturi despre cum să scrieți un curs eficient de eLearning

în acest articol, am creat ghidul nostru în 10 Pași pentru a vă ajuta să răspundeți la întrebarea: cum să scrieți un curs de eLearning?

începeți prin a răspunde la întrebarea De ce

într-o lume a profesioniștilor ocupați, oamenii trebuie să înțeleagă de ce cursul dvs. de eLearning îi va ajuta să treacă de la punctul A la punctul B. Aceasta înseamnă că trebuie să vă informați publicul ce abilități vor învăța, cum le vor învăța și de ce merită învățate aceste abilități. Apoi, odată ce au înțeles “de ce”, vor fi implicați emoțional cu cursul de urmat.

o modalitate foarte eficientă de a defini modul de scriere a unui curs de eLearning este pregătirea rezultatelor învățării pentru platforma dvs. de eLearning. Împrumutând câteva verbe cheie din taxonomia lui Bloom, puteți crea rezultate de învățare concentrate care să ghideze cititorul despre strategia dvs. de conținut.

dacă nu sunteți sigur cum să utilizați taxonomia lui Bloom, iată un videoclip YouTube rapid pentru a vă pune la curent.

să trecem mai întâi peste un exemplu.

să presupunem că rezultatul învățării este crearea unui site web. Cuvântul “a crea” indică faptul că câteva linii de text, probabil, nu va fi suficient pentru a face punctul, pentru că ne așteptăm ca publicul să aplice ceea ce au învățat. Așadar, putem include și un atelier online, unde publicul își poate exersa abilitățile făcând un site web real.

cunoaște-ți publicul

în timp ce decizi cum să scrii un curs de eLearning, ar trebui să investighezi publicul țintă. Cunoașterea publicului dvs. este una dintre regulile cardinale de a scrie un curs eficient de eLearning. Cu cât știți mai multe despre publicul dvs., cu atât devine mai ușor să vă modelați mesajul într-un mod care să rezoneze cel mai mult cu ei. De asemenea, vă permite să alegeți cel mai adecvat Material Informațional, să aflați cea mai eficientă strategie de instruire și să selectați multimedia potrivită pentru a transmite mesajul.

va trebui să vă concentrați pe diverși factori atunci când vă analizați publicul țintă: Psihologie (machiaj mental, sisteme de credință și preferințe), demografie, abilități tehnice, printre multe altele. Pentru fiecare dintre acești factori, va trebui să răspundeți la câteva întrebări care vă vor ajuta să vă gândiți mai mult la publicul dvs.

mai jos sunt câteva informații pe care ar trebui să le colectați despre publicul dvs.:

vârstă, sex, limbă, fundal educațional, profesional, nivel de carieră, natura locului de muncă, locația geografică, obiectivele profesionale, pasiunea pentru subiect, tipul de media pe care îl preferă, tehnologia savviness și lățimea de bandă disponibilă pentru streaming, printre altele.

puneți informațiile cheie în partea de sus

durata atenției este o resursă finită și publicul dvs. rămâne fără ea. Probabil știți deja despre celebrul studiu de la Microsoft despre oamenii care au o atenție mai mică de 8 secunde. Asta înseamnă că trebuie să ajungeți la punct și să acordați prioritate celor mai necesare informații la începutul cursului, puteți adăuga detaliile minore mai târziu. Luați în considerare furnizarea de informații numai pe baza necesității de a cunoaște. Omiteți orice detalii mai fine care nu contribuie la context și adăugați doar la confuzia lor.

prin înțelegerea modului de a scrie un curs de eLearning vă veți organiza ideile care, prin urmare, ajută la scrierea unui curs de eLearning. Începeți prin a afla cel mai bun mod de a prezenta conținutul. Dacă scrieți Mai multe cursuri, găsiți un lanț logic de cursuri de eLearning predecesor și succesor. Acest lucru vă va consolida conținutul anterior pe măsură ce mergeți la următorul curs.

trasați cursul într-o secvență care progresează treptat de la concepte de bază la concepte mai sofisticate. Scrieți o schiță sau o diagramă de flux pentru a vă organiza strategia. Luați în considerare utilizarea unei aplicații de cartografiere a minții, cum ar fi MindMeister, pentru a vă surprinde ideile vizual. Trebuie să înțelegeți cum să vă structurați cursul online înainte de a-l scrie.

cartografierea cursului

majoritatea cursurilor de eLearning sar de la o temă la alta – aproape ca și cum ar fi fost cusute împreună la întâmplare din două piese distincte de idei. Au împărtășit foarte puține teme coezive și aproape nicio informație de legătură.

de exemplu, diapozitivul 4 ar putea spune: “Aceștia sunt pașii esențiali ai depunerii unui raport de audit.”

diapozitivul 5 spune ” Acestea sunt riscurile de a nu trimite un raport de audit.”Diapozitivul 6 se stinge pe o tangentă despre un alt factoid care este aparent deconectat de la diapozitivul anterior. Acest lucru este ineficient și neglijent.

acesta este motivul pentru care trebuie să vă mapați cursul de educație pentru a conecta și organiza toate modulele de învățare.

simplifică educația eLearning prin utilizarea tehnicilor pentru a face un diapozitiv să se construiască din diapozitivul anterior. Acesta este modul în care îi faci pe cititori să rămână și să continue la următorul diapozitiv.

acest lucru ar putea fi la fel de simplu ca a spune: “acum că am parcurs pașii pentru trimiterea raportului dvs. de audit, să explorăm motivele cheie pentru care contează și riscurile pentru a nu-l corecta. Să aflăm.”

