4 motive antreprenoriatul este crucial pentru o educație gimnazială

postat de Sylvia Watts McKinney / Septembrie 17, 2013

CEO al Campus Apartments și din acest an 2013 Nfte Philadelphia vizionar Gala honoree, David Adelman a început mai devreme. La vârsta de 13 ani, și-a investit banii de Bar Mitzvah într-o proprietate din Philadelphia și, până la vârsta de 25 de ani, a preluat Campus Apartments, funcționând ca CEO de atunci. Și nu e singur. De fapt, mulți antreprenori care lucrează astăzi echivalează succesul lor cu un spirit de pionierat timpuriu.

acesta este unul dintre motivele pentru care Nfte Philadelphia și-a triplat recent acoperirea în școlile medii pentru a preda vocabularul de bază al antreprenoriatului elevilor de la vârste mai mici. Pe lângă expunerea minților tinere la fundamentele afacerilor, NFTE va pilota Programul Național de pornire a matematicii din Philadelphia anul școlar viitor pentru a îmbunătăți abilitățile matematice și a deschide ușa către mai multe oportunități pentru mai mulți studenți. Scopul final este de a ajuta tinerii antreprenori să recunoască cererile pentru educația lor de la o vârstă mai fragedă și să profite la maximum de clasele lor de gimnaziu și liceu.

în acest sens, programul insuflă valori de care toți antreprenorii au nevoie la îndemână. Iată patru trăsături pe care le învățăm elevii noștri de gimnaziu de care fiecare antreprenor are nevoie de la început:

1. încredere. A dori un plan de afaceri într-o întreprindere profitabilă necesită mai mult decât o muncă grea. Dacă antreprenorii nu cred în ideea lor, nimeni altcineva nu o va face. Prin introducerea studenților NFTE antreprenorilor și oamenilor de afaceri de succes și sprijinirea studenților noștri în timp ce își urmăresc interesele, suntem capabili să insuflăm încredere care va fi de neprețuit pe măsură ce afacerile lor începătoare își iau zborul. Insuflarea încrederii pregătește, de asemenea, mai bine elevii de gimnaziu pentru liceu și schimbările fizice, emoționale și de mediu cu care se confruntă în adolescență. Prin încredere, elevii vor putea vedea schimbările ca oportunități și vor recunoaște succesul academic ca mijloc de a-și atinge obiectivele.
2. pasiune. Împreună cu încrederea, pasiunea este una dintre cele mai importante trăsături pe care un antreprenor trebuie să le posede. Pasiunea unui lider poate convinge angajații de top să se alăture unei companii. Este ceea ce convinge clienții să încerce un produs sau un serviciu. Este ceea ce inspiră antreprenorii în fiecare zi să-și realizeze viziunea. Prin planuri de lecție dinamice și interactive, angajăm studenții, le cultivăm interesele și deschidem potențiale căi academice sau de carieră pe care s-ar putea să nu le cunoască. Majoritatea elevilor de gimnaziu abia știu ce fac pentru restul zilei, cu atât mai puțin pentru tot restul vieții, dar expunându-i la o varietate de subiecte și stârnind interes, îi putem ajuta pe elevi să recunoască o nouă pasiune pentru matematică, engleză sau știință care îi poate ajuta să ajungă acolo unde doresc să meargă.
3. inventivitate. Antreprenorii trebuie să-și îmbunătățească neîncetat produsele, serviciile și afacerile, în ciuda constrângerilor bugetare, a perioadelor de timp și a echipelor mici. În aceste situații, inventivitatea determină succesul, așa că ne propunem să oferim cât mai multe resurse posibil. Baza noastră de profesori are zeci de ani de experiență în afaceri, oferind studenților o sursă de acces pentru orice întrebări sau provocări cu care se confruntă în elaborarea planurilor de afaceri. Curriculum-ul prea este conceput ca o resursă în curs de desfășurare pentru studenți cu privire la orice, de la comunicare și negociere la responsabilitatea corporativă. Punând numeroase opțiuni pe masă, elevii învață să se angajeze și să utilizeze instrumentele de care dispun.
4. abilități sociale. De la networking la team building la cultivarea relațiilor cu clienții sau furnizorii de capital, antreprenorii au nevoie de abilități sociale pentru a ajuta la accelerarea dezvoltării companiei lor. Aproape fiecare clasă, loc de muncă și proiect pe care îl întâlnesc studenții noștri va implica munca în echipă sau colaborarea într-o anumită formă. Subliniind munca în echipă în clasele noastre de gimnaziu, nu numai că pregătim elevii pentru viață ca antreprenori, ci pentru școală și viață în general.

programul de gimnaziu al NFTE îi învață pe elevi abilitățile cruciale ale oricărui antreprenor de succes chiar din poartă. Prin dezvoltarea timpurie a acestor trăsături, elevii intră în liceu cu cunoștințe de lucru despre modul în care funcționează întreprinderile, plasându-le cu un pas înaintea colegilor lor. Prin poziționarea studenților pe o cale timpurie spre succes, ne propunem să creștem ratele de absolvire și să producem antreprenori gata să profite de orice oportunitate.