Simplificați textul

indiferent cât de tehnic sau complex este cursul dvs., atunci când vă întrebați cum să scrieți un curs de eLearning, este foarte important să îl faceți lizibil și ușor de utilizat. La urma urmei, înțelegerea este esențială pentru oricine speră să scrie un curs de eLearning. Puteți oferi publicului dvs. toate informațiile de care au nevoie, dar absorb principalele preluări? Pot folosi ideile pe care le-ați scris în lumea reală pentru a crește productivitatea?

scrieți un curs de eLearning cu concepte simplificate și evitați blocurile de text voluminoase. Acest lucru se datorează faptului că oamenii urăsc blocurile de text voluminoase și vor da clic imediat ce vor observa ziduri descurajante de texte. Sau pot încerca să absoarbă cât mai multe informații, dar ar putea duce la supraîncărcare cognitivă. Nu este o situație bună, fie un fel.

din acest motiv, ar trebui să împărțiți textul în puncte glonț, linii temporale și subpoziții. De exemplu, creați o listă care poate fi făcută clic care prezintă ideile sau conceptele principale. Majoritatea cursanților pot accesa un subiect la un moment dat.

utilizați vocea activă

scrierea bună este despre a vă face propozițiile mai centrate pe cititor și mai concise. În același sens, cursul dvs. de eLearning ar trebui să angajeze cititorul în loc să-i plictisească din minte. Dacă textul dvs. se simte desenat și monoton, vă va îndepărta cititorii.

o modalitate eficientă de a scrie conținut centrat pe cititor este utilizarea vocii active în loc de voce pasivă. De exemplu, nu scrieți: “întregul curs a fost scris de John Doe”, spuneți: “John Doe a scris întregul curs.”Verbele de acțiune vă ajută să vă faceți propozițiile mai distractive și mai interesante de parcurs.

creați titluri relevante

încercați să faceți brainstorming idei pentru titluri distractive și inteligente, care sunt atrăgătoare și memorabile. Titlul ar trebui să ofere o structură pentru cursul dvs. Merită subliniat faptul că majoritatea oamenilor care scriu un curs de eLearning tind să răsfoiască conținutul în căutarea informațiilor. Titlurile sunt o modalitate foarte bună de a oferi studenților un heads-up despre ceea ce vine.

cele mai bune titluri încep adesea cu “ce, de ce, cum și când”, deoarece declanșează în mod natural curiozitatea naturală a unei persoane și îi permite să știe rapid ce va primi răspuns în acea secțiune.

o recomandare este utilizarea colonului. Colon (:) este ca un ‘cheat-code’ pentru a face titluri catchy din cauza modului în care îmbină scris descriptiv cu cuvinte semnificative. De asemenea, fac jumătatea descriptivă a titlului mult mai captivantă, care este adesea ignorată de cititori din cauza întinderilor reduse de atenție.

exemplu: ghid pentru începători: Cum se scrie un curs de eLearning

utilizați cuvinte de conectare

Cuvinte de conectare permiteți-vă să conectați perfect o idee din propoziția anterioară la următoarea. Iată cum arată:

• folosiți numere și cuvinte precum “în primul rând”, “mai mult” și “în sfârșit” pentru a vă prezenta ideile ca o secvență. Sugestie: Dacă utilizați ” primul “ca cuvânt de legătură, trebuie să descrieți și ce urmează folosind cuvinte precum” în al doilea rând “și” în sfârșit.”

• utilizați conectori precum” în consecință”,” de atunci “și” prin urmare ” la începutul propoziției pentru a vă separa în următorul punct.

• utilizați conectori quandary atunci când segueing într-o problemă sau o soluție. Aceste cuvinte includ, “dimpotrivă,” și ” cu toate acestea.”

dacă există o anumită idee pe care o considerați importantă pentru cursul de eLearning, cel mai bun mod de a o distinge este să o evidențiați. Nu folosiți prea mult caracteristica de evidențiere, deoarece va învinge punctul de a încerca să atrageți atenția asupra anumitor idei.

ordonați gramatica și punctuația

o parte din munca dvs. atunci când vă gândiți cum să scrieți un curs de eLearning este să vă lustruiți conținutul înainte de a ajunge la publicare. O singură eroare sau greșeală de scriere poate distruge toată munca grea. Le spune cititorilor că v-ați grăbit și nu ați putut verifica cursul sau credeți că nu vă pasă suficient de detaliile mai fine. Mai rău, poate întârzia sau împiedica în mod substanțial cititorii să urmeze schița cursului.

erorile gramaticale sunt ușor de evitat și nu ar trebui să împiedice materialul dvs. de învățare. Cereți unui prieten să treacă peste conținutul dvs. și să identifice potențialele erori gramaticale. Alternativ, puteți angaja un editor pentru a trece peste munca pentru dvs. O tehnică ușoară de corectură este să citești cu voce tare munca ta. Dacă propoziția conține o eroare, va suna foarte greșit atunci când este citită cu voce tare.

după ce ați făcut toate corectura manual, executați textul printr-o aplicație ca Grammarly o dată finală. Grammarly detectează probleme gramaticale de bază pe care un ochi uman le poate pierde cu ușurință.

10. Adăugați conținut Multimedia și vizual în cursul dvs. de eLearning

suntem mai pregătiți să răspundem la imagini decât la cuvinte. Acesta este motivul pentru care oamenii sunt agățați de Instagram. Aceleași principii se referă la eLearning, deoarece creierul procesează imaginile mai repede decât textul. Acesta este motivul pentru care trebuie să includeți imagini captivante în cursul dvs. pentru a vă completa textul. Imagini, clipuri video, și alte multimedia ia departe de povara de a trece prin ziduri gigantice de text, navigarea ambiguități semantice, și de a face sens de structuri complexe teză.

metoda noastră preferată este să folosim instrumente vizuale precum grafice și diagrame pentru a explica modele complexe, a dezvălui tendințe necunoscute și a asocia teme aparent fără legătură.

• căruțele de curgere pot reprezenta o serie de pași. Ele sunt foarte utile în vizualizarea unui proces în mai multe etape.

• diagrame plăcintă sunt deosebit de eficiente la afișarea procentelor – de exemplu, cât de mult cheltuielile corporative a mers la fiecare departament anul trecut.

• graficele cu bare verticale sunt bune pentru a arăta schimbarea în timp-de exemplu, vânzările totale realizate în ultimii zece ani.

Sfat Pro #1: tratați-vă publicul ca adulții

atât de mulți oameni care se gândesc cum să scrie un curs de eLearning tind să-și patroneze publicul, să vorbească cu ei și, în esență, să presupună că sunt idioți. elearnerii sunt profesioniști ocupați, cu foarte puțin timp liber în timpul zilei, așa că asigurați-vă că îi tratați cu respectul pe care îl merită. Tonul conținutului dvs. ar trebui să sune ca un adult care vorbește cu un adult, nu ca un părinte care își disciplinează copilul.

vrei să treci peste semnificațiile inutile ale dicționarului pe fiecare ecran? Nu crezi că au învățat aceste lucruri înainte de a decide să treacă prin cursul tău?

în loc să le spuneți cititorilor ce ar trebui să facă, încercați să le explicați de ce acest lucru ar fi o utilizare valoroasă a timpului lor. Gândiți-vă ca un marketer priceput și faceți conținutul dvs. mai atrăgător, creați dorința și determinați cititorii să vadă beneficiile finalizării cursului.

în loc să spui: “în acest curs, vei învăța cele 10 lucruri de care ai nevoie pentru a conduce o afacere eficientă”, încearcă: “ia 60 de minute pentru a afla cum să gestionezi eficient o afacere de succes.”

Sfat Pro # 2: Fii Original

există materiale de conținut interminabile acolo, inclusiv articole grozave, videoclipuri și podcast-uri. Poate fi tentant să alegeți conținutul din altă parte și să-l numiți o zi. Cu toate acestea, dacă doriți ca cursul dvs. să decoleze cu adevărat și să rezoneze cu publicul țintă, veți dori să fiți original. Ar trebui să fie ușor să scrieți un curs de eLearning care să fie cel puțin 50% original.

o idee bună este să creați videoclipuri, să creați infografii și podcast-uri pe care publicul dvs. nu le va putea găsi în altă parte.

linia de fund

crearea unui curs de eLearning necesită mai mult decât expertiză în materie. Este nevoie de o bună înțelegere a scrisului creativ pentru a transmite instrucțiuni mai clare și pentru a oferi lecții de înaltă calitate. Nu vă fie teamă să vă revizuiți schița și să faceți mai multe modificări. Tăiați ceea ce nu este relevant și luați întotdeauna o pauză de la serviciu.

acum că ați învățat cum să scrieți un curs de eLearning, este timpul să începeți să construiți unul folosind platforma noastră Open edX. Educați elevii într-o interfață de învățare hiper intuitivă. Click aici pentru a începe